Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

۹.۶۵ امتیاز/موضوع هنوز در امتحان آموزش و پرورش مردود شد: «من خوبم اما خیلی‌ها بهترند»

Báo Dân tríBáo Dân trí19/08/2024


در بالا، نظر دانشیار، دکتر نگوین دوک سان، مدیر دانشگاه ملی آموزش هانوی ، در مورد نمره معیار امسال این دانشگاه که فوق‌العاده بالا بوده و حتی از دانشگاه پزشکی هانوی نیز پیشی گرفته است، آمده است.

دکتر نگوین دوک سون، دانشیار، در حاشیه کنفرانس پایان سال تحصیلی که صبح امروز (۱۹ آگوست) در هانوی برگزار شد، در پاسخ به خبرنگاران گفت که نه تنها دانشگاه ملی آموزش هانوی، بلکه به طور کلی، نمرات معیار امسال در همه مدارس افزایش یافته است، که بخشی از آن به دلیل مشوق‌های شهریه است که بسیاری از داوطلبان را جذب می‌کند.

بزرگترین دلیل این است که امسال تعداد داوطلبان متقاضی برای آموزش معلمان به طرز چشمگیری افزایش یافته است، اما سهمیه محدود است، بنابراین فقط داوطلبان برتر امتیاز کافی برای ورود دارند.

9,65 điểm/môn vẫn trượt sư phạm: Mình giỏi nhưng nhiều người còn giỏi hơn - 1

نمرات پذیرش در دانشگاه ملی آموزش هانوی افزایش یافت (عکس: مای ها).

آقای سون گفت: «دانشگاه ملی آموزش هانوی سازوکاری برای جذب دانشجویان ممتاز ملی دارد. سال گذشته، این دانشگاه بیش از ۳۰۰ دانشجوی ممتاز ملی، از جمله بسیاری در رشته‌های علوم اجتماعی، را جذب کرد، بنابراین رقابت در این زمینه بالاتر است.»

آقای سون در مورد اینکه برخی از داوطلبانی که امتیاز ۹.۶۵ را کسب کرده بودند، همچنان مردود شدند، گفت که اگر امتیاز معیار امسال را با سال گذشته مقایسه کنیم، ممکن است خیلی بالا به نظر برسد، اما اگر فرآیند پذیرش دانشگاه را از بالا به پایین ارزیابی کنیم، منطقی خواهد بود زیرا وقتی داوطلبان برتر زیادی وجود داشته باشند، داوطلبانی که در پایین‌ترین رتبه قرار دارند قطعاً هیچ شانسی نخواهند داشت، این قانون پذیرش است.

دکتر نگوین دوک سون، دانشیار، گفت: «من احساسات بسیاری از والدین را وقتی فرزندانشان با نمره ۹.۶۵ قبول نمی‌شوند، درک می‌کنم. در حال حاضر، بچه‌ها می‌توانند برای بسیاری از آرزوها ثبت‌نام کنند. اگر در رشته مورد علاقه خود قبول نشوند، در رشته دیگری قبول می‌شوند زیرا آرزوهای زیادی دارند. این کاملاً طبیعی است زیرا حتی اگر شما خوب باشید، هنوز افراد زیادی هستند که بهتر هستند.»

دکتر سون، دانشیار، در مورد نمرات معیار امسال گفت که ثبت‌نام اغلب نوسان دارد، بنابراین از سال ۲۰۲۵، دانش‌آموزان باید به تنظیمات سیاست‌های مدرسه و وزارت آموزش و پرورش توجه دقیقی داشته باشند.

به گفته آقای پسر، جهت‌گیری‌ها و تغییرات خاصی در روش‌های پذیرش مدارس وجود خواهد داشت که در آن دانشگاه آموزش و پرورش نیز برخی از رشته‌ها را تعدیل خواهد کرد. بنابراین، توصیه‌ای که او ارائه داد این است که در نظر گرفتن نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان هنوز قطعی‌ترین گزینه است.

