بسیاری از والدین نظرات خود را به دفتر تحریریه روزنامه Thanh Nien ارسال کردند و در مورد هزینههای داوطلبانه مانند خرید تلویزیون، پروژکتور، پرده و ... اظهار نظر کردند، اما این نظرات واضح نبودند.
فارغ التحصیلان ۲ دستگاه تهویه مطبوع و ۱ تلویزیون به کلاس بعدی خود اهدا کردند، اما دانشجویان جدید هنوز تلویزیون و تهویه مطبوع میخرند.
والدین خانم هونگ گفتند: «فرزند من متولد ۲۰۰۷ است و تازه دبیرستان را تمام کرده است. شنیدم که گفت مدرسه به نماینده والدین گفته است که ۲ دستگاه تهویه مطبوع Retech و ۱ تلویزیون به کلاس بعدی اهدا کند. و کلاس دوازدهم هزینه خرید یک تلویزیون LED برای نصب در حیاط مدرسه را پرداخت کرده است. چرا آنها فقط بعد از ۱ سال یک تلویزیون LED دیگر خریدند؟ آنها حتماً از تلویزیون سال گذشته خوششان نیامده است...».
یک خواننده ناشناس گزارش داد: «سال گذشته، ۲۰۲۴-۲۰۲۵، وقتی فرزندم برای اولین بار وارد کلاس دهم مدرسه شد، مجبور شد شهریه «داوطلبانه» نزدیک به ۲ میلیون را نیز بپردازد. هیچ رسید یا سندی وجود نداشت. در آغاز سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، قبل از برگزاری هرگونه کلاسی، ۳۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر دانشآموز از صندوق بورسیه، ۱۵۵۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر دانشآموز برای نصب دوربین و ۳۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر دانشآموز برای صندوق کلاس جمعآوری شد. میتوانم بپرسم که آیا این جمعآوری مطابق مقررات است؟ این یک پرداخت «داوطلبانه» است که بسیار ناراحتکننده است زیرا نمیدانیم این پول کجا میرود (هیچ رسید یا سندی وجود ندارد)؟»
والدین بعد از مدرسه به دنبال فرزندانشان می روند. در آغاز سال تحصیلی، فشار شهریه بر دوش والدین سنگینی می کند.
تصویر: سازمان مردمنهاد دونگ
یکی از والدین به نام تام شوان با تعجب پرسید: «مشکل دیگر این است که وقتی والدین به اندازه کافی برای خرید تجهیزات کمک مالی کردهاند، آیا مدرسه همچنان از وزارت آموزش و پرورش درخواست بودجه خواهد کرد؟ هر ساله، وزارتخانه مبلغ مشخصی را برای خرید تجهیزات به هر مدرسه اختصاص میدهد. من فکر میکنم دولت باید میزان بودجهای را که مدارس هر ساله دریافت میکنند، علنی کند. نکات مبهم زیادی وجود دارد.»
تام وو وان، یکی از والدین، با ابراز تاسف گفت: «دهههاست که من همیشه شاهد وضعیت دریافت هزینه اضافی، سپس جمعآوری هزینههای اجتماعی و انداختن تقصیر به گردن دانشآموزان بودهام. آیا دولت باید در نظر بگیرد که اگر پروژههای ساختمانی کمبود دارند، باید آن را نیز محاسبه کند تا والدین مجبور نباشند زیاد صحبت کنند؟ در برخی جاها، مدارس بدون پرده ساخته میشوند، بنابراین دانشآموزان را به خاطر کمکهایشان سرزنش میکنند، سپس تلویزیون، کامپیوتر و... میخرند که بسیار خستهکننده است. در همین حال، اسناد دولت به وضوح بیان میکند که نمیتوان دانشآموزان را به خرید امکانات مدرسه تشویق کرد. آیا پرده، تلویزیون و... امکانات محسوب میشوند، چرا تلویزیونها هر سال خریداری میشوند؟ چه چیزی اینقدر سریع خراب میشود؟ مردم دهههاست که از تلویزیون استفاده میکنند و هنوز هم به خوبی از آنها استفاده میکنند؟»
نکاتی که والدین باید در مورد کمکهای داوطلبانه و حمایتهای مالی در مدارس به خاطر داشته باشند تا بتوانند جمعآوریهای غیرقانونی را شناسایی کنند
در اطلاعیه رسمی شماره ۱۸۸۸ وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین که بودجه و هزینههای عملیاتی هیئت نمایندگان والدین را اعلام میکرد، تأکید شده است که این هیئت باید با مفاد بخشنامه شماره ۱۶/۲۰۱۸/TT-BGDDT مورخ ۳ آگوست ۲۰۱۸ وزارت آموزش و پرورش در خصوص تنظیم بودجه مؤسسات آموزشی در نظام آموزش ملی؛ بخشنامه شماره ۵۵/۲۰۱۱/TT-BGDDT مورخ ۲۲ نوامبر ۲۰۱۱ وزارت آموزش و پرورش در خصوص ابلاغ اساسنامه هیئت نمایندگان والدین، مطابقت داشته باشد.
