استرس امتحانات کلاس دهم: پیامدهای تغییر رشته‌ی تحصیلی به روش‌های مکانیکی پس از دوره‌ی راهنمایی

تی پی - تنش در کنکور پایه دهم ناشی از جریان سازی مکانیکی پس از دوره متوسطه اول است، در حالی که هدف جریان سازی «کاهش معلمان و افزایش کارگران» دیگر در شرایط فعلی مناسب نیست.

وقتی معلم‌ها مجبورند «نقش آدم بده» را بازی کنند

در سال تحصیلی 2025-2026، اداره آموزش و پرورش هانوی، 77 دبیرستان خصوصی در شهر را برای ثبت نام 27919 دانش آموز در پایه دهم اختصاص داد؛ 12080 دانش آموز پایه دهم را به 29 مرکز آموزش فنی و حرفه ای و آموزش مداوم در شهر و بیش از 79000 دانش آموز را به دبیرستان های دولتی اختصاص داد.

دانش‌آموزان هانوی اخیراً در آزمون ورودی کلاس دهم شرکت کردند. عکس: دوک نگوین

در سال ۲۰۲۵، کل شهر حدود ۱۲۷۰۰۰ دانش‌آموز خواهد داشت که در آزمون فارغ‌التحصیلی دوره راهنمایی شرکت می‌کنند. از این تعداد، بیش از ۱۰۲۰۰۰ دانش‌آموز در آزمون ورودی عمومی پایه دهم که توسط وزارت آموزش و پرورش برگزار می‌شود، شرکت خواهند کرد. بنابراین، هدف ثبت نام عمومی پایه دهم حدود ۷۷٪ از کل داوطلبان شرکت کننده در آزمون و ۶۲٪ از کل فارغ التحصیلان دوره راهنمایی خواهد بود.

اگر تعداد داوطلبان شرکت‌کننده در آزمون را بشماریم، هانوی امسال حدود ۲۳۰۰۰ داوطلب دارد که در پایه دهم دولتی مردود شده‌اند. و اگر ارزش مطلق داوطلبان فارغ‌التحصیل از دبیرستان راهنمایی را مقایسه کنیم، حدود ۴۸۰۰۰ دانش‌آموز وجود دارند که قادر به تحصیل در پایه دهم دولتی نیستند. بنابراین، به ازای هر ۳ فارغ‌التحصیل دبیرستان راهنمایی، یک دانش‌آموز وجود دارد که قادر به تحصیل در پایه دهم دولتی نیست. به همین دلیل است که آزمون ورودی پایه دهم برای بسیاری از والدین به کابوسی تبدیل شده است.

تعیین نرخ ورود به مدارس پس از دوره راهنمایی، هنگام جذب دانش‌آموزان برای پایه دهم، فشار زیادی را بر والدین و بخش آموزش و پرورش وارد می‌کند. علاوه بر این، وقتی میانگین سطح تحصیلات کارگران فقط در سطح راهنمایی است، خطر افت کیفیت منابع انسانی وجود دارد.

این فشار بر معلمان و مدیران مدارس متوسطه نیز تأثیر می‌گذارد. بسیاری از معلمان هنگام انجام وظیفه مشاوره به والدین برای تغییر انتخاب‌های شغلی فرزندانشان (به دلیل عملکرد تحصیلی ضعیف) مجبور می‌شوند «نقش آدم بده» را بازی کنند. یکی از معلمان اظهار داشت که قبل از انجام این وظیفه، قبل از مواجهه با والدین، باید سطح انتظارات را بالا و پایین ببرند و شرایط خانوادگی دانش‌آموزان را درک کنند. زیرا اگر این کار را نکنند، هنگام مشاوره، به راحتی می‌توانند منجر به سوءتفاهم شوند و به دانش‌آموزان، والدین یا حتی برعکس، خود معلمان به دلیل واکنش بیش از حد والدین آسیب ببینند.

در سال‌های اخیر، در پایان ترم اول، در شبکه‌های اجتماعی یا از طریق نامه‌های خوانندگان، برخی از والدین از اینکه فرزندانشان توسط معلمان کلاس اول "بدشانس" بودند و نتوانستند در آزمون ورودی کلاس دهم قبول شوند، ناراحت بودند، بنابراین مجبور شدند به مدرسه فنی و حرفه‌ای بروند. بسیاری از مدارس متوسطه، حتی از ترس تأثیر بر رقابت و برند، به والدین کودکانی که عملکرد تحصیلی ضعیفی داشتند، پیشنهاد و مذاکره برای انتقال مدارس از کلاس هشتم را داده‌اند.

