داستان تأثرانگیز معلمی که ۲۳ سال در یک منطقه مرزی تدریس کرده است

(دن تری) - در روزهای بارانی، خانم بین تی دئو دانش‌آموزانش را می‌دید که برگ موز به سر داشتند، دفترهایشان را محکم به سینه می‌فشردند، ریزریز می‌خندیدند و با افتخار می‌گفتند: «معلم، من امروز درس را حفظ کردم!» چشمانش می‌سوزید اما قلبش گرم بود...

خانم بین تی دئو، معلم مدرسه ابتدایی هونگ دین (تای نین) یکی از ۲۲۱ چهره در فهرست معلمان نامزد شده برای تقدیر در برنامه "اشتراک با معلمان ۲۰۲۵" است که توسط کمیته مرکزی اتحادیه جوانان ویتنام با هماهنگی وزارت آموزش و پرورش برگزار می‌شود.

کاشت بذر دانش از بنیان خانواده

خانم دیو که در خانواده‌ای متشکل از ۹ خواهر و برادر به دنیا آمد، دوران کودکی‌اش با رفتن به مزارع به همراه والدینش و درس خواندن عصرها زیر یک چراغ نفتی سوسوزن و یک میز چوبی قدیمی همراه بود.

معلم بین تی دئو به مدت ۲۳ سال با دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی هونگ دین، استان تای نین، بوده است (عکس: کمیته سازماندهی).

با این حال، والدین او همیشه فرزندان خود را تشویق می‌کردند که به دنبال ارزش دانش باشند. آنها همیشه به آنها می‌گفتند: «تنها راه فرار از فقر، پیشرفت در زندگی و تغییر زندگی‌شان از طریق آموزش است.»

آن روحیه والدینش به ذهن خانم دیو راه یافت و انگیزه‌ای شد برای او تا حرفه معلمی را دنبال کند و بذرهای کوچکی از دانش را در دل دانش‌آموزانش بکارد.

خانم بین تی دئو از زمان فارغ‌التحصیلی در سال ۲۰۰۲، به مدت ۲۳ سال در این مدرسه ابتدایی در منطقه مرزی مشغول به کار بوده است. در اینجا، دیدن معصومیت و پیشرفت دانش‌آموزانش به او کمک کرده تا خود و شغلی را که دنبال می‌کند، بشناسد.

دانش‌آموزان او اکثراً فرزندان کشاورزان فقیر بودند که برخی از آنها مجبور بودند چندین کیلومتر را در جاده‌های خاکی قرمز و از میان مزارع پیاده‌روی کنند تا به مدرسه برسند. بسیاری از دانش‌آموزان پابرهنه، با لباس‌های مندرس و بدون کتاب وارد کلاس درس می‌شدند. در پشت سر آنها، او امیدها و آرزوهای بچه‌ها را می‌دید.

روزهایی بود که باران شدیدی می‌بارید و جاده‌ی مدرسه لغزنده بود. او دانش‌آموزانی را می‌دید که برگ موز به سر داشتند، دفترهایشان را محکم به سینه می‌چسباندند، می‌خندیدند و با افتخار می‌گفتند: «معلم، من امروز درس را حفظ کردم!» چشمانش می‌سوخت اما قلبش گرم بود.

یک دانش‌آموز خجالتی بود که وقتی اسمش را برای خواندن صدا زد، گریه کرد. خانم دیو او را تشویق کرد که هر کلمه و هر جمله را بخواند تا اینکه دستش را برای خواندن بالا برد. خانم دیو گفت: «دانش‌آموزان لحظات کوچک اما مقدسی را برای من رقم زدند که در خاطره دوران تدریسم حک شده است.»

خانم بین تی دئو و شاگردانش (عکس: کمیته سازماندهی).

نوآوری کنید تا هر درس را به سفری اکتشافی تبدیل کنید

خانم دیو که در منطقه‌ای دشوار کار می‌کند، معتقد است: «دانش‌آموزان مناطق مرزی به درس‌های زنده و آسان‌فهم نیاز دارند تا یادگیری را به عنوان یک تفریح ​​ببینند.»

در هر درس، او ماهرانه داستان‌سرایی، بازی‌های آموزشی و فعالیت‌های گروهی را با هم ترکیب می‌کند و از مواد موجود مانند دانه‌های ذرت، سنگریزه، چوب، برگ‌های خشک یا بطری‌های پلاستیکی دور ریخته شده استفاده می‌کند تا به دانش‌آموزان کمک کند درس را سریع‌تر درک کنند.