در ابلاغیه رسمی ۲۷۰۵ وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین که در تاریخ ۲۶ سپتامبر ۲۰۲۵ در مورد دستورالعملهای تکمیلی برای اجرای دو بخشنامه فوق صادر شده است، نکات مهمی وجود دارد.
در مورد بودجه مؤسسات آموزشی در نظام آموزش ملی:
- مدارس مجاز به اعطای مجوز به انجمنهای اولیا و مربیان برای سازماندهی کمپینهای جمعآوری کمکهای مالی نیستند. جمعآوری کمکهای مالی برای مجبور کردن والدین به مشارکت استفاده نمیشود و جمعآوری کمکهای مالی شرط ارائه خدمات آموزشی و تربیتی محسوب نمیشود.
- طرح جمعآوری کمکهای مالی باید قبل از جمعآوری کمکهای مالی توسط شورای مدرسه و شورای آموزشی تأیید شود و به سازمان مدیریت ارشد مستقیم گزارش شود.
- اجرا تنها پس از دریافت تأییدیه از وزارت آموزش و پرورش انجام خواهد شد.
- تمرکز خود را روی بسیج والدین دانشآموزانی که فرزندانشان در مدرسه درس میخوانند، نگذارید ، بلکه مخاطبان هدف برای حمایت مالی را گسترش دهید، مانند: مشاغل، شرکتها، سازمانهای اقتصادی در داخل و خارج از کشور؛ آژانسها، سازمانهای سیاسی-اجتماعی، سازمانهای غیردولتی؛ افراد، نیکوکاران با روحیه داوطلبی؛
- هیچ سطح متوسطی از بودجه مشخص نشده است، هیچ حداقلی از بودجه مشخص نشده است؛
- حمایتهای مالی: مؤسسات آموزشی باید ثبت رسید حمایتی را به همراه فهرست امضاهای والدین دانشآموزانی که فرزندانشان در زمان دریافت حمایت در مدرسه مشغول به تحصیل هستند، تأیید کنند و همزمان با ایجاد رسید، دفتر حسابداری تفصیلی را برای پیگیری جداگانه مبلغ حمایتشده باز کنند و طبق مقررات در سیستم حسابداری ثبت کنند.
- جمعآوری کمکهای مالی طبق بخشنامه شماره 16/2018/TT-BGDDT شامل حمایتهای مالی، بسیج، دریافت، توزیع و استفاده از کمکهای داوطلبانه برای حمایت از مردم در غلبه بر مشکلات ناشی از بلایای طبیعی، آتشسوزی، حوادث جدی، بیماران مبتلا به بیماریهای جدی...، اعطای و دریافت بورسیههای تحصیلی و یارانه برای دانشآموزان در مؤسسات آموزشی در سیستم آموزش ملی نمیشود...
- رئیس مؤسسه آموزشی در قبال بسیج، دریافت، مدیریت و استفاده از کمکهای مالی در برابر قانون مسئول است.
والدین برای انتظار کشیدن فرزندانشان زیر باران تقلا میکنند. خانوادههایی که فرزندان مدرسهای دارند با فشار زیادی روبرو هستند.
تصویر: نات تین
در خصوص تامین مالی برای تاسیسات و تجهیزات:
- طرح مورد تأیید باید به وضوح هدف از جمعآوری کمکهای مالی پیشنهادی را تعریف کند؛
- محتوای کمپین به وضوح اهداف کمپین را برای هر دسته بیان میکند؛
- برای خرید اقلام و تعمیراتی که مؤسسات آموزشی میتوانند در بودجه خود به آنها اختصاص دهند، بودجهای اختصاص ندهید و از سرمایه دولتی، درآمد شغلی و بودجه توسعه شغلی برای خرید و تعمیرات سالانه طبق مقررات استفاده کنید.
- از حامیان مالی دعوت میشود تا سرمایهگذاری در ساخت و ساز، خرید تجهیزات و نصب کامل را برای تحویل به مؤسسات آموزشی طبق توافق و دستورالعملهای مؤسسات آموزشی سازماندهی کنند.
- واحدها باید محتوای محصولات فرهنگی، کتابها، روزنامهها، مجلات و سایر اسناد را به دقت بررسی کنند تا اطمینان حاصل شود که هیچ عاملی وجود ندارد که بر آموزش دانشجویان تأثیر منفی بگذارد.
- برای اهدای اقلام مادی با ارزش استفاده طولانی مدت یا ویژگیهای خاص، واحد دریافت کننده باید قبل از استفاده، ارزیابی، ثبت و گزارش آن را برای بررسی و تأیید به وزارت آموزش و پرورش ارائه دهد و در عین حال مسئول مناسب بودن، ایمنی و اثربخشی اقلام مادی اهدایی باشد. برای پروژههایی که بر ساختار املاک مؤسسه آموزشی تأثیر میگذارند، واحد باید نقشههای ساخت را پیوست کند.
هزینههای جاری انجمن اولیا و مربیان صرف چه مواردی نمیشود؟
- وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین به مدارس دستور میدهد تا از مقررات مندرج در بخشنامه شماره 55/2011/TT-BGDDT پیروی کنند. سوءاستفاده از نام هیئت نمایندگان والدین برای اخذ شهریه غیر از موارد مندرج در بخشنامه شماره 55/2011/TT-BGDDT اکیداً ممنوع است.
- بودجه عملیاتی انجمن اولیا و مربیان توسط انجمن اولیا و مربیان مدیریت و استفاده میشود و صرفاً در خدمت فعالیتهای مستقیم انجمن اولیا و مربیان است.
- از بودجه هیئت نمایندگان والدین برای اهداف زیر استفاده نکنید: «حفاظت از امکانات مدرسه، تضمین امنیت مدرسه، نظارت بر وسایل نقلیه دانشآموزان، نظافت کلاسهای درس، نظافت مدرسه، پاداش دادن به مدیران، معلمان و کارکنان مدرسه، خرید ماشینآلات، تجهیزات و وسایل کمک آموزشی برای مدارس، کلاسها یا برای مدیران، معلمان و کارکنان مدرسه، پشتیبانی از کار مدیریت، سازماندهی فعالیتهای آموزشی و تدریس، تعمیر، ارتقاء و ساخت امکانات جدید مدرسه» (بند ب، بند ۴، ماده ۱۰ بخشنامه شماره ۵۵/۲۰۱۱/TT-BGDDT).
مدیر و رئیس واحد آموزشی باید با رئیس هیئت نمایندگان اولیای مدرسه در مورد برنامه استفاده از وجوه هیئت نمایندگان اولیای مدرسه توافق کنند و تنها پس از موافقت کل هیئت نمایندگان اولیای مدرسه (به استثنای وجوه حمایتی) از آن استفاده کنند.
با توجه به نکات مهم فوق، اگر مشاهده کردید که فعالیتهای جمعآوری کمکهای مالی در کلاس، مدرسه یا بودجه انجمن اولیا و مربیان با معیارهای تعیینشده توسط وزارت آموزش و پرورش مطابقت ندارد، یا جمعآوریهای «داوطلبانه» غیرمنطقی مشاهده میکنید، والدین میتوانند این موارد را بهعنوان جمعآوریهای غیرقانونی شناسایی کنند، حق دارند از مشارکت خودداری کنند و در عین حال نظرات خود را مطابق با مقررات به انجمن اولیا و مربیان، هیئت مدیره مدرسه و همچنین مقامات مربوطه منعکس کنند.
منبع: https://thanhnien.vn/dong-tien-mua-tivi-may-chieu-rem-cua-trong-lop-khong-bien-lai-co-dung-quy-dinh-185250928074951395.htm
نظر (0)