کلیسای روستا

در روزگاران قدیم قرن گذشته، مردم روستاها با کلمه «معلم روستا» بسیار آشنا بودند. این کلمه اغلب به افرادی اطلاق می شد که در زادگاه و روستای خود به عنوان معلم مشغول به کار بودند. «معلم روستا» به معلمان از دبستان روستا تا دبیرستان منطقه اطلاق می شد.

یک کلاس درس قدیمی (عکس تزیینی). عکس: Hoikhuyenhochanoi.edu.vn

از کسانی که از کلاس هفتم به علاوه دو فارغ‌التحصیل شده‌اند تا کسانی که از کلاس دهم به علاوه دو فارغ‌التحصیل شده‌اند و به تدریس پرداخته‌اند. حتی کسانی که از دانشگاه، کالج یا دبیرستان فارغ‌التحصیل شده‌اند و به کادر آموزشی مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان پیوسته‌اند، همگی «معلم روستا» نامیده می‌شوند. بدیهی است که آنها معلمانی از مدارس روستا و منطقه هستند، هنر خیلی مناسب به نظر نمی‌رسد، اما واضح است که آن معلمان، آن معلمان، در همان روستا زندگی می‌کنند، روستاهای همسایه، کمون‌های بالا و پایین در منطقه یکدیگر را می‌شناسند. معلمانی که در هانوی به دانشگاه رفته‌اند، برای تدریس به زادگاه خود، مدارس منطقه، اعزام شده‌اند.

نحوه‌ی رفتن معلمان و دانش‌آموزان به مدرسه هر روز صبح از طریق روستاها، مزارع یا جاده‌های بین کمون‌ها و بین روستاها است. بسیاری از معلمان استان‌های دیگر که برای کار در مدارس تعیین شده‌اند، اغلب در خوابگاه مدرسه اقامت می‌کنند و گاهی اوقات، در مکالمات خود، دلتنگ شهر می‌شوند، دلتنگ شهر می‌شوند، می‌گویند: من به تیم «معلم روستا» پیوستم. این هنر است، برخی آن را دوست ندارند، زیرا به نظر می‌رسد مردم از «مردم روستا» انتقاد می‌کنند. این گفته می‌شود زیرا در گذشته، شهر، برق، آب لوله‌کشی داشت، بسیار متفاوت از حومه شهر، آب‌های آزاد، حفر خاک، خانه‌های تک‌خانواری، افرادی که در شهر متولد و بزرگ شده‌اند، باید دلتنگ خانه خود باشند. و بسیاری از مردم سال‌های تحصیل در مدرسه روستا را «پله‌ای» برای بازگشت به شهر، بینش اجتماعی یا حداقل مناطق حومه شهر می‌دانند تا فاصله تا خانه خود را از صحنه‌ی خوردن قابلمه‌های برنج و آب تصفیه شده در خوابگاه کوتاه کنند. برای معلمان زن، آنها حتی مشتاق‌ترند که منتقل شوند، زیرا هنوز مشغول تشکیل خانواده، بچه‌دار شدن، زندگی در چند کیلومتری خانه هستند و پیدا کردن دوچرخه برای رفتن به شهر یا شهرستان بسیار خسته‌کننده است. عشق «فاصله اول، شدت دوم» است، زوج‌های شهری وجود دارند که به دلیل دو نفر شکست خورده‌اند، اما به دلیل «مسافت طولانی». و همچنین از مدارس ساده روستایی، در وسط مزارع، در امتداد جاده بازار یا گاهی در گورستان‌های قدیمی، افرادی هستند که با افراد محلی ازدواج کرده‌اند و در زادگاه شوهر یا همسرشان «معلم روستا» شده‌اند.

خیلی‌ها یادشان هست که آن سال‌ها، سرِ راهِ خوابگاه مدرسه، سربازهایی بودند که زیاد اجازه نداشتند به خانه برگردند، اما هر شب لباس‌هایشان را مرتب و تمیز مرتب می