عاشق بچه‌ها هستم اما درمانده

خانم نگوین تی نونگ، از بخش فو دین، هانوی، تعریف کرد که دو پسرش یک بار در موقعیتی قرار گرفتند که در پایان کلاس هشتم، معلم کلاسشان پیشنهاد داد که مدرسه‌شان را عوض کنند، چون بچه‌ها برای محیط آموزشی فعلی مناسب نبودند. هر بار، خانم نونگ هم برای فرزندانش متاسف می‌شد و هم در برابر مقررات «پنهان» در محیط آموزشی احساس درماندگی می‌کرد.

خانم نونگ گفت: «اگرچه می‌دانیم توانایی‌های فرزندانمان محدود است، خانواده‌مان هنوز می‌خواهد که آنها دبیرستان را تمام کنند. ما تصمیم گرفتیم آنها را به مدارس ابتدایی و راهنمایی دولتی بفرستیم. از همان ابتدا تصمیم گرفتیم که آنها به دبیرستان بروند و در یک مدرسه غیردولتی درس بخوانند. اما پس از پایان کلاس هشتم، مجبور شدیم هر دو فرزند را به یک مدرسه غیردولتی منتقل کنیم. تحصیل در یک مدرسه غیردولتی بار مالی را بر خانواده اضافه می‌کند، اما ما باید آن را بپذیریم.»

در فصل امتحانات سال ۲۰۲۴، برخی از والدین دانش‌آموزان کلاس نهم در مدرسه متوسطه تین تین (که قبلاً ناحیه می لین، هانوی بود) گزارش دادند که فرزندانشان جزو دانش‌آموزانی بودند که فرم‌های ثبت‌نام امتحان را در زمان مشخص‌شده توسط وزارت آموزش و پرورش دریافت نکردند.

این موضوع با والدین و دانش‌آموزان در میان گذاشته نشد. تا اوایل اردیبهشت ماه طول کشید تا خانواده متوجه شوند که فرزندشان در فهرست داوطلبان نیست. وقتی این والدین درخواست ثبت نام فرزندشان برای آزمون را کردند، مدرسه اعلام کرد که تمام درگاه‌های ثبت نام برای آزمون ورودی پایه دهم بسته شده است.

مدرسه راهنمایی تین تین حدود ۳۰ دانش‌آموز دارد که در آزمون ورودی پایه دهم قبول نشده‌اند، که از این تعداد، کلاس نهم ب با ۹ دانش‌آموز بیشترین تعداد را دارد. خانم نگوین تی هونگ تام، معلم کلاس نهم ب، توضیح داد که به دلیل نتایج تحصیلی پایین، امکان قبولی در آزمون ورودی پایه دهم بسیار دشوار است، بنابراین او فرزندانش را تجزیه و تحلیل و برای ثبت نام در آموزش فنی و حرفه‌ای - مرکز آموزش مداوم - راهنمایی کرد.

وزیر آموزش و پرورش: روش ساده‌سازی «بسیار سختگیرانه» است

در جریان یک سفر میدانی به استان قدیمی باک گیانگ (که اکنون استان باک نین نام دارد)، رئیس اداره آموزش و پرورش باک گیانگ نگرانی خود را از افزایش تدریجی نرخ دانش‌آموزان محلی که از دبیرستان فارغ‌التحصیل می‌شوند اما به دبیرستان نمی‌روند یا از دبیرستان فارغ‌التحصیل می‌شوند اما برای دانشگاه اقدام نمی‌کنند، ابراز کرد.

«باک جیانگ پارک‌های صنعتی زیادی دارد، دانش‌آموزانی که از دبیرستان یا راهنمایی فارغ‌التحصیل می‌شوند می‌توانند به عنوان کارگر در کارخانه‌ها و مشاغل کار کنند. درآمد کارگران برای گذران زندگی کافی است، بنابراین والدین نمی‌خواهند فرزندانشان بیشتر درس بخوانند. اما مردم نمی‌دانند که پس از ۳۵ سالگی، در معرض خطر از دست دادن شغل خود هستند، در آن زمان، آنها هیچ سطح فرهنگی، هیچ سطح حرفه‌ای ندارند، چگونه می‌توانند از خود و خانواده‌هایشان حمایت کنند؟»، این را رئیس بخش گفت.

امتحان کلاس دهم استرس‌زاتر از کنکور دانشگاه تلقی می‌شود، بنابراین دانش‌آموزان واقعاً به حمایت خانواده‌هایشان نیاز دارند. عکس: DUC Nguyen

این نگرانی‌ها امروزه بیشتر در چارچوب توسعه سریع فناوری ریشه دارند. در واقع، در سازمان‌های دولتی، برخی از حرفه‌ها استانداردهای کارگران را افزایش داده‌اند. به عنوان مثال، طبق قانون معاینه و درمان پزشکی در سال ۲۰۲۳، تا سال ۲۰۲۷، دیگر به پزشکان سطح متوسط ​​گواهی طبابت اعطا نخواهد شد، به این معنی که سطح متوسط ​​این صنعت حذف خواهد شد. کسانی که مشغول به کار هستند اما به سطح دانشگاه نرسیده‌اند، باید برای بهبود صلاحیت‌های خود به مدرسه بروند.

قانون آموزش و پرورش سال ۲۰۱۹ تصریح می‌کند که معلمان پیش‌دبستانی باید مدرک دانشگاهی یا بالاتر داشته باشند و معلمان مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان باید مدرک دانشگاهی یا بالاتر داشته باشند. به این ترتیب، کالج‌های تربیت معلم محلی دیگر مانند گذشته مسئولیت آموزش معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه را ندارند؛ معلمانی که به استانداردها نرسیده‌اند، باید برای بهبود استانداردهای خود به تحصیل ادامه دهند.

در واقع، در سال‌های اخیر، رویه تقسیم ۴۰٪ از دانش‌آموزان دوره راهنمایی به آموزش‌های حرفه‌ای و ۶۰٪ به دبیرستان‌های دولتی، فشار زیادی را برای امتحانات ورودی پایه دهم ایجاد کرده است. سال‌هاست که وین فوک (که اکنون استان فو تو نام دارد) منطقه‌ای بوده که سیاست «سخت‌گیرانه‌ای» را در مورد تقسیم‌بندی دانش‌آموزان پس از دوره راهنمایی اجرا کرده است، که حتی باعث نارضایتی و شکایت در بین مردم شده است. در حالی که میانگین تقسیم‌بندی دانش‌آموزان پس از دوره راهنمایی در سراسر کشور ۱۷.۸٪ است، در هانوی، امتحان پایه دهم استرس‌زا است، اما در واقعیت، این تقسیم‌بندی تنها حدود ۱۲٪ است.

برخی از نمایندگان در نوزدهمین جلسه هفدهمین دوره شورای مردمی استان وین فوک ابراز نگرانی کردند که نرخ بالای مهاجرت تحصیلی در این استان در سال‌های اخیر، فشار و معایب زیادی را ایجاد می‌کند، حتی پیامدهایی برای دانش‌آموزان، خانواده‌ها و جامعه دارد. نرخ فارغ‌التحصیلان دوره راهنمایی که به دبیرستان در وین فوک ادامه می‌دهند، به تدریج در طول سال‌ها کاهش یافته است و از حدود ۷۰ درصد در سال ۲۰۱۹ به حدود ۶۳ درصد در سال ۲۰۲۴ رسیده است. این امر دانش‌آموزان را در آزمون ورودی سالانه پایه دهم تحت فشار قرار می‌دهد.

در جلسه پرسش و پاسخ با وزیر آموزش و پرورش در صبح روز 20 ژوئن، نماینده نگوین کونگ لانگ، از کمیته قانون و عدالت مجلس ملی، گفت که نرخ 40 درصدی آموزش مداوم پس از دوره متوسطه باید مورد بررسی قرار گیرد. از آنجا که شرایط جدید مستلزم بهبود کیفیت منابع انسانی است، منابع انسانی باید ظرفیت لازم برای رویکرد به تحول دیجیتال، عصر دیجیتال و هوش مصنوعی را داشته باشند.

واقعیت، الزامات را تعیین کرده است، اما منابع انسانی فقط سطح آموزش متوسطه را برآورده می‌کنند، دستیابی به هدف نوآوری بسیار دشوار است. نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، در پاسخ به سوالات نمایندگان اذعان کرد که نسبت ۴۰-۶۰٪، به این معنی که ۴۰٪ پس از دوره متوسطه به مدارس فنی و حرفه‌ای اختصاص یابد، یک «تقسیم‌بندی بسیار سختگیرانه و فاقد مبنای علمی و عملی» است. بنابراین، وزارت آموزش و پرورش در حال تدوین پیشنهادی برای فرمان دیگری برای جایگزینی آن است.

نگییم هو

منبع: https://tienphong.vn/cang-thang-thi-lop-10-he-qua-tu-phan-luong-co-hoc-sau-thcs-post1758278.tpo