تماشای ویدیوهای کوتاه در رسانه‌های اجتماعی، تفکر انتقادی را در میان جوانان مختل می‌کند.

اخبار جعلی با سرعتی غیرقابل کنترل ظاهر و پخش می‌شوند و تأثیر شدیدی بر افراد مسن و جوان می‌گذارند. بسیاری از اطلاعات نادرست از پلتفرم‌های ویدیویی کوتاه سرچشمه می‌گیرند، جایی که بینندگان به راحتی و بدون تأیید، تحت تأثیر احساسات قرار می‌گیرند و این امر منجر به از دست دادن تدریجی تفکر انتقادی و دستکاری آسان در محیط به سرعت در حال توسعه رسانه‌های اجتماعی می‌شود.

اطلاعات فوق توسط کارشناسان در سمینار «شناسایی و مبارزه با اخبار جعلی در عصر هوش مصنوعی» که توسط روزنامه تین فونگ با همکاری دانشگاه حمل و نقل شهر هوشی مین و با حضور نزدیک به ۱۰۰۰ دانشجو برگزار شد، به اشتراک گذاشته شد. هدف این برنامه، تجهیز جوانان به مهارت‌هایی برای شناسایی، پاسخگویی و به اشتراک‌گذاری مسئولانه اطلاعات در زمینه توسعه سریع هوش مصنوعی است که منجر به چالش‌های زیادی در مورد امنیت سایبری و اخبار جعلی می‌شود.

اطلاعات دستکاری‌شده از ویدیوهای کوتاه و هوش مصنوعی

به گفته کاپیتان هوین دو تان تین، از تیم ویژه پلیس، اداره پلیس جنایی، پلیس شهر هوشی مین، بسیاری از اخبار جعلی از پلتفرم‌های ویدیوی کوتاه سرچشمه می‌گیرند. بینندگانی که بیش از حد از این نوع محتوا استفاده می‌کنند، منجر به «تفکر سریع اما سطحی، احساسات به راحتی دستکاری شده و دشواری در تشخیص بین حقیقت و دروغ» می‌شوند. کاپیتان تین معتقد است که ویدیوهای کوتاه به راحتی احساسات را تحت تأثیر قرار می‌دهند اما باعث می‌شوند افراد تنبل فکر کنند، به تدریج به ساده‌سازی اطلاعات عادت کنند و به تدریج توانایی بحث و گفتگو را از دست بدهند.

کاپیتان هوین دو تان تین، از تیم ویژه پلیس اداره پلیس جنایی، پلیس شهر هوشی مین در این بحث شرکت کرد. عکس: کمیته سازماندهی

کاپیتان هوین دو تان تین اظهار داشت که فرهنگ تماشای اخبار جریان اصلی به تدریج در حال فراموش شدن است. اگر در گذشته، عادت تماشای اخبار عصرگاهی توسط تمام اعضای خانواده به همه کمک می‌کرد تا اطلاعات صحیح را به روز کنند و در مورد مسائل اجتماعی بحث کنند، اکنون دانش‌آموزان عمدتاً کلیپ‌های کوتاه تماشا می‌کنند، در شبکه‌های اجتماعی گشت می‌زنند و زمان کمی را صرف گپ زدن با والدین یا دنبال کردن اخبار با هم می‌کنند.

اخبار جعلی نه تنها افراد یا جوامع کوچک را تحت تأثیر قرار می‌دهد، بلکه می‌تواند امنیت ملی را نیز تهدید کند، به ویژه هنگامی که تصاویر و اظهارات جعلی رهبران عالی رتبه را به صورت آنلاین منتشر می‌کنند و باعث ایجاد تأثیرات منفی در داخل و خارج از کشور می‌شوند.

ابزارهای هوش مصنوعی فعلی امکان ایجاد ویدیوهای دیپ‌فیک را تنها در چند ثانیه فراهم می‌کنند و این امر خطر انتشار اطلاعات نادرست پیچیده را افزایش می‌دهد. برخی افراد حتی خودشان اخبار جعلی ایجاد می‌کنند و آن را برای اقوام و والدین خود ارسال می‌کنند که نشان می‌دهد آگاهی از اخبار جعلی هنوز در جامعه محدود است. کاپیتان تین تأکید کرد که اخبار جعلی نه تنها از هوش مصنوعی، بلکه از رفتار انسانی در ایجاد، ویرایش، اشتراک‌گذاری یا اظهار نظر احساسی بدون تأیید نیز ناشی می‌شود.

آقای وو دو تانگ، مدیر مرکز امنیت سایبری آتنا، گفت که مجرمان سایبری از فناوری هوش مصنوعی برای ایجاد محصولات دیپ‌فیک استفاده می‌کنند که تصاویر و صداهای جعلی را برای حمله به روانشناسی کاربران جعل می‌کنند. او ماجرای یک رهبر تجاری را که تصویرش برای بدنام کردن شهرتش ویرایش شده بود و تهدید به باج‌گیری نزدیک به یک میلیارد دونگ شده بود، بازگو کرد. این فقط یک کلاهبرداری مالی نیست، بلکه یک حمله روانی عمدی است که با دقت با استفاده از فناوری هوش مصنوعی آماده شده است.

