پیشنهاد ۴ نوع آموزش با همکاری دانشگاه‌های خارجی

TPO - در مقایسه با مقررات فعلی، وزارت آموزش و پرورش در نظر دارد دو نوع آموزش مشترک دیگر بین دانشگاه‌های ویتنامی و دانشگاه‌های خارجی را در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا اضافه کند.

وزارت آموزش و پرورش پیش‌نویس بخشنامه مربوط به ثبت نام، سازماندهی و مدیریت آموزش‌های مشترک با کشورهای خارجی در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا را ابلاغ کرد. این پیش‌نویس چهار شکل آموزش مشترک در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا را پیشنهاد می‌دهد.

به طور خاص: ارتباط مستقیم آموزشی در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا اعمال می‌شود که در آن حداقل ۷۰٪ از کل حجم برنامه آموزشی به طور مستقیم تدریس می‌شود.

آموزش آنلاین در سطح دانشگاه اعمال می‌شود، که در آن ۵۰٪ یا بیشتر از کل مدت زمان برنامه آموزشی (شامل فعالیت‌های تدریس، راهنمایی، یادگیری و ارزیابی) در یک محیط دیجیتال و مبتنی بر سیستمی از نرم‌افزار، مواد آموزشی و زیرساخت فناوری اطلاعات انجام می‌شود که امکان مدیریت و سازماندهی آموزش را از طریق اینترنت (سیستم آموزش آنلاین) فراهم می‌کند.

آموزش ترکیبی به صورت آموزش حضوری و آنلاین در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا اعمال می‌شود که در آن از بیش از 30٪ تا کمتر از 50٪ از کل مدت زمان برنامه آموزشی از طریق سیستم آموزش آنلاین انجام می‌شود.

مؤسسات آموزش عالی ویتنام با مؤسسات آموزش عالی خارجی در قالب آموزشی مربوطه که در حال اجرا است یا توسط مقامات ذیصلاح اجازه اجرای آن در دفتر مرکزی هر دو طرف در کشور میزبان داده شده است، همکاری آموزشی انجام می‌دهند.

در سال ۲۰۲۰، وزارت آموزش و پرورش بخشنامه شماره ۳۸ را صادر کرد که تنها دو نوع همکاری آموزشی با کشورهای خارجی را تصریح می‌کند: مستقیم یا ترکیبی از مستقیم و آنلاین.

پیش‌نویس بخشنامه جدید صادر شده توسط وزارت آموزش و پرورش، شرایط لازم برای تضمین کیفیت آموزش و مقررات مربوط به دیپلم‌ها و گواهینامه‌ها را تصریح می‌کند.

بر این اساس، برای دیپلم‌های برنامه‌های آموزشی مشترک، پیش‌نویس بخشنامه مستلزم رعایت مقررات دولتی در مورد همکاری و سرمایه‌گذاری با کشورهای خارجی در زمینه آموزش و الزامات زیر است: اطلاعات کامل در مورد دیپلم طبق دستورالعمل طرف اعطاکننده دیپلم؛

یک ضمیمه دیپلم (به زبان ویتنامی، انگلیسی یا زبان مادری موسسه آموزش عالی خارجی مجری همکاری آموزشی) وجود دارد که شامل اطلاعاتی در مورد موارد زیر است: نام برنامه همکاری آموزشی، شکل همکاری آموزشی؛ مدت زمان آموزش در ویتنام و خارج از کشور؛ زبان مورد استفاده در طول فرآیند تحصیل؛ سطح آموزشی که برای آن دیپلم فارغ التحصیلی طبق چارچوب صلاحیت ملی ویتنام و سیستم صلاحیت و دیپلم مربوطه موسسه آموزش عالی خارجی در کشور میزبان اعطا می‌شود.

مدارک تحصیلی اعطا شده توسط مؤسسات آموزش عالی خارجی به دانشجویان برنامه‌های آموزشی مشترک که تمام یا بخشی از آنها در ویتنام برگزار می‌شود، باید کاملاً با مقررات طرف اعطاکننده مدرک مطابقت داشته باشد تا دانشجویان بتوانند از مزایای مشابه مدارک تحصیلی اعطا شده به دانشجویانی که از مؤسسات آموزش عالی خارجی در کشور میزبان فارغ‌التحصیل می‌شوند، بهره‌مند شوند.

مؤسسات آموزش عالی ویتنام باید مبنای قانونی مربوط به مدارک مؤسسات آموزش عالی خارجی که آموزش مشترک در ویتنام برگزار می‌کنند را به طور عمومی نشان دهند؛ و مسئول پشتیبانی از به رسمیت شناختن مدارک اعطا شده توسط مؤسسات آموزش عالی خارجی به فراگیران در برنامه‌های آموزشی مشترک با کشورهای خارجی برای استفاده در ویتنام در صورت درخواست هستند.

نگییم هو

منبع: https://tienphong.vn/de-xuat-4-hinh-thuc-dao-tao-lien-ket-voi-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nuoc-ngoai-post1669249.tpo