۷۰ سال دانشگاه زبان‌های خارجی (ULIS) همراه با توسعه آموزشی کشور و ادغام بین‌المللی

این مدرسه که در سال ۱۹۵۵ تأسیس شد، پیش از آن دانشکده زبان‌های خارجی، سپس دانشگاه زبان‌های خارجی هانوی و اکنون دانشگاه زبان‌های خارجی (ULIS) - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی - بود. در طول ۷۰ سال گذشته، این مدرسه نسل‌های زیادی از معلمان، محققان، کارشناسان زبان‌های خارجی و مقاماتی را که در خدمت توسعه آموزش و پرورش و کشور هستند، آموزش داده است.

سال ۲۰۲۵ هفتادمین سالگرد تأسیس و توسعه دانشگاه زبان‌ها و مطالعات بین‌المللی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی - است.

دانشگاه زبان‌ها و مطالعات بین‌المللی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، در طول هفت دهه فعالیت خود، همواره در تلاش برای ایجاد دانش، پرورش میل به یادگیری و گسترش روحیه نوآوری بوده و سهم عملی در توسعه آموزش ویتنام داشته است.

هر فعالیت فرصتی برای دانشجویان دانشگاه زبان‌ها و مطالعات بین‌المللی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی - است تا مهارت‌ها را تمرین کنند، جرات فکر کردن، جرات انجام دادن و جرات خلاقیت داشته باشند.

ارزش‌های اصلی از سنتی تا مدرن

سال ۲۰۲۵ هفتادمین سالگرد تأسیس و توسعه دانشگاه زبان‌های خارجی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی - است. این دانشگاه که در چارچوب ورود کشور به دوره سازندگی پس از جنگ تأسیس شد، مسئولیت آموزش اولین تیم کارکنان زبان‌های خارجی را برای خدمت به امور خارجه، فرهنگ، آموزش و اقتصاد بر عهده داشت.

این مدرسه از یک مرکز آموزشی ساده، به مرکز پیشرو در کشور برای آموزش و تحقیق در زبان‌های خارجی و زبان‌شناسی تبدیل شده است. کارکنان، مدرسان و دانشجویان این مدرسه در بسیاری از زمینه‌ها و کشورهای مختلف حضور داشته‌اند و به گسترش تصویر ویتنامی صلح‌آمیز، پویا و یکپارچه کمک کرده‌اند.

با شعار «با هم فرصت‌ها را خلق می‌کنیم»، با هم می‌درخشیم، ULIS همواره در تلاش است تا فرصت‌هایی برای یادگیری، تحقیق و توسعه برای نسل‌های مختلف دانش‌آموزان این مدرسه فراهم کند.

علاوه بر آموزش چند رشته‌ای از دبیرستان تا تحصیلات تکمیلی، دانشگاه زبان‌های خارجی (ULIS) در تحقیقات علمی، انتقال دانش، همکاری‌های بین‌المللی و ایجاد یک محیط یادگیری پیشرفته نیز به شدت توسعه می‌یابد.

این مدرسه برای جشن هفتادمین سالگرد تأسیس خود، مجموعه‌ای از فعالیت‌های معنادار مانند سمینارهای علمی، نمایشگاه‌های عکس، جلسات فارغ‌التحصیلان و مسابقات طراحی لوگو را برگزار کرد که بیش از ۶۰ گروه از نویسندگان داخلی و خارجی را به خود جذب کرد. این فعالیت‌ها فرصتی برای ادای احترام به سنت و تأیید روحیه همبستگی در جامعه آموزشی است، جایی که نسل‌های معلمان و دانش‌آموزان برای رسیدن به ارزش‌های اصلی یک مدرسه غنی از هویت، با هم همکاری می‌کنند.

هفتاد سال گذشته، سفری باشکوه و پرافتخار برای دانشگاه زبان‌های خارجی بوده است. این دانشگاه که از پیشینیان خود به عنوان دانشکده زبان‌های خارجی و دانشگاه زبان‌های خارجی هانوی یاد می‌شود، اکنون به یک واحد اصلی در آموزش زبان‌های خارجی، آموزش زبان‌های خارجی، مطالعات بین‌المللی و تحقیقات زبان در نظام آموزش عالی ویتنام تبدیل شده است.

