بعد از دو دور ارزیابی شایستگی چه باید کرد؟

مراحل ثبت نام را به طور کامل انجام دهید

به گفته دکتر نگوین کوک چین، مدیر مرکز سنجش کیفیت آموزش و آزمون (دانشگاه ملی شهر هوشی مین)، انتظار می‌رود نتایج دور دوم آزمون سنجش شایستگی در تاریخ 10 ژوئن اعلام شود. از هم اکنون تا 5 ژوئن، داوطلبان باید اطلاعات شخصی خود، به ویژه آدرسی که در آن ثبت نام کرده‌اند را برای دریافت اطلاعیه نتیجه آزمون بررسی کنند. در صورت بروز خطا، داوطلبان می‌توانند اطلاعات را در سیستم ثبت نام آنلاین ویرایش کنند (به جز نام کامل و شماره کارت شناسایی داوطلب که قابل ویرایش نیست). دکتر چین خاطرنشان کرد: «به هر داوطلب یک نسخه اصلی از اطلاعیه نتیجه آزمون سنجش شایستگی داده می‌شود. این برگه برای تکمیل مراحل پذیرش پس از پذیرش رسمی استفاده می‌شود. داوطلبان باید این برگه را در طول فرآیند پذیرش با دقت نگه دارند.»

داوطلبان شرکت کننده در دور دوم آزمون ارزیابی ظرفیت دانشگاه ملی شهر هوشی مین

علاوه بر این، دکتر چین گفت که داوطلبان لازم است مراحل ثبت نام را طبق مقررات هر مدرسه و مقررات عمومی وزارت آموزش و پرورش دنبال کنند. داوطلبان تا 15 ژوئن بر اساس نتایج آزمون سنجش ظرفیت در پورتال ثبت نام آنلاین عمومی دانشگاه ملی شهر هوشی مین برای پذیرش ثبت نام خواهند کرد.

دکتر چین در مورد روند پذیرش افزود: «انتظار می‌رود تا پایان ماه ژوئن، واحدهای تحت نظر دانشگاه ملی شهر هوشی مین یک بررسی کلی انجام دهند و هر واحد، داوطلبان پذیرفته‌شده مشروط (به جز شرط فارغ‌التحصیلی دبیرستان) را اعلام کند. با این حال، پس از فارغ‌التحصیلی، داوطلبان باید در ماه ژوئیه درخواست‌های خود را در سامانه مشترک وزارت آموزش و پرورش ثبت کنند تا رسماً پذیرفته‌شده شناخته شوند.»

دکتر چین توصیه کرد: «پس از دریافت نمرات امتحان، در نظر گرفتن خواسته‌های خود هنگام ثبت نام در واحدهای عضو دانشگاه ملی شهر هوشی مین نیز بسیار مهم است. داوطلبان می‌توانند تعداد نامحدودی از خواسته‌ها را برای واحدها و رشته‌ها ثبت کنند، اما خواسته‌ها به ترتیب اولویت در نظر گرفته می‌شوند. اگر در سیستم در خواسته خود پذیرفته شوید، خواسته بعدی در نظر گرفته نخواهد شد. بنابراین، داوطلبان باید در نظر داشته باشند که خواسته مورد علاقه خود را در ابتدا قرار دهند و به تدریج به ترتیب خواسته‌ها کاهش دهند.»

به گفته دکتر نگوین کوک چین، در سیستم دانشگاه ملی شهر هوشی مین، دانشگاه فناوری با استفاده از ترکیبی از معیارها، پذیرش جداگانه‌ای انجام خواهد داد. علاوه بر سیستم دانشگاه ملی شهر هوشی مین، سایر مدارس نیز روش‌ها و ترجیحات پذیرش متفاوتی دارند. اگر داوطلبی برای واحدی در سیستم دانشگاه ملی شهر هوشی مین و سایر مدارس ثبت نام کند، ممکن است از بسیاری از مدارس اطلاعیه پذیرش مشروط دریافت کند. با این حال، هنگام ثبت نام در سیستم پذیرش عمومی وزارت آموزش و پرورش، داوطلب باید یک بار دیگر ترجیح مورد علاقه خود را برای قرار دادن اولویت اول خود تعیین کند.

