
نشانههای اختلالات زبانی
خانم ها تی می فونگ (کام له وارد) گفت که دختر ۵ سالهاش در آستانه ورود به کلاس اول است، اما هنوز نوک زبانی صحبت میکند و دایره لغات محدودی دارد. او که نگران است فرزندش در یادگیری مشکل داشته باشد، میخواهد در مورد زمان مناسب برای مداخله و همچنین یک آدرس معتبر در شهر که بتواند از او حمایت کند، راهنمایی شود. مورد خانم فونگ غیرمعمول نیست.
به گفته دکتر وو ون چین، از بخش توانبخشی کودکان - بیمارستان توانبخشی سیتی، کودکانی که اختلالات زبانی دارند، اغلب علائمی از کندی گفتار در مقایسه با نقاط عطف رشد طبیعی نشان میدهند، دایره لغات کمی دارند، اغلب اشتباه تلفظ میکنند، نامفهوم صحبت میکنند یا در بیان شفاهی ایدههای خود مشکل دارند.
بعضی از کودکان فقط میتوانند کلمات تکی را بیان کنند، نمیتوانند جملات را تشکیل دهند، یا نمیتوانند درخواستهای ساده را درک یا انجام دهند. بسیاری از آنها تمایل دارند به جای کلمات از حرکات استفاده کنند. اینها همه نشانههایی هستند که والدین میتوانند در خانه در اوایل مشاهده کنند تا به موقع تشخیص دهند.
مغز یک کودک خردسال در سالهای اول زندگی، به ویژه بین ۱۸ تا ۳۶ ماهگی، ظرفیت بسیار بالایی برای سازگاری و بازیابی دارد. اگر این دوره از دست برود، کودک به راحتی در یادگیری با مشکل مواجه میشود، اعتماد به نفس خود را از دست میدهد و توانایی ادغام در جامعه را محدود میکند.
دکتر نگوین ون دونگ، مدیر بیمارستان توانبخشی شهر، گفت که به طور متوسط، این بیمارستان روزانه بیش از ۵۵۰ بیمار را برای معاینه و درمان پذیرش میکند، از جمله بیش از ۲۵۰ کودک دارای معلولیت و اختلالات رشدی که برای مداخله و توانبخشی مراجعه میکنند.
روشهای مداخله
در حال حاضر، درمان اختلالات زبانی به شیوهای چندرشتهای انجام میشود که در آن گفتاردرمانی نقش محوری دارد و به کودکان در تمرین تلفظ، گسترش واژگان و بهبود توانایی بیان خود کمک میکند. کودکان همچنین در فعالیتهایی شرکت میکنند که از طریق بازیها، موسیقی ، تصاویر، همراه با رفتاردرمانی، فعالیتهای درمانی و آموزش ویژه، مهارتهای اجتماعی، تمرکز و ادغام را تمرین میکنند.
به گفته دکتر وو ون چین، در این بیمارستان، پزشکان طب سنتی مانند طب سوزنی الکتریکی و طب فشاری را نیز برای بهبود سلامت و حمایت از رشد فکری و زبانی ترکیب میکنند.
هر کودک یک برنامه مداخله شخصیسازیشده دارد که بسته به سطح و علت اختلال، انعطافپذیر است. کودکان زبان را نه تنها در طول ساعات درمان، بلکه از طریق وعدههای غذایی، بازیها و داستانهای روزانه نیز میآموزند. صبر، عشق و همراهی والدین به پیشرفت سریع و پایدار کودکان کمک میکند.
بنابراین، والدین باید با متخصصان هماهنگی نزدیکی داشته باشند و در عین حال یک محیط ارتباطی مثبت برای فرزندانشان ایجاد کنند.
نقاط عطف رشدی که باید به آنها توجه کنید: ۱۲ ماهگی کلمات تکی را میگوید، ۱۸ ماهگی حدود ۱۰ تا ۲۰ کلمه میگوید، ۲ سالگی جملات ۲ کلمهای میگوید، ۳ سالگی جملات طولانی میگوید، دستورالعملها را میفهمد. اگر کودک کندتر است، تماس چشمی کمی دارد، تقلید نمیکند یا کلمات را نمیفهمد، باید او را برای مداخله زودهنگام به یک مرکز تخصصی ببرید.
پزشک توصیه میکند: «تشخیص و مداخله قبل از ۳ سالگی ایدهآل است، اما حتی قبل از ۵ سالگی هم هنوز فرصت زیادی برای بهبود وجود دارد.»
مداخله به موقع نه تنها به کودکان در توسعه زبان کمک میکند، بلکه فرصتهایی را برای ادغام فراهم میکند، اعتماد به نفس را تقویت میکند و پایه محکمی برای آینده فراهم میکند.
منبع: https://baodanang.vn/can-thiep-kip-thoi-cho-tre-roi-loan-ngon-ngu-3300416.html







نظر (0)