پروفسور هوانگ مین سون، مدیر دانشگاه ملی هانوی

دکتر نگوین شوان لانگ، مدیر دانشگاه زبان‌ها و مطالعات بین‌الملل - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، اظهار داشت که در طول 70 سال گذشته، ULIS همواره به هویت خود که توسط نسل‌های زیادی از معلمان و دانشجویان پرورش یافته و حفظ شده است، افتخار کرده است. به گفته دکتر شوان لانگ، «نوآوری - مسئولیت ملی - توسعه پایدار» اصل راهنمای همه فعالیت‌های دانشگاه است.

دکتر شوان لانگ تأکید کرد: «نوآوری نیروی محرکه‌ای است که ما را به تفکر، عمل و تغییر برای سازگاری با روندهای جهانی ترغیب می‌کند. مسئولیت ملی، تعهد به مشارکت در ساخت و توسعه کشور از طریق آموزش منابع انسانی باکیفیت و خدمت به جامعه است. توسعه پایدار، هدف هر استراتژی است تا هر گام برای آینده پایدار باشد.»

بیستمین کنگره کمیته حزبی دانشگاه زبان‌ها و مطالعات بین‌المللی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی.

می‌توان دید که ترکیب سنت و مدرنیته، هویت و ادغام، به ULIS کمک کرده است تا جایگاه پیشگام خود را در آموزش زبان‌های خارجی، زبان‌شناسی، مطالعات بین‌الملل و زمینه‌های مرتبط با علوم اجتماعی و انسانی حفظ کند.

این مدرسه با ورود به مرحله جدید توسعه با چشم‌اندازی تا سال ۲۰۴۵، در زمینه رقابت فزاینده و شدید در آموزش عالی، نوآوری جامع را به عنوان یک عامل کلیدی برای تأیید برند و جایگاه خود در سیستم آموزشی ویتنام و بین‌المللی معرفی می‌کند.

نوآوری نیروی محرکه‌ای است که ما را وادار می‌کند تا جرات فکر کردن، جرات انجام دادن و جرات تغییر کردن را داشته باشیم تا با روندهای جهانی سازگار شویم. مسئولیت ملی، تعهد به مشارکت در ساخت و توسعه کشور از طریق آموزش منابع انسانی باکیفیت و خدمت به جامعه است. توسعه پایدار، هدف هر استراتژی است، به طوری که هر قدم برای آینده پایدار باشد.

دکتر نگوین شوان لانگ، مدیر دانشگاه زبان‌های خارجی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی.

تمرکز نوآوری ULIS در سه جهت اصلی اجرا می‌شود. در میان آنها، برجسته‌ترین آنها برنامه آموزشی باز، انعطاف‌پذیر و بین رشته‌ای است که به شیوه‌های اجتماعی و بازار کار جهانی پاسخ می‌دهد. جهت دوم، روش تدریس مبتنی بر فناوری دیجیتال است که ظرفیت خودآموزی، تفکر انتقادی و خلاقیت زبان‌آموزان را ارتقا می‌دهد. و جهت سوم، مدل مدیریت دانشگاهی ساده، مؤثر و شفاف است که افراد را در مرکز قرار می‌دهد.

با شعار «با هم فرصت‌ها را خلق می‌کنیم»، ULIS همواره در تلاش است تا فرصت‌های یادگیری، تحقیق و توسعه را برای هر فرد فراهم کند، دست در دست هم دانش را به جامعه گسترش دهند و آموزشی انسانی و مدرن بسازند.

ULIS جایی است که هر روز در مدرسه چیز جدیدی وجود دارد و هر دانشجوی دانشگاه زبان‌ها و مطالعات بین‌المللی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی را برای تلاش بیشتر الهام می‌بخشد.

خلق دانش، کاشت آینده

در مسیر خلق دانش و کاشت بذر آینده مدرسه، مردم همیشه در مرکز توجه هستند. له تی نگوک، مدرس دانشکده زبان و فرهنگ ژاپنی، اظهار داشت که آنچه او را نزدیک به دو دهه به ULIS متصل نگه داشته، روحیه فعال و اشتیاق دانش‌آموزان برای پیشرفت است.

