Hola, mi nombre es... ¿quieres ser mi amigo?

Todos los estudiantes rieron al oír eso, pero luego se quejaron: "¡Profe, fui tan rápido que no tuve tiempo de editar la solicitud de amistad de Zalo!". Aunque estaba "morada de ira", tuvo que aceptar.

Gracias a mi responsabilidad con la asignatura de habilidades blandas, tengo la oportunidad de interactuar con muchos estudiantes de tan solo 18 o 19 años. Recién egresados ​​de la preparatoria y con sus familias, muchos de ellos están bastante confundidos con los estudios y la vida diaria.

Algunos de ustedes hablan directamente o escriben mensajes de texto con los profesores como si estuvieran hablando con un amigo, escribiendo y hablando en un espacio vacío. Por eso, siempre intento explicarles con el mayor detalle posible las habilidades interpersonales necesarias, especialmente las de comunicación.

Sin embargo, todavía hay muchos estudiantes que la dejan sorprendida y atónita al agregarla como amiga en Zalo con la invitación "Hola. Mi nombre es A. Te conozco por tu número de teléfono. ¡Seamos amigos!".

En casos urgentes, cuando necesito enviar una presentación, tengo que aceptar agregarte como amigo; de lo contrario, lo ignoro. Algunos estudiantes se han quejado de que es demasiado exigente: "Usa el formulario de solicitud de amistad disponible para agilizar el proceso; no es tan serio".

Plantilla de mensaje automático para hacer amigos de Zalo

Se dice que la Generación Z es directa, franca y no le gusta la formalidad, lo que a veces ofende a los adultos.

Sin embargo, por muy directo y franco que se sea, existen reglas de conducta que todos deben seguir voluntariamente. Respetar a los mayores, agradecer a quienes ayudan y hablar con cortesía, especialmente al pedir ayuda, son lecciones básicas que los estudiantes aún aprenden.

Algunos jóvenes pueden confundir o incluso malinterpretar el concepto de lenguaje cortés y florido con la cortesía en la comunicación. Al caminar por el patio de la escuela y ver a los profesores, saludarlos, subir y bajar las escaleras sin chocar con amigos o profesores no es presumir.

En contacto con muchos jóvenes de entre 18 y 20 años, creo que no es vuestra intención menospreciar ni ser groseros con los adultos, pero algunos de vosotros tenéis miedo de comunicaros o no sabéis cómo hacerlo adecuadamente.

Por ejemplo, un estudiante le envió un mensaje de texto: "Ayer falté a clase. Le envié las preguntas del examen para que pudiera hacerlo". Si faltaste a clase sin pedir permiso, ¿debería el profesor enviarte las preguntas del examen "a sabiendas" para que puedas recuperarlo?

Muchos profesores y estudiantes utilizan Zalo como plataforma de comunicación.

Creo que la Generación Z es dinámica, audaz, aguda, creativa, directa... pero los puntos negativos en la comunicación y el comportamiento también son limitaciones que hay que mirar con valentía y de frente para reconocerlas y ajustarlas claramente.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/sinh-vien-co-nen-nhan-giang-vien-xin-chao-minh-ten-la-ket-ban-voi-minh-nhe-185230524150958941.htm