Matrícula en formación profesional: Diversificando los métodos para atraer alumnos

La captación de alumnos para la formación profesional es una tarea habitual de los centros de formación profesional (FP). Sin embargo, de junio a agosto de cada año se considera la época de mayor actividad para que los centros de FP intensifiquen sus procesos de asesoramiento y captación, especialmente para los centros de enseñanza superior, ya que durante este periodo existe una gran cantidad de alumnos que han finalizado la prueba de acceso a la universidad (10º grado) y la prueba de fin de bachillerato, y están decidiendo su futuro profesional.

Sesión de asesoramiento para la admisión a la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Riego.

La jornada laboral del personal del Centro de Admisiones e Introducción Profesional (Facultad de Electromecánica y Riego) comienza a las 7:30 a. m. Además de quienes visitan escuelas, empresas y comunidades para brindar asesoría sobre admisiones, el personal administrativo también se dedica a guiar a padres y estudiantes en sus visitas a las instalaciones de la facultad y a ofrecer asesoría en línea a quienes desean aprender un oficio. El Sr. Loan Thanh Dao, director del Centro, comentó: «En 2025, la Facultad de Electromecánica y Riego planea matricular a 1300 estudiantes de secundaria y universitarios. Desde principios de año, con base en los objetivos y tareas asignados, el Centro ha implementado diversos planes de admisión. Para alcanzar la meta de matriculación, la facultad coordina proactivamente con las escuelas secundarias para brindar orientación profesional, asesoría sobre admisiones y publicar información sobre la matrícula en el sitio web de la facultad y en redes sociales como Facebook y Zalo. Actualmente, el proceso de admisión está entrando en su etapa final, por lo que el Centro ha reforzado su personal para brindar asesoría y recibir solicitudes…»

Más del 90% de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Riego consiguen trabajo inmediatamente después de graduarse gracias a métodos de reclutamiento y formación adaptados a las necesidades de las empresas.

En la Universidad de Economía y Tecnología To Hieu, además de la labor principal del personal y los funcionarios del Centro de Admisiones, quienes visitan escuelas secundarias y localidades para reclutar estudiantes, cada miembro del personal docente tiene asignadas metas y tareas para la captación de alumnos. El Sr. Tran Thanh Liem, director de la universidad, declaró: «Para alcanzar el objetivo de reclutar a unos 500 nuevos estudiantes en 2025, además del reclutamiento tradicional, la universidad busca socios comerciales y grupos económicos nacionales e internacionales para ampliar las oportunidades laborales de los estudiantes tras su graduación; organiza delegaciones de personal docente y administrativo para visitar empresas y evaluar las necesidades de formación profesional de trabajadores sin titulación o certificado, así como las necesidades laborales de las nuevas empresas, con el fin de ofrecer la formación más adecuada para satisfacer sus necesidades».

Horas de práctica del Colegio de Economía y Tecnología To Hieu.

Ante el creciente número de solicitudes y la ampliación del plazo de recepción de documentos por parte de las universidades, los centros de formación profesional deben innovar sus métodos para aumentar su atractivo, especialmente para los recién graduados de bachillerato, ayudándoles a comprender las ventajas de la formación profesional y a optar por ella, incorporándose así al mercado laboral con antelación. Por otro lado, los centros de formación profesional deben comprender las necesidades de las empresas y centrarse en la captación de talento para puestos de alta demanda, con fácil inserción laboral, salarios elevados y buenas oportunidades de desarrollo, como electricidad industrial, tecnología automotriz, soldadura de alta tecnología, automatización y tecnología digital .    

Solicita formación profesional en la Escuela Superior de Transporte Hung Yen .

Según las estadísticas del Departamento de Educación y Formación, la provincia cuenta actualmente con 50 instituciones de formación profesional, entre las que se incluyen: 14 colegios, 10 escuelas intermedias y el resto son centros de formación profesional continua. La formación total, desde el nivel intermedio hasta el universitario, supera las 45.900 personas al año. Muchas instituciones de formación profesional destacan por su tamaño y calidad formativa, como el Colegio Vocacional Thai Binh y el Colegio de Electromecánica y Riego. La elección de un centro debe basarse en los intereses, las aptitudes y las metas profesionales del estudiante. Si el estudiante siente pasión por una profesión concreta y desea incorporarse al mundo laboral cuanto antes, un colegio vocacional puede ser una buena opción. Si, por el contrario, desea cursar estudios superiores y posee una formación integral, la universidad puede ser más adecuada.

El año 2025 es crucial, ya que la gestión de la formación profesional se transfiere al Ministerio de Educación y Formación, lo que contribuye a unificar el sistema educativo y a fomentar la interconexión entre los distintos niveles. También es el año para acelerar la implementación de la Resolución del XIII Congreso Nacional y preparar el XIV Congreso Nacional del Partido, lo que exige una cuidadosa preparación de los recursos humanos para impulsar el desarrollo del país. Numerosas instituciones de formación profesional han adaptado sus métodos de captación y formación a las necesidades de contratación del sector empresarial. Esto constituye una base sólida para incrementar la cantidad y mejorar la calidad de los recursos humanos, con el fin de satisfacer la creciente demanda de las zonas económicas y los parques industriales de la provincia en los próximos años.

El jueves

Fuente: https://baohungyen.vn/tuyen-sinh-giao-duc-nghe-nghiep-da-dang-cach-lam-thu-hut-nguoi-hoc-3183039.html