«دانش‌آموزان روز به روز اعتماد به نفس بیشتری پیدا می‌کنند، می‌دانند چگونه ایده ارائه دهند، در پروژه‌ها شرکت کنند، فعالانه یاد بگیرند و در مطالعات خود خلاق باشند. من هنوز لحظات احساسی را که دانش‌آموزانم اولین پروژه ژاپنی خود را به پایان رساندند، به یاد دارم. آن لحظه‌ای بود که معلمان به وضوح معنای حرفه معلمی را احساس کردند.» این گفته‌ی مدرس لی تی نگوک است.

روحیه نوآوری در نسل امروز دانشجویان ULIS مشهود است.

به گفته‌ی مدرس، لی تی نگوک، عامل تعیین‌کننده در کیفیت آموزش، معلم و دانش‌آموز هستند. مدرسان باید دائماً در حال یادگیری و نوآوری در روش‌ها باشند، و دانش‌آموزان باید از روحیه‌ی خودآموزی، آگاهی از ادغام و سازگاری الهام بگیرند. وقتی هر دو در یک محیط آموزشی مدرن و باز با هم توسعه یابند و توسط سیاست‌های مناسب پشتیبانی شوند، ULIS به تثبیت جایگاه پیشرو خود در آموزش زبان‌های خارجی ادامه خواهد داد و به روند ادغام بین‌المللی کشور کمک خواهد کرد.

و این روحیه نوآوری به وضوح در نسل امروز دانشجویان منعکس شده است. بویی مای نگوک هان، دانشجوی دانشکده زبان و فرهنگ فرانسه، گفت که تحصیل در ULIS به او و دوستانش کمک می‌کند تا «در حین انجام کار، یاد بگیرند». دانشجویان می‌توانند در بسیاری از فعالیت‌های تجربی، تبادلات بین‌المللی، مسابقات زبان و انجمن‌های بزرگ دانشگاهی مانند «روز آتش‌نشانی ULIS» یا «انجمن دانشجویان» شرکت کنند - جایی که دانشجویان می‌توانند ایده‌های خود را به نمایش بگذارند، مستقیماً سمینارها را هماهنگ کنند، پروژه‌ها را اجرا کنند و گروه‌های تحقیقاتی را رهبری کنند.

نگوک هان به اشتراک گذاشت: «هر فعالیت فرصتی برای ماست تا مهارت‌های خود را تمرین کنیم، جرات فکر کردن، جرات انجام دادن و جرات خلاقیت داشته باشیم. در ULIS، معلمان همیشه پذیرا، آماده گوش دادن و تشویق دانش‌آموزان به توسعه توانایی‌هایشان هستند.»

دانگ کوک دات، دانشجوی پسر دانشکده زبان و فرهنگ آلمانی، نیز تغییر بزرگی را در نحوه تحصیل خود احساس کرده است. دات گفت: «به لطف آموزش مهارت‌های تفکر مستقل و ارتباطی، من بسیار بالغ‌تر شده‌ام. هنگام یادگیری زبان آلمانی، ما در معرض فرهنگ، تفکر و سبک زندگی آلمانی قرار می‌گیریم، بنابراین هنگام ابراز نظرات خود، کار گروهی یا مدیریت موقعیت‌ها، اعتماد به نفس بیشتری داریم. ULIS جایی است که هر روز در مدرسه چیز جدیدی وجود دارد و ما را به تلاش بیشتر ترغیب می‌کند.»

از دل این تلاش‌های مداوم، تصویر دانشگاه زبان‌ها و مطالعات بین‌المللی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، به طور فزاینده‌ای جایگاه خود را در سیستم دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، تثبیت می‌کند.

پروفسور هوانگ مین سون، مدیر دانشگاه ملی هانوی، اظهار داشت: «۷۰ سال گذشته سفری باشکوه و پرافتخار برای دانشگاه زبان‌های خارجی بوده است. این دانشگاه از سلف خود، دانشکده زبان‌های خارجی و دانشگاه آموزش زبان‌های خارجی هانوی، اکنون به یک واحد اصلی در آموزش زبان‌های خارجی، آموزش زبان‌های خارجی، مطالعات بین‌المللی و تحقیقات زبانی در نظام آموزش عالی ویتنام تبدیل شده است.»

