سوالات مربوط به عدالت از آزمون ورودی پایه دهم

آقای لای وان هوآن - نایب رئیس کمیته مردمی استان تای بین - به تازگی ابلاغیه رسمی شماره 2879/UBND-NCKS را به اداره بازرسی استان، پلیس استان، اداره امور داخلی، اداره اطلاعات و ارتباطات در مورد بازرسی از نحوه برگزاری آزمون ورودی پایه دهم دبیرستان در سال تحصیلی 2024-2025 در استان تای بین امضا و صادر کرده است.

طبق محتوای این گزارش، کمیته مردمی استان تای بین، دادخواست‌هایی از شهروندان و افکار عمومی دریافت کرده است که نشان‌دهنده بی‌نظمی در نمرات امتحانات ورودی دبیرستان پایه دهم برای سال تحصیلی 2024-2025 در استان تای بین است.

آن «ناهنجاری‌ها» این است که تا ۱۸ شماره ثبت نام وجود دارد و نمرات آزمون به طور دقیق نتایج آزمون را منعکس نمی‌کنند.

و پس از ارسال درخواست تجدیدنظر، نمرات جدید در مقایسه با نمرات قدیمی تفاوت زیادی داشتند. به طور خاص، نمره ریاضی داوطلب شماره ۲۶۰xxx از ۳.۷۵ به ۹.۵ امتیاز افزایش یافت، که اختلافی ۵.۷۵ امتیازی را نشان می‌دهد.

این باعث می‌شود بسیاری از والدین، دانش‌آموزان و معلمان باور کنند که این امتحان در تای بین بی‌نظمی‌های زیادی دارد، ناعادلانه است و باعث ایجاد معایب و آسیب‌های جدی روانی برای دانش‌آموزان می‌شود.

شایان ذکر است که این ناهنجاری - داوطلبان زیادی پس از آزمون مجدد نمرات متفاوتی کسب کردند، مانند این مورد در آزمون اخیر، نه تنها در استان تای بین، بلکه در بسیاری از مناطق دیگر مانند ها نام (آزمون ورودی کلاس ششم)، تان هوا (آزمون ورودی مدرسه تخصصی لام سون) نیز رخ داده است.

در ها نام و تان هوآ ، همه مسئولان دلایلی ارائه دادند تا توضیح دهند که این اتفاق به دلیل «تنظیم اشتباه امتیاز» و «تنظیم اشتباه ضرب» رخ داده است. در تای بین، علت رسمی هنوز اعلام نشده است.

بنابراین، دستور کمیته مردمی استان تای بین برای انجام بازرسی جامع و غافلگیرکننده از امتحان ضروری و به موقع است تا به سرعت علت روشن شود و به والدین، دانش‌آموزان، معلمان و افکار عمومی پاسخی رضایت‌بخش داده شود.

این واقعیت که بسیاری از داوطلبان از مناطق مختلف در آزمون‌های مختلف دچار «حادثه» یکسانی می‌شوند، دیگر صرفاً یک «حادثه» نیست، بلکه یک ناهنجاری با نشانه‌هایی از ماهیت سیستماتیک و تکراری است.

این باعث می‌شود افکار عمومی سوالات بزرگی در مورد انصاف، جدیت و مسئولیت‌پذیری امتحانات بسیار مهمی مانند امتحانات پایه ششم و دهم مطرح کند...

از این طریق، وزارت آموزش و پرورش نیز باید برای یافتن علت و ارائه راه‌حل‌های مؤثر برای تضمین شفافیت و عدالت در تمام مراحل امتحانات مداخله کند. این همچنین راهی برای بازگرداندن اعتماد مردم، اول از همه به امتحانات است!

منبع: https://laodong.vn/su-kien-binh-luan/dau-hoi-ve-su-cong-bang-tu-ky-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-1373600.ldo