آیا امتحان دوم «آسان‌تر» است؟

صبح دیروز در محل امتحان دانشگاه علوم طبیعی در شهر هوشی مین، بسیاری از داوطلبان اظهار داشتند که دور دوم سوالات تا حدودی "آسان‌تر" از دور اول بوده است، اما برخی سوالات "پیچیده" نیز وجود داشت که نیاز به حفظ کردن داشتند. به عنوان مثال، نگوین هوین ون فونگ، دانش‌آموز دبیرستان تیزهوشان، گفت یکی از سوالاتی که باعث "خشک شدن" او شد این بود: "چند جزیره در ویتنام وجود دارد؟"، با پاسخ‌هایی از ۱۰۰۰ تا ۵۰۰۰. این دانش‌آموز دختر گفت که مجبور بوده "حدس بزند" زیرا این محتوا در مطالب مرور وجود نداشته است. در همین حال، NHHC، دانش‌آموز دبیرستان تران خای نگوین، گفت که با سوال یافتن مترادف برای کلمه "bè" که به معنی کندن یا ریشه‌کن کردن است... در بخش ویتنامی، "خشک شدن" او را "خشک" کرده است.

بسیاری از داوطلبان اظهار داشتند که دور دوم امتحانات «آسان‌تر» از دور اول بود، اما برخی سوالات «پیچیده» نیز وجود داشت.

ترونگ مین تری، دانش‌آموز دبیرستان پرکتیس، در پاسخ به سوال مربوط به تاریخ انتشار مجموعه‌ای از اشعار نگوین تری، شاعر مشهور، مشکل داشت. بویی لانگ دوک، دانش‌آموز دبیرستان نگوین تی مین خای، ارزیابی کرد که دروس ریاضی، فیزیک و شیمی آسان‌تر از دور اول بوده‌اند. برعکس، درس ویتنامی به دلیل بخشی که مربوط به پر کردن جاهای خالی و یافتن مترادف‌ها بود، «کمی دشوار» بود.

استاد بویی ون کونگ، معلم آمادگی آزمون ارزیابی شایستگی آنلاین در شهر هوشی مین، با نظرات فوق موافق است. آقای کونگ اظهار داشت: «این آزمون واقعاً سوالات زیادی دارد که دانشجویان را ملزم به حفظ مکانیکی می‌کند و استدلال و حل آن را غیرممکن می‌سازد، اگرچه دانشگاه ملی شهر هوشی مین می‌خواهد توانایی حل مسئله دانشجویان را ارزیابی کند.»

آقای کونگ گفت: «مانند بخش جغرافیا، دور اول این سوال را داشت که «بزرگترین جزیره ژاپن کدام است؟» و دور دوم با این سوال ادامه یافت که «چند جزیره در ویتنام وجود دارد؟» با این سوالات، بسیاری از داوطلبان فقط می‌توانند «حدس بزنند» و کاملاً به شانس تکیه کنند.»

به گفته استاد کونگ، دور دوم امتحانات «تا حدودی آسان‌تر» از دور اول بود، زیرا از برخی اطلاعات دوباره استفاده شد و فقط سوالات تغییر کردند. تفکر منطقی و تحلیل داده‌ها - دو «تخصص» آزمون ارزیابی شایستگی - دیگر به اندازه‌ای دشوار نبودند که مانند دور اول «نمرات» داوطلبان را «متوقف» کنند. زیست‌شناسی و فیزیک در مقایسه با قبل نسبتاً آسان‌تر بودند. ناگفته نماند، از آنجا که آنها قبلاً یک بار در امتحان شرکت کرده بودند، بسیاری از داوطلبان از نظر دانش، استراتژی و روحیه آزمون دادن نیز آماده‌تر بودند.

آقای کونگ پیش‌بینی کرد: «من به سرعت دانش‌آموزان را بررسی کردم و متوجه شدم که همه آنها از دور دوم آزمون‌های خود مطمئن هستند. میانگین نمره دور دوم احتمالاً بالاتر از دور اول خواهد بود.»

منبع: https://thanhnien.vn/dieu-can-lam-sau-2-dot-thi-danh-gia-nang-luc-185240602210522943.htm