خانم نگوین تی کیم کیو، مدیر مدرسه ابتدایی هونگ دین، گفت که خانم بین تی دئو با فداکاری خود در حرفه‌اش، در سال تحصیلی 2023-2024، از سوی نخست وزیر گواهی شایستگی دریافت کرد.

او همچنین با طراحی درس‌های واضح با تصاویر، ویدیوها و بازی‌های آنلاین، جسورانه فناوری اطلاعات را در تدریس به کار می‌گیرد. او یک محیط یادگیری باز ایجاد می‌کند، دانش‌آموزان را به بحث و ارائه نظرات خود تشویق می‌کند تا بتوانند هم دانش کسب کنند و هم مهارت‌های ارتباطی، تفکر انتقادی و اعتماد به نفس را در مقابل جمع تمرین کنند.

خانم دیو که در منطقه مرزی تدریس می‌کرد، روزهای دردناک تنهایی و دلتنگی، به خصوص روزهای اول دوری از خانه را عمیقاً احساس می‌کرد. مواقعی بود که والدینش بیمار بودند و او فقط می‌توانست از طریق تماس‌های تلفنی کوتاه با آنها درد دل کند. روزهایی بود که در کلاس درس بی‌قرار بود و قلبش از نگرانی سنگین شده بود.

در آن زمان‌ها، شادی‌های کارش، چشمان شفافش، لبخندهای معصومانه‌ی دانش‌آموزانش و همدلی همکارانش به او قدرت می‌داد.

دانش‌آموزان، همکاران و مردم منطقه مرزی هونگ دین، خانه دوم معلم بین تی دئو هستند (عکس: دی.بی).

خانم دیو به طور محرمانه گفت: «در این منطقه مرزی، دانش‌آموزان، همکاران و مردم محلی خانواده دوم من هستند. من و آنها همچنین در مدرسه، جایی که به هم وابسته‌ایم، شادی را پیدا می‌کنیم.»

هر روز در مدرسه با خانم دیو برای من روزی است که یاد می‌گیرم چگونه برای دانش‌آموزانم دوست، خواهر و مادر باشم. هر ساعت تدریس نه تنها به دانش‌آموزان دانش می‌دهد، بلکه اعتماد به نفس و امید به آینده را در آنها پرورش می‌دهد.

برای نگه داشتن دانش‌آموزان، عشق بورزید

دانش‌آموزانی که شرایط سختی دارند، یکی از گروه‌هایی هستند که خانم دیو وقتی متوجه می‌شود که پشت سرشان شکاف‌هایی وجود دارد، توجه ویژه‌ای به آنها می‌کند. اخیراً، در سال تحصیلی گذشته، کلاس او موردی از دانش‌آموزی داشت که یتیم شده بود و مادرش دور از خانه کار می‌کرد و با مادربزرگ پیرش زندگی می‌کرد. این وضعیت باعث می‌شد دانش‌آموز احساس حقارت، گوشه‌گیری و افت تحصیلی کند و در معرض خطر ترک تحصیل قرار گیرد.

خانم دیو از تجربیات خود در این حرفه، با عشق به آموزش ایمان دارد (عکس: کمیته سازماندهی).

او که به فکر انجام کاری برای دانش‌آموزانش بود، جنبش «به اشتراک گذاشتن عشق» را در کلاس برای حمایت از یکدیگر راه‌اندازی کرد. او گروه‌های مطالعه‌ای را برای دانش‌آموزانش ترتیب داد تا در آنها شرکت کنند و با دوستانشان ارتباط برقرار کنند. بعد از مدرسه، به دیدن مادربزرگش می‌رفت و به او هدایای کاربردی می‌داد.

از آن برنامه، او شاهد پیشرفت دانش‌آموزانش از طریق بهبود نتایج یادگیری، شادی بیشتر و مشارکت فعال در فعالیت‌های کلاسی بود. آنچه او دریافت کرد نه تنها نتایج دانش‌آموزانش بود، بلکه برای خودش نیز مؤثر بودن ترکیب آموزش با عشق، همراهی و حمایت از دانش‌آموزان را مشاهده کرد.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/cau-chuyen-lay-dong-trai-tim-cua-co-giao-23-nam-day-hoc-o-vung-bien-20251106121508282.htm