معلم نسل Z روش منحصر به فردی برای پاسخ به سوالات ایجاد می‌کند، دانش‌آموزان از آن مانند بازی «کیسه کور» لذت می‌برند

معلمان جوان برای «درمان» ترس دانش‌آموزان از گرفتن نمرات بد، روش خاصی برای پاسخ به سؤالات ارائه می‌دهند.

معلم نگوین نگوک بیچ تو (۲۷ ساله)، که در دبیرستان بوئون هو ( داک لاک ) فیزیک تدریس می‌کند، روش خاصی برای بازگرداندن نمرات آزمون ابداع کرده است: نمرات را با برچسب می‌پوشانند، دانش‌آموزانی که می‌خواهند نمرات خود را بدانند باید خودشان آنها را پاک کنند.

این ایده از کارت‌های خراشیدنی تلفن و بازی «خراب کن و برنده شو» الهام گرفته شده بود که حسی از تعلیق و هیجان را ایجاد می‌کرد. دانش‌آموزان گفتند که این روش پاسخ دادن به سؤالات به آنها کمک کرد تا فشار را کاهش دهند و مشتاق شوند تا نمرات خود را حدس بزنند.

ویدئویی که این نوع علامت‌گذاری را ضبط می‌کرد، به سرعت در تیک‌تاک توجه‌ها را به خود جلب کرد و تنها پس از ۴ روز انتشار، به ۱۱ میلیون بازدید رسید.

بازی «امتیازات خراش» در کلاس خانم بیچ تو. (عکس در ویدیو)

این روش پاسخ دادن به سوالات خانم بیچ تو نه تنها بعد از درس‌های فیزیک پراسترس، شادی می‌آورد، بلکه کمرویی و عدم اعتماد به نفس دانش‌آموزان را هنگام دیدن نمرات پایینشان "درمان" می‌کند.

او گفت که بسیاری از دانش‌آموزان وقتی معلمان نمراتشان را جلوی کلاس اعلام می‌کنند، احساس فشار می‌کنند. در برخی موارد، آنها حتی از امتحان صرف نظر می‌کنند و اشتباهات را بررسی نمی‌کنند که منجر به عدم درک و افت تحصیلی آنها می‌شود.

خانم بیچ تو رفتاری دوستانه دارد و با دانش‌آموزانش مثل دوست رفتار می‌کند. (عکس: NVCC)

بیچ تو گفت که او هم ترسی نامرئی از معلمان داشت. بنابراین، از زمانی که روی سکو ایستاد، تصمیم گرفت دانش‌آموزان را درک کند و به آنها نزدیک باشد تا این فاصله را از بین ببرد.

«من اغلب تا حدودی با دانش‌آموزان گپ می‌زنم و بازی می‌کنم. از دانش‌آموزان به خاطر اعتمادشان به من، به اشتراک گذاشتن احساساتشان و مشورت با نظراتم بسیار سپاسگزارم. به عنوان یک مربی، همیشه سعی می‌کنم افکار مثبت و چندبعدی ارائه دهم . »

جیانگ فام

منبع: https://vtcnews.vn/co-giao-gen-z-sang-tao-cach-tra-bai-doc-la-hoc-sinh-thich-thu-nhu-choi-tui-mu-ar971806.html