این یک نکته برجسته کلیدی در برنامه دولت برای اجرای نتیجه‌گیری شماره ۸۴-KL/TW مورخ ۲۱ ژوئن ۲۰۲۴ دفتر سیاسی است که در ادامه اجرای قطعنامه شماره ۲۳-NQ/TW مورخ ۱۶ ژوئن ۲۰۰۸ دهمین دفتر سیاسی در مورد «ادامه ساخت و توسعه ادبیات و هنر در عصر جدید» می‌باشد.

می‌توان تأیید کرد که گنجاندن محتوای آموزشی ، تبلیغ و ترویج اشکال هنری سنتی منحصر به فرد و متمایز هر منطقه در برنامه درسی اصلی مدارس متوسطه در جامعه معاصر و در بستر ادغام فزاینده بین‌المللی ضروری است.

اجرای بخش‌هایی از نمایش «تران کوک توان» برای تماشاگران مدرسه. عکس: baovanhoa.vn

در طول سال‌ها، بسیاری از مناطق گام‌های عملی برای ادغام میراث فرهنگی و هنری ملی سنتی در مدارس برداشته‌اند که استان فو تو نمونه بارز آن است. تنها یک سال پس از آنکه سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) آواز شوآن را به عنوان میراث فرهنگی ناملموس نیازمند حفاظت فوری فهرست کرد، از سال تحصیلی 2012-2013، اداره آموزش و پرورش استان فو تو برنامه‌ای را برای آموزش آواز شوآن به عنوان بخشی از برنامه درسی اصلی در مدارس متوسطه، از طریق دروسی مانند تاریخ، آموزش مدنی، ادبیات و موسیقی، اجرا کرد. همزمان، مدارس فعالیت‌های تجربی مربوط به آواز شوآن و سنت پرستش پادشاه هونگ را سازماندهی کردند تا شکاف بین دروس کتاب درسی و کاربردهای دنیای واقعی را پر کنند و به دانش‌آموزان کمک کنند تا راحت‌تر به دانش دسترسی پیدا کنند. پس از بیش از 10 سال اجرای مداوم، اکنون اکثر مؤسسات آموزشی باشگاه‌های آواز شوآن را تأسیس کرده‌اند.

استان فو تو که در اصل هنری گزینشی در اجراکنندگان خود است، به لطف انتشار، آموزش، تدریس و گسترش عشق به آواز شوآن در بین دانش‌آموزان، اکنون یکی از نقاط روشن در آوردن میراث هنر سنتی به مدارس است که به افزایش آگاهی و مسئولیت‌پذیری نسل جوان در حفظ و ترویج ارزش میراث آواز شوآن کشور کمک می‌کند. این یکی از عوامل مهمی است که باعث شد یونسکو آواز شوآن را از فهرست میراث فرهنگی تحت حفاظت فوری حذف کند و رسماً آن را در سال ۲۰۱۷ به عنوان میراث فرهنگی ناملموس نماینده بشریت به رسمیت بشناسد.

میراث فرهنگی و هنری، جوهره و روح یک ملت و یکی از مهمترین عوامل مؤثر در جایگاه و قدرت نرم یک کشور است. بنابراین، ایجاد فضاهایی برای تمرین و قدردانی از اشکال هنری سنتی منحصر به فرد مناطق مختلف در مؤسسات آموزشی، راهی برای پرورش، پرورش و تقویت عشق پایدار به میراث در نسل جوان ویتنام است. همچنین، این یک راه حل اساسی برای کمک به حفظ و ارتقای هویت ملی ویتنامی در عصر جهانی شدن است.

    منبع: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/de-di-san-song-trong-long-gioi-tre-1016864