نمایندگان مجلس ملی پیشنهاد کردند که شرایط برای همگانی کردن آموزش پیش‌دبستانی با دقت فراهم شود.

در ۱۶ ژوئن، مجلس ملی در سالن دو پیش‌نویس مهم در حوزه آموزش را مورد بحث قرار داد: همگانی کردن آموزش پیش‌دبستانی (PED) برای کودکان ۳ تا ۵ ساله و معافیت و حمایت از شهریه برای کودکان پیش‌دبستانی، دانش‌آموزان مدارس عمومی و کسانی که برنامه‌های آموزش عمومی را در سیستم آموزش ملی می‌گذرانند.

جلسه بحث و بررسی در مورد ۲ قطعنامه. عکس: کوانگ فوک

اکثریت نمایندگان مجلس ملی با صدور این دو قطعنامه موافقت کردند و آن را به عنوان یک سیاست اصلی حزب و دولت، مورد انتظار مردم، که به کاهش بار هزینه‌های آموزش و ایجاد شرایط برای رفتن کودکان به مدرسه کمک می‌کند، ارزیابی کردند.

نماینده نگوین آنه تری ( هانوی ) در اظهار نظر در مورد پیش‌نویس همگانی کردن آموزش پیش‌دبستانی، پیشنهاد داد که مقررات به گونه‌ای تنظیم شود که کودکان ۳ تا ۵ سال مورد حمایت قرار گیرند، نه محدود به مؤسسات آموزشی. او تأکید کرد که هنوز حدود ۳۰۰۰۰۰ کودک وجود دارند که به دلیل شرایط دشوار ، والدین بدون شغل پایدار و زندگی ناپایدار نتوانسته‌اند به مدرسه بروند.

نماینده نگوین آن تری تأکید کرد: «بسیاری از کودکان در شرایط بسیار دشوار - والدینی که به عنوان کارگر ساختمانی، دستفروش، جمع‌کننده ضایعات، خانه‌دار و... با درآمد کم کار می‌کنند - نتوانسته‌اند به مدرسه بروند و با محرومیت‌های زیادی روبرو هستند. آنها واقعاً به توجه حزب و دولت نیاز دارند.»

نماینده نگوین آنه تری (هانوی). عکس: QUANG PHUC

نماینده نگوین تی کوئین تان ( وین لانگ ) هشدار داد که همگانی کردن آموزش پیش‌دبستانی به منابع عظیمی نیاز دارد و برای جلوگیری از تأخیرهایی مانند آنچه در گذشته برای همگانی کردن آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان ۵ ساله رخ داد، آمادگی دقیقی لازم است. او پیشنهاد کرد که حمایت از مناطق محروم، مناطق صنعتی، مناطق مرزی و جزایر افزایش یابد؛ ناهار برای کودکان تأمین شود؛ در تأسیسات و سیاست‌هایی برای جذب معلمان پیش‌دبستانی سرمایه‌گذاری شود؛ و در عین حال، باید سیاست‌هایی برای تشویق مشاغل به سرمایه‌گذاری در آموزش پیش‌دبستانی وجود داشته باشد...

رئیس جمهور لونگ کونگ، نخست وزیر فام مین چین، رئیس مجلس ملی تران تان من و نمایندگان در جلسه صبح روز ۱۶ ژوئن. عکس: کوانگ فوک

نماینده نگوین تی مای هوا (دونگ تاپ) همچنین نگرانی خود را در مورد تعداد کودکان محرومی که هنوز به مدرسه نرفته اند ابراز کرد و گفت که باید به این گروه از کودکان توجه ویژه ای شود، در غیر این صورت "انحرافاتی" رخ خواهد داد که ما نمی توانیم آنها را برای این گروه رواج دهیم.

در همین حال، نماینده فام ون هوا (دونگ تاپ) پیشنهاد داد که باید سیاست‌های ویژه‌ای برای جذب معلمان پیش‌دبستانی، به‌ویژه در مکان‌هایی که استخدام دشوار است، وجود داشته باشد و به جای آزمون، گزینش اعمال شود.