دانشجویان دانشکده زبان و فرهنگ کره‌ای در فعالیت‌هایی برای جشن هفتادمین سالگرد تأسیس دانشکده شرکت می‌کنند.

در طول تاریخ خود، این مدرسه مکانی است که اکثر معلمان زبان خارجی عمومی را از کوانگ تری گرفته تا استان‌های شمالی آموزش می‌دهد و در عین حال سهم مهمی در شکل‌گیری منابع انسانی در حوزه‌های امور خارجه، دفاع، امنیت، اقتصاد و آموزش دارد. در پاسخ به الزامات دوره ادغام عمیق بین‌المللی، ده‌ها هزار دانشجوی این مدرسه در بسیاری از صنایع سمت‌های کلیدی را بر عهده گرفته‌اند و مهارت‌های زبان خارجی و روحیه ادغام را برای توسعه کشور به ارمغان آورده‌اند.

این مدرسه پیشگام در گسترش آموزش به زبان‌های جدید مانند ژاپنی، کره‌ای، آلمانی، عربی، تایلندی، لائوسی و غیره است و از این طریق فضای دانش و تبادل فرهنگی را غنی می‌کند. دانشگاه زبان‌های خارجی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، با ورود به مرحله جدیدی از توسعه، با جهت‌گیری تحول جامع دیجیتال، با به‌کارگیری فناوری در آموزش-یادگیری-تحقیق و مدیریت دانشگاه، با هدف ایجاد یک محیط یادگیری هوشمند، خلاق و یکپارچه، به شدت خود را در عصر دیجیتال متحول می‌کند.

پروفسور هوانگ مین سون تأکید کرد که دانشگاه ملی هانوی به سهم بزرگ نسل‌های معلمان و دانشجویان دانشگاه زبان‌های خارجی در طول ۷۰ سال گذشته، سفری سرشار از غرور سنتی و خلاقیت آینده، افتخار می‌کند و با احترام از آنها قدردانی می‌کند. پروفسور مین سون معتقد است که با روحیه نوآوری، روحیه پیشگامی و اشتیاق برای دستیابی به اهداف بیشتر، ULIS به تثبیت جایگاه پیشرو خود در آموزش زبان‌های خارجی ادامه خواهد داد و با دانشگاه ملی هانوی به ارتفاعات جدیدی دست خواهد یافت.

در طول تاریخ توسعه خود، ULIS اکثر معلمان زبان خارجی را از کوانگ تری تا شمال آموزش داده است و همچنین سهم مهمی در تشکیل منابع انسانی در زمینه‌های امور خارجه، دفاع، امنیت، اقتصاد و آموزش داشته است.

۷۰ سال - یک سفر، اما همچنین نقطه شروعی برای یک سفر جدید. از کلاس‌های درس کوچک در دهه ۱۹۵۰ تا سالن‌های سخنرانی بین‌المللی امروز، دانشگاه زبان‌ها و مطالعات بین‌المللی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، نسل جدیدی از روشنفکران را پرورش داده است که با اعتماد به نفس، دلسوز، خلاق و جهانی هستند. روحیه "ما با هم فرصت‌ها را ایجاد می‌کنیم" که اساتید و دانشجویان ULIS دنبال می‌کنند، تعهدی به آموزش آزاد، ارتباط جامعه، خدمت به کشور و گسترش ارزش‌های انسان‌گرایانه ویتنامی به جهان است.

از کلاس‌های درس کوچک در دهه ۱۹۵۰ تا سالن‌های سخنرانی بین‌المللی امروز، دانشگاه زبان‌ها و مطالعات بین‌المللی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، نسل جدیدی از روشنفکران را پرورش داده است که با اعتماد به نفس، دلسوز، خلاق و جهانی هستند.

پنجشنبه هوا

منبع: https://nhandan.vn/70-years-of-foreign-language-university-in-the-company-with-the-development-of-education-and-international-entry-of-the-dat-nuoc-post916350.html