در ۲۲ ژانویه، طی سفر کاری خود به شهر کان تو ، رئیس مجلس ملی، تران تان من، از دانشگاه کان تو و دانشگاه نام کان تو بازدید و با آنها همکاری کرد.
رئیس مجلس ملی از دانشگاه کان تو بازدید و در آنجا کار میکند - عکس: ترونگ فام
دانشگاه کان تو، تأسیس شعب در هائو گیانگ و سوک ترانگ را ترویج میدهد.
پروفسور دکتر نگوین تان فونگ - رئیس شورای دانشگاه - در مورد فعالیتهای آموزشی و تربیتی دانشگاه کان تو گزارشی ارائه داد و تأکید کرد که سال ۲۰۲۶ نقطه عطف مهمی در شصتمین سالگرد تأسیس این دانشگاه خواهد بود. این دانشگاه در زمینهها و بخشهای مختلفی فعالیت میکند؛ وظایف اصلی آن آموزش، یادگیری، تحقیقات علمی و خدمات اجتماعی است.
منابع انسانی این دانشکده شامل بیش از ۱۹۰۰ کارمند، بیش از ۱۱۰۰ مدرس است که ۵۸٪ آنها دارای مدرک دکترا هستند (در میان گروه دانشگاههایی با نرخهای بالا). تیم اساتید و دانشیاران در کادر آموزشی بالاترین نرخ را در کشور دارد. این دانشکده حدود ۱۲۰ رشته کارشناسی (از جمله بسیاری از رشتههایی که به زبان انگلیسی تدریس میشوند) را آموزش میدهد؛ ۵۱ رشته کارشناسی ارشد (از جمله ۲ رشته که به صورت بینالمللی تدریس میشوند) دارد، به ویژه آبزیپروری با تعداد زیادی دانشجو از آفریقا؛ ۲۱ برنامه آموزشی دکترا.
ظرفیت آموزشی فعلی دانشگاه کان تو ۳۵۰۰۰ دانشجوی کارشناسی، بیش از ۲۰۰۰ دانشجوی کارشناسی ارشد و حدود ۲۰۰ دانشجوی دکتری است. در راستای برنامهریزی شبکه آموزشی وزارت آموزش و پرورش، ظرفیت دانشگاه کان تو ۶۰۰۰۰ دانشجو است.
دانشگاه کان تو در همکاریهای بینالمللی، بهویژه مدل همکاری جامع با ژاپن، نقاط قوتی دارد.
در راستای توسعه آینده، این مدرسه پروژهای را برای فعالیت تحت مدل دانشگاه کان تو ارائه کرده است؛ در حال ترویج ایجاد شعب در هائو گیانگ و سوک ترانگ برای گسترش مقیاس آموزشی است.
دانشگاه کان تو (Can Tho University) با هدف ایجاد یک مدل دانشگاهی هوشمند، در بین 10 دانشگاه برتر ویتنام قرار دارد. از نظر آموزش، نقاط قوت قبلی آن کشاورزی، آبزیپروری و محیط زیست بود؛ اکنون به سمت صنایع پیشرفته و نوظهور مانند نیمهرساناها، هوش مصنوعی و غیره گرایش دارد.
تران تان من، رئیس مجلس ملی، در جریان این بازدید گفت که به عنوان دانشجوی سابق این دانشگاه، از توسعه قوی دانشگاه کان تو به شکلی که امروز هست بسیار خوشحال است. رئیس مجلس ملی فلسفه این دانشگاه: جامعه، جامعیت و تعالی را بسیار مناسب ارزیابی کرد، به طوری که کیفیت آموزش این دانشگاه را تا جایی بالا برده است که در بین 10 دانشگاه برتر ویتنام قرار گرفته است.
آقای تران تان من تأکید کرد که توسعه صلاحیت کادر آموزشی مدرسه برای رسیدن به مدارک دکترا و کارشناسی ارشد بسیار ارزشمند است، «داشتن معلمان خوب، دانشآموزان خوبی خواهد داشت». آموزش برای ارتقای سطح دانشآموزان برای رسیدن به سطح بینالمللی، فرصتهایی را برای دانشآموزان ایجاد میکند تا در طول تحصیل و پس از فارغالتحصیلی به دیگران نزدیک شوند و اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند.
دانشگاه کان تو پیشگام در ایجاد مدل کسب و کار در دانشگاهها است
دکتر نگوین تین دونگ - رئیس شورای دانشگاه نام کان تو - گفت که اگرچه این دانشگاه تنها ۱۲ سال پیش تأسیس شده است، اما این دانشگاه تلاشهایی برای توسعه آموزشهای چندرشتهای و چندزمینهای انجام داده است.
دانشگاه نام کان تو پیشگام در ساخت و توسعه مدلهای کسبوکار در دانشگاهها است. این دانشگاه کسبوکارهای وابستهای مانند: بیمارستانها، مؤسسات تحقیقات دارویی، کارگاههای مکانیکی، نمایشگاههای خودرو و... تأسیس کرده است. این مکانها همچنین مکانهایی برای تمرین و کار دانشجویان پس از فارغالتحصیلی هستند.
رئیس مجلس ملی، تران تان من، از مدلهای آموزشی در موسسه علوم بهداشتی دانشگاه نام کان تو بازدید میکند - عکس: TRUNG PHAM
آقای دانگ گفت که در آینده، این مدرسه تلاش میکند تا به یک مرکز آموزشی برای منابع انسانی باکیفیت تبدیل شود که نیازهای بازار کار و اجتماعی را برآورده کند. با تمرکز بر همکاریهای بینالمللی در زمینههای آموزش علوم بهداشتی، اجتماعی-اقتصادی، علوم و فناوری... به یک مدرسه خصوصی پیشرو در منطقه جنوبی، همتراز با دانشگاههای پیشرفته کشور و آسیای جنوب شرقی تبدیل شود.
رئیس مجلس ملی در سخنرانی خود در دانشگاه نام کان تو، از سرمایهگذاری در تکمیل امکانات مدرن، جادار و همزمان برای ارائه خدمات آموزشی، یادگیری، عملی و تحقیقات علمی به کارکنان، اساتید، دانشجویان و دانشآموزان دانشگاه نام کان تو بسیار قدردانی کرد.
رئیس مجلس ملی، تران تان من، در دانشگاه نام کان تو سخنرانی میکند - عکس: TRUNG PHAM
به طور خاص، این مدرسه به تازگی موسسه علوم بهداشتی DNC را با مقیاس سرمایهگذاری ۷۵۰ میلیارد دونگ، با امکانات جادار و مدرن، افتتاح و مورد استفاده قرار داده است و در خدمت آموزش و تدریس دانشجویان داخلی و بینالمللی است.
«با امکانات مدرن، امیدوارم که مدیران این مدرسه، به همراه دانشگاه کان تو، به یک مدرسه آموزشی چند رشتهای و چند رشتهای تبدیل شوند و به پیشگامی در آموزش منابع انسانی برای منطقه و کل کشور تبدیل شوند.»
توجه داشته باشید، مدیران مدارس باید از سیاستهای ایالتی و مجلس ملی در زمینه آموزش و پرورش پیروی کنند.
رئیس مجلس ملی تأکید کرد: «برای توسعه، باید آموزش و پرورش، علم و فناوری را به عنوان هدف در نظر بگیریم؛ بر توسعه نقاط قوت در آموزش علم و فناوری، تحول دیجیتال و... تمرکز کنیم.»
منبع: https://tuoitre.vn/chu-tich-quoc-hoi-tran-thanh-man-tham-lam-viec-voi-hai-truong-dai-hoc-tai-can-tho-20250122161622721.htm






نظر (0)