Construcción de un marco de competencias digitales para los estudiantes del sistema educativo nacional

NDO - El marco de competencias digitales para estudiantes es un sistema que describe las habilidades y conocimientos necesarios para que los estudiantes utilicen eficazmente la tecnología digital en sus estudios, trabajo y vida. El proyecto de Circular que promulga el marco de competencias digitales para estudiantes del sistema educativo nacional está siendo ampliamente consultado por el Ministerio de Educación y Formación .

De acuerdo con el proyecto de Circular que promulga el Marco de Competencia Digital para los estudiantes del sistema educativo nacional, los usuarios del Marco de Competencia Digital se dirigen a los estudiantes del sistema educativo nacional para su uso en programas de educación, formación y fomento, instituciones de formación, organizaciones de evaluación de competencias digitales e instituciones educativas.

Según el Ministerio de Educación y Capacitación, el propósito de construir el Marco de Competencia Digital es servir como base para unificar los requisitos de competencia digital de los estudiantes en el sistema educativo nacional; Ser un marco de referencia de estándares y directrices para el desarrollo de competencias digitales para que las instituciones educativas en el sistema educativo nacional puedan determinar el contenido y los métodos para ayudar a los estudiantes a adquirir competencias digitales apropiadas para cada nivel de educación; Ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para usar la tecnología de manera efectiva, estar listos para enfrentar los desafíos y las oportunidades en el mundo digital y ser la base para el aprendizaje permanente; Garantizar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de acceder y desarrollar competencias digitales, contribuyendo a reducir la brecha en el acceso y uso de la tecnología; Servir como base para el desarrollo curricular, la compilación o selección de currículos, libros de texto, planes de enseñanza y otros materiales de enseñanza para mejorar las competencias digitales y desarrollar criterios para pruebas, exámenes y evaluaciones en cada nivel de educación y capacitación, asegurando la conectividad entre los niveles de educación y capacitación; Garantizar que el sistema educativo satisfaga las necesidades de la era digital, al tiempo que ayuda a los estudiantes a desarrollarse de manera integral y sostenible.

La estructura del Marco de Competencias Digitales incluye 6 dominios de competencia con 24 competencias componentes, divididas en 4 niveles con 8 niveles desde básico hasta experto.

Fuente: https://nhandan.vn/xay-dung-khung-nang-luc-so-cho-nguoi-hoc-trong-he-thong-giao-duc-quoc-dan-post843406.html