در قسمت دوم برنامه گفتگوی «توانمندسازی فردا» که در تاریخ 30 مارس پخش شد، کارشناسان بر اساس شناخت خود، بازار کار و برنامه آموزشی، پیشنهاد میدهند که چگونه یک رشته دانشگاهی را انتخاب کنید.
در قسمت اول که در تاریخ ۲۹ مارس پخش شد، دانشیار دکتر بویی کوانگ هونگ - معاون مدیر دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین (UEH) و خانم فام تی فونگ خان - مدیر بازاریابی گروه ناویگوس ویتنام (مالک Vietnamworks) جوانان را در مورد چگونگی شناخت خود و مهارتهای لازم برای پاسخگویی و سازگاری با بازار کار نامشخص راهنمایی کردند.
در ادامهی این سفر برای کمک به دانشجویان در یافتن سه کلمهی «درک»، شامل: درک خود، درک بازار، درک چگونگی آموزش دانشگاهها در حوزهها و حرفههای مختلف، این دو متخصص و دانشیار، دکتر تران ها مین کوان - مدیر موسسهی بینالمللی آموزش ISB، UEH - دیدگاهی چندبعدی در مورد بازار و چگونگی طراحی برنامههای آموزشی و اجرای آموزش توسط دانشگاهها برای همگام شدن با روندها در یک جامعهی نامطمئن ارائه خواهند داد.
دانشیار، دکتر بویی کوانگ هونگ - معاون مدیر دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین، دانشیار، دکتر تران ها مین کوان - مدیر موسسه آموزش بینالمللی ISB و خانم فام تی فونگ خان - مدیر بازاریابی گروه ناویگوس ویتنام (از چپ به راست).
به گفته دانشیار دکتر بویی کوانگ هونگ، آموزش دانشگاهی امروز بر دو عامل بنا شده است: پیشبینی روندهای زمانه و برآوردن نیازهای بازار کار. بر این اساس، دانشگاهها تغییرات قابل توجهی در ایجاد برنامههای آموزشی با توجه به تأثیرات چندبعدی، منطقهای و بینالمللی ایجاد کردهاند. به این معنی که دانشجویان پس از فارغالتحصیلی باید مهارتهای کافی برای توسعه در بازارهای داخلی و جهانی داشته باشند.
خانم فام تی فونگ خان همچنین اظهار داشت که به جای رفتن به مراکز اقتصادی بزرگ مانند هانوی یا هوشی مین سیتی، کارگران میتوانند در بازارهای کار محلی بالقوه توسعه یابند، زمانی که به طور کامل به مهارتهای لازم در سطح دانشگاه مجهز شده و زمینه را درک کنند.
علاوه بر این، دانشیار دکتر تران ها مین کوان همچنین تأکید کرد که نسل X و Y طرز فکر «تسلط بر یک حرفه، دستیابی به افتخار برای زندگی» را دارند و در مسیر شغلی خود با یک طرز فکر پایدار همراه هستند. با این حال، نسل Z، آلفا یا نسلهای بعدی تمایل دارند مسیر شغلی خود را بسازند که حداقل یک یا دو بار با زمینههای نامرتبط یا نزدیک به هم تغییر میکند.
او افزود: «بنابراین، دانشگاهها در تلاشند تا نسل جدید دانشجویان را با دانش چند رشتهای مجهز کنند تا آنها را برای این تغییرات آماده سازند.»
بنابراین، با تغییر در روندهای آموزشی و تحولات بازار، دانشآموزان انتخابهای بیشتری خواهند داشت و قبل از تصمیمگیری برای دوره گذار از دبیرستان به دانشگاه، باید محتوا و روشهای تدریس مدارس را به روشنی درک کنند. این موضوع توسط کارشناسان در دومین برنامه گفتگوی «توانمندسازی فردا» پاسخ داده خواهد شد.
دومین قسمت از برنامه گفتگوی «توانمندسازی فردا» با موضوع «فرصتها و انتخابهایی که دانشگاه ۵.۰ امروزی به ارمغان میآورد» پخش میشود.
«توانمندسازی فردا» با همکاری دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین (UEH) و با همکاری روزنامه VnExpress و صفحه هواداران ترونگ نگوئی تا برگزار میشود و به صورت زنده از صفحه هواداران UEH، کانال یوتیوب UEH، صفحه هواداران VnExpress و ترونگ نگوئی تا پخش میشود.
راهنمایی شغلی یک فعالیت ضروری برای توسعه پایدار آینده نسل جوان، به ویژه دانشآموزان راهنمایی و دبیرستان است. بر این اساس، این برنامه با موضوع "راهنمایی شغلی پایدار ۵.۰"، شامل دو قسمت است که هدف آن کمک به دانشآموزان برای تصمیمگیری در مورد انتخاب شغل و دانشگاه مناسب است. این یک نقطه عطف مهم است و نوجوانان را ملزم میکند تا دیدگاه جامعتری نسبت به خود، بازار کار و سیستم آموزشی داشته باشند.
«5.0 - عصر یک جامعه فوق هوشمند» چیزی است که با بازه زمانی تعیین شده برای سال 2035 یا شاید زودتر اتفاق خواهد افتاد. این منجر به انفجار کلمات کلیدی بسیاری مانند «ظهور مجموعهای از فناوریهای فوق پیشرفته»، «تقویت تعامل انسان و ماشین»، «قرار دادن مردم در مرکز» میشود... این تغییر بر مردم، بازار کار و نحوه طراحی برنامههای آموزشی توسط دانشگاهها تأثیر میگذارد.
بنابراین، Empowering Tomorrow و تیم متخصصان آن به دانشجویان کمک میکنند تا به سوالات خود پاسخ دهند و در نتیجه قبل از دانشگاه تصمیمات درستی بگیرند. از این طریق، والدین نیز میتوانند اطلاعات و راهحلهای زیادی برای همراهی فرزندانشان در فرآیند برنامهریزی آیندهشان دریافت کنند.
نات له
لینک منبع
نظر (0)