در خصوص پیش‌نویس معافیت و حمایت از شهریه، نماینده نگوین تی ویت نگا (های دونگ) پیشنهاد داد که دولت به زودی سازوکاری برای جبران هزینه‌های مؤسسات آموزشی دولتی ایجاد کند و اطمینان حاصل کند که با اجرایی شدن این مصوبه، اجرای آن از ابتدای سال تحصیلی جدید به طور روان و بدون مشکل انجام خواهد شد.

برخی از نمایندگان همچنین پیشنهاد دادند که حمایت‌ها باید مستقیماً به مؤسسات آموزشی غیردولتی به جای والدین ارائه شود تا از دقت و سهولت رویه‌های اداری اطمینان حاصل شود و از وضعیتی که خانواده‌ها پول دریافت می‌کنند اما فرزندان خود را به مدرسه نمی‌فرستند، جلوگیری شود.

نماینده نگوین تی ویت نگا (های دوونگ). عکس: QUANG PHUC

نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، در توضیح به مجلس ملی گفت که در حال حاضر ۳۸ کشور وجود دارند که شهریه دانش‌آموزان پیش‌دبستانی را به طور کامل معاف می‌کنند که اکثر آنها کشورهای پردرآمد هستند؛ ۹۰ کشور نیز تا حدی معاف هستند یا از گروه‌های مختلف جامعه حمایت می‌کنند. در شرایط ویتنام، دولت مرکزی این دو سیاست را با هم ترکیب کرده است که نشان دهنده برتری رژیم ما است.

وزیر آموزش و پرورش در خصوص نگرانی‌های نماینده مجلس ملی در مورد نحوه پرداخت شهریه دانش‌آموزان مدارس غیردولتی گفت که دولت جنبه‌های فنی را بیشتر بررسی خواهد کرد، زیرا هر روش مزایا و معایب خاص خود را دارد. دولت پیشنهاد داده است که این مبلغ به والدین داده شود تا بخشی از پولی که والدین برای شهریه فرزندانشان هزینه کرده‌اند، جبران شود که این امر نیز به دلیل کافی بودن پایگاه داده امکان‌پذیر است. این تنها یک عامل فنی است و دولت آن را بیشتر بررسی و محاسبه خواهد کرد.

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، صبح روز ۱۶ ژوئن برای توضیح و شفاف‌سازی مسائل مطرح شده توسط نمایندگان مجلس ملی سخنرانی کرد. عکس: کوانگ فوک

وزیر گفت که دولت در حال حاضر شهریه را برای سه منطقه، بر اساس استاندارد زندگی و هزینه زندگی، با سه سطح مختلف جمع‌آوری تنظیم می‌کند. دولت در حال تدوین فرمان جدیدی در مورد شهریه است که باید همزمان با مصوبه مجلس ملی صادر شود. وی تأکید کرد که هزینه‌های سرمایه‌گذاری در آموزش از منابع مختلفی تأمین می‌شود، نه فقط شهریه، و مدارس واقعاً به حمایت از مناطق نیاز دارند. فرمانی که قرار است صادر شود، توسط وزارتخانه‌ها و مطابق با شرایط هر منطقه با دقت محاسبه خواهد شد.

در راستای همگانی کردن آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان ۳ تا ۵ ساله، وزارت آموزش و پرورش به سرعت در حال آماده‌سازی منابع و کارکنان خود است تا از امکان‌سنجی آن مطابق با دستورالعمل دولت اطمینان حاصل کند.

وزیر همچنین از مجلس ملی برای تصویب قانون معلمان تشکر کرد، از مردم به خاطر همراهی همیشگی با این صنعت قدردانی نمود و متعهد شد که به تلاش‌های خود برای بهبود کیفیت آموزش در کشور ادامه دهد.

لام نگوین

منبع: https://www.sggp.org.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-nghi-chuan-bi-ky-dieu-kien-de-pho-cap-giao-duc-mam-non-post799681.html