آقای تانگ هشدار داد که بسیاری از جوانان از نظر فناوری ماهر هستند، اما به دلیل عوامل عاطفی همچنان به راحتی فریب می‌خورند. کسانی که اخبار جعلی تولید می‌کنند، نه تنها برای جذب بازدید، اطلاعات نادرست منتشر می‌کنند، بلکه از آن برای تخریب آبرو، اعتبار و شغل دیگران نیز استفاده می‌کنند.

آقای وو دو تانگ، مدیر مرکز امنیت سایبری آتنا، گفت که برای مبارزه با اخبار جعلی، ایجاد اخبار واقعی ضروری است. عکس: BTC

کارشناسان می‌گویند کسانی که پشت کلاهبرداری‌های هوش مصنوعی هستند، اغلب اطلاعات شخصی، روابط و رفتار قربانی را با دقت مطالعه می‌کنند. به محض اینکه نقاط ضعف روانی او را درک کنند، به طور مداوم قربانی را تحت فشار قرار می‌دهند، تهدید می‌کنند یا اطلاعات منفی منتشر می‌کنند تا او را مجبور به انتقال پول، افشای اطلاعات یا انجام اقداماتی کنند که به نفع خودشان است.

کاپیتان هوین دو تان تین از تجربه کاری خود معتقد است که عامل اصلی در جلوگیری و مبارزه با اخبار جعلی، افزایش آگاهی و توانایی تأیید اطلاعات هر شهروند است. کاپیتان تین تأکید کرد که مهم نیست فناوری چقدر مدرن باشد، اگر مردم بدانند چگونه تأیید کنند و فقط به منابع تأیید شده از مطبوعات و رسانه‌های رسمی اعتماد کنند، فریب نخواهند خورد. علاوه بر این، او توصیه می‌کند که مردم به جای وابستگی به پلتفرم‌های شبکه‌های اجتماعی کوتاه‌مدت مانند تیک‌تاک، عادت دریافت اطلاعات از منابع رسمی را در خود ایجاد کنند.

سناریوی کلاهبرداری، روانشناسی والدین و دانش‌آموزان را دستکاری می‌کند

کاپیتان هوین دو تان تین همچنین خاطرنشان کرد که دانش‌آموزان گروهی هستند که به راحتی قربانی اخبار جعلی و کلاهبرداری‌های پیشرفته می‌شوند. یکی از سناریوهای رایج، ترفند «حمل‌کننده‌ی بدون هزینه» است که در آن افراد شرور پیام‌هایی مبنی بر اعلام بسته‌های رایگان ارسال می‌کنند و دانش‌آموزان را به تماس‌های ویدیویی فریب می‌دهند و وانمود می‌کنند که مأمور پلیس هستند. آنها از قربانیان می‌خواهند که در تأیید همکاری کنند، حتی از آنها می‌خواهند که تمام لباس‌های خود را برای «بررسی»، ضبط فیلم و تأیید مشخصات فیزیکی خود درآورند. پس از دریافت ویدیو، فرد مورد نظر تهدید می‌کند که اگر قربانی حدود ۲۰۰ میلیون دانگ ویتنامی را به عنوان «هزینه تحقیقات» پرداخت نکند، کلیپ را منتشر خواهد کرد.

این بحث نزدیک به ۱۰۰۰ دانش‌آموز از مدرسه را به خود جذب کرد. عکس: کمیته سازماندهی

اگر دانش‌آموزان پول نداشته باشند، به آنها دستور داده می‌شود موقعیت‌هایی را ایجاد کنند تا از خانواده‌هایشان پول بخواهند، مثلاً یک فیلم جعلی از ربوده شدنشان بسازند، دستانشان را ببندند، روی آن خون مصنوعی بپاشند و برای والدینشان بفرستند. برخی از دانش‌آموزان حتی در نقش «مامور انتقال پول» اغوا می‌شوند و به واسطه‌های حلقه کلاهبرداری تبدیل می‌شوند.

سناریوی دیگر، کلاهبرداری بورسیه تحصیلی جعلی است. افراد فهرستی از «۱۷ بورسیه تحصیلی مخفی» ارسال می‌کنند و از نفر هجدهم می‌خواهند که ۲۰۰ میلیون دانگ ویتنامی پرداخت کند تا مورد بررسی قرار گیرد. پس از اینکه قربانی اعتماد می‌کند و پول را منتقل می‌کند، آنها همچنان درخواست ارتقاء برنامه را با این شرط که حساب باید بیش از ۳ میلیارد دانگ ویتنامی داشته باشد، می‌دهند و حتی به آنها آموزش می‌دهند که چگونه چندین بار پول را زیر ۵۰۰ میلیون دانگ ویتنامی منتقل کنند تا توسط بانک شناسایی نشوند.