به طور خاص، آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در سال ۲۰۲۵ شامل دو درس اجباری خواهد بود، بنابراین قالب آزمون دانشگاه ملی آموزش هانوی با قبل متفاوت خواهد بود.

9,65 điểm/môn vẫn trượt sư phạm: Mình giỏi nhưng nhiều người còn giỏi hơn - 2

داوطلبان برای ورود به دانشگاه ملی آموزش هانوی در آزمون استعداد شرکت می‌کنند (عکس: مای ها).

هوانگ مین سون، معاون وزیر آموزش و پرورش، با ارزیابی نمرات معیار امسال گفت که این وزارتخانه برای انجام ارزیابی باید تحلیل و ارزیابی بسیار دقیقی داشته باشد.

با این حال، به طور کلی، روند پذیرش فعلی مطلوب و شفاف است، بنابراین دانشجویان بر انتخاب مدارس آموزشی خوب و رشته‌هایی که تقاضای بالایی برای منابع انسانی دارند، تمرکز خواهند کرد.

معاون وزیر، سون، گفت: «در سطح ملی یا منطقه‌ای، صنایعی با سهمیه پایین وجود دارند اما تعداد زیادی داوطلب، نمرات معیار را بالا می‌برند و این نیز دلیل آن است.»

در مورد نمرات بالای معیار برای بلوک C در سال جاری، که در بسیاری از رشته‌های تحصیلی داوطلبان نمره بالای ۹ کسب کرده و مردود شده‌اند، معاون وزیر، سون، گفت که وزارتخانه از ابتدا ارزیابی انجام داده است زیرا هنگام مقایسه توزیع نمرات دو سال، نشان داده شده است که توزیع نمرات افزایش یافته است.

معاون وزیر تأیید کرد: «وزارت آموزش و پرورش تحلیل کاملی خواهد داشت، اما اساساً، اگر روش‌های پذیرش، عدالت را تضمین کرده باشند و سوالات امتحانی به وضوح متمایز باشند، هیچ چیز غیرعادی در مورد نمرات بالای معیار وجود ندارد. این نشان می‌دهد که رقابت بین صنایع و مدارس معتبر روز به روز آشکارتر می‌شود.»

معاون وزیر آموزش و پرورش در مورد نمرات معیار برای مدارس تربیت معلم اظهار داشت که نمرات معیار بالا برای ورود به بخش تربیت معلم نشانه خوبی برای این بخش است زیرا نمرات معیار بالا باعث افزایش کیفیت خواهد شد.

معاون وزیر در مورد اینکه بسیاری از مناطق کمبود معلم دارند اما چرا مدارس سهمیه تدریس خود را کاهش می‌دهند، گفت که باید به کل تصویر نگاه کنیم. در اینجا، کمبود سهمیه استخدام وجود دارد، اما آموزش باید تجمیع شود. لزوماً درست نیست که اگر کمبودی وجود دارد، باید فوراً آموزش دهیم زیرا در سال‌های گذشته، ۴۰ تا ۵۰ هزار سهمیه آموزشی تعیین شده بود اما هنوز به طور کامل جذب نشده‌اند.



منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/965-diemmon-van-truot-su-pham-minh-gioi-nhung-nhieu-nguoi-con-gioi-hon-20240819124458828.htm

نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

فلات سنگی دونگ وان - یک «موزه زمین‌شناسی زنده» نادر در جهان
شهر ساحلی ویتنام در سال ۲۰۲۶ به برترین مقاصد گردشگری جهان تبدیل می‌شود
«خلیج ها لونگ را از روی خشکی تحسین کنید» به تازگی وارد فهرست محبوب‌ترین مقاصد گردشگری جهان شده است.
گل‌های نیلوفر آبی که از بالا به رنگ صورتی درمی‌آیند

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

ساختمان‌های بلندمرتبه در شهر هوشی مین در مه فرو رفته‌اند.

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول