وزارت آموزش و پرورش در ماه مارس از آموزش و یادگیری اضافی در شهر هوشی مین بازدید کرد

وزارت آموزش و پرورش طرحی را برای بازرسی از اجرای بخشنامه ۲۹ در مورد آموزش و یادگیری اضافی در شهر هوشی مین در ماه مارس اجرا کرده است.

دانش‌آموزان پس از اجرایی شدن بخشنامه ۲۹، پس از ساعات مدرسه در ناحیه ۵ شهر هوشی مین، در یک مرکز فرهنگی کلاس‌های فوق برنامه می‌گذرانند.

بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش طرحی را برای بازرسی از اجرای بخشنامه ۲۹ در مورد آموزش و یادگیری اضافی در شهر، به اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین ابلاغ کرده است.

تیم بازرسی وزارتخانه از تاریخ ۳ تا ۲۰ مارس (وزارت آموزش و پرورش مستقیماً تاریخ دقیق بازرسی را به اداره آموزش و پرورش اطلاع خواهد داد) یک بازرسی یک روزه انجام خواهد داد؛ بازرسی مستقیم در اداره آموزش و پرورش، تعدادی از ادارات آموزش و پرورش و تعدادی از مؤسسات آموزش عمومی.

وزارتخانه، دستورالعمل‌ها و مدیریت وزارت آموزش و پرورش، وزارت آموزش و پرورش و نحوه‌ی اجرای آنها در مؤسسات آموزشی در رابطه با اجرای بخشنامه‌ی شماره ۲۹ و دستورالعمل رسمی شماره ۱۰ نخست‌وزیر در مورد تقویت مسیر ثبت‌نام در مدارس راهنمایی و دبیرستان و مدیریت فعالیت‌های فوق برنامه‌ی آموزشی و یادگیری بر اساس اختیارات و مسئولیت‌ها را بررسی خواهد کرد.

در این طرح، وزارتخانه بازرسی‌های میدانی را در مدارس راهنمایی و دبیرستان انجام خواهد داد و سپس با وزارت آموزش و پرورش و مناطق آموزشی همکاری خواهد کرد.

همچنین در سند اجرای طرح بازرسی آموزش و یادگیری اضافی، وزارتخانه از وزارت آموزش و پرورش درخواست کرد تا تعداد مؤسسات آموزشی اضافی دارای مجوز؛ مزایا، مشکلات و راه‌حل‌هایی را که این وزارتخانه برای مدیریت فعالیت‌های آموزش و یادگیری اضافی قبل از صدور بخشنامه ۲۹ اجرا کرده است، گزارش دهد. از زمان صدور و لازم‌الاجرا شدن بخشنامه ۲۹، چند سازمان/فرد جدید برای فعالیت تجاری ثبت‌نام کرده‌اند؟ مزایا و مشکلات اجرای بخشنامه ۲۹

همزمان، گزارش هماهنگی با سازمان‌های مربوطه را ارائه دهید تا به کمیته مردمی شهر توصیه شود مقررات مربوط به آموزش و یادگیری اضافی را وضع کند؛ دستورالعمل‌ها و سازماندهی اجرای مقررات مربوط به آموزش و یادگیری اضافی را برای مدارس، سازمان‌ها و افراد تحت مدیریت در منطقه ارائه دهید.

بر اساس این گزارش، وزارت آموزش و پرورش باید ارزیابی کلی از مزایا، محاسن، محدودیت‌ها، مشکلات و علل اجرای بخشنامه ۲۹ در مورد آموزش و یادگیری اضافی انجام دهد. از آنجا، وزارت آموزش و پرورش توصیه‌هایی را به دولت ، وزارتخانه و کمیته مردم شهر (در صورت وجود) ارائه خواهد داد.

آقای هو تان مین، رئیس دفتر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، اطلاع داد که این اداره 5 تیم بازرسی برای بررسی اجرای بخشنامه 29 در مورد آموزش و یادگیری اضافی ایجاد کرده است. بر این اساس، 5 تیم بازرسی، مدارس راهنمایی و دبیرستان دولتی و مراکز آموزشی اضافی را در 22 منطقه در مورد مدیریت آموزش و یادگیری اضافی در داخل و خارج از مدارس بازرسی خواهند کرد.

در عین حال، به گفته آقای مین، این تیم‌های بازرسی بررسی خواهند کرد که آیا مراکز مهارت‌های زندگی محتوای دارای مجوز را اجرا می‌کنند یا خیر؟

وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، علاوه بر بازرسی از مراکزی که مقررات مربوط به آموزش و یادگیری اضافی را اجرا می‌کنند، مایل است به سرعت مشکلات و مسائل موجود در فرآیند اجرای بخشنامه ۲۹ را شناسایی، رسیدگی و راه‌حل‌های مناسبی برای آنها پیشنهاد دهد.

منبع: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-tphcm-trong-thang-3-185250305161156964.htm