جدی‌تر اینکه، مواردی از کلاهبرداری همزمان از کودک و والدین وجود دارد. موردی وجود دارد که مادری که کنار افسر پلیس واقعی نشسته است، هنوز باور نمی‌کند، زیرا هنوز در حال صحبت با "افسر پلیس قلابی" است که درخواست محرمانه بودن می‌کند. افراد مورد نظر کاملاً از عوامل عاطفی ترس، عشق به کودک و انتظار برای کنترل روحیه قربانی سوءاستفاده می‌کنند.

آقای نگوین دوک چین، دبیر اتحادیه جوانان دانشگاه حمل و نقل شهر هوشی مین، گفت که این دانشگاه موردی از مدارک تحصیلی جعلی را ثبت کرده است. این مدارک به صورت حرفه‌ای ارائه شده بودند، دارای لوگو و زبان اداری استاندارد بودند و باعث می‌شدند بسیاری از دانشجویان باور کنند که واقعی هستند. به محض کشف آنها، دانشگاه آنها را بررسی، با واحدهای عملیاتی همکاری و در مورد کل سیستم اطلاعات رسمی هشدار فوری صادر کرد.

از چنین حوادثی، مدرسه متوجه شد که جلوگیری و مبارزه با اخبار جعلی نه تنها یک کار موقت، بلکه یک مسئولیت بلندمدت است. بنابراین، مدرسه برنامه‌های زیادی را برای بهبود ظرفیت شناختی دانش‌آموزان و «افزایش آنتی‌بادی‌های اطلاعاتی» اجرا کرده است.

آقای نگوین دوک چین افزود: «مدرسه با مقامات هماهنگی کرده است تا جلسات آموزشی در مورد مهارت‌های امنیت اطلاعات، جلوگیری از انتشار اخبار جعلی و استفاده مسئولانه از شبکه‌های اجتماعی برگزار کند. این محتوا در ابتدای ترم در برنامه فعالیت‌های مدنی گنجانده شده است.»

دانشجویان تجربیات خود در مواجهه با کلاهبرداری‌ها را در رسانه‌های اجتماعی به اشتراک می‌گذارند. عکس: BTC

دکتر لو کووک توان، معاون مدیر موسسه فناوری اطلاعات و مهندسی برق و الکترونیک در دانشگاه حمل و نقل شهر هوشی مین، گفت که این مدرسه دو موضوع «هوش مصنوعی و کاربردها» و «تفکر نوآورانه» را در برنامه آموزشی سال اول گنجانده است. آموزش اولیه به دانشجویان کمک می‌کند تا فناوری را درک کنند و در نتیجه بتوانند هوش مصنوعی را به درستی تشخیص داده و به کار گیرند.

دکتر لو کووک توان توصیه می‌کند که دانشجویان اشتراک‌گذاری تصاویر و صداهای خصوصی آنلاین را محدود کنند، زیرا فقط یک صدا یا تصویر را می‌توان تقریباً به‌طور کامل با فناوری بازسازی کرد. او بر اهمیت استفاده از احراز هویت چندلایه برای محافظت از حساب‌ها تأکید می‌کند و خاطرنشان می‌کند که پلیس یا مقامات هرگز برای درخواست انتقال پول یا اطلاعات شخصی تماس نمی‌گیرند.

علاوه بر این، دکتر توآن پیشنهاد کرد که دانشجویانی که در شبکه‌های اجتماعی فعالیت می‌کنند، قبل از اظهار نظر، اشتراک‌گذاری یا ابراز احساسات در مورد محتوای حساس، باید با دقت بررسی کنند. هر عمل «لایک کردن»، «اشتراک‌گذاری» یا «نظر دادن» توسط الگوریتم ثبت می‌شود و می‌تواند برای دستکاری افکار عمومی مورد سوءاستفاده قرار گیرد.

آقای وو دو تانگ، مدیر مرکز امنیت سایبری آتنا، گفت که برای مبارزه با اخبار جعلی، هر فرد باید به طور فعال «ارزش واقعی» و «اخبار واقعی» را برای خود ایجاد کند. وقتی افراد ظرفیت و محصولات واقعی داشته باشند، در برابر اطلاعات نادرست مقاومت خواهند کرد. او همچنین دانشجویان را تشویق کرد تا از شبکه‌های اجتماعی برای ایجاد کانال‌های حرفه‌ای، به اشتراک گذاشتن دانش و تحقیق در زمینه تحصیلی خود استفاده کنند و از این طریق یک پروفایل با ظرفیت واقعی ایجاد کنند که به تأیید ارزش خود و جذب کارفرمایان کمک می‌کند.

منبع: https://baotintuc.vn/van-de-quan-tam/xem-video-ngan-tren-mang-xa-hoi-lam-suy-giam-tu-duy-phan-bien-cua-gioi-tre-20251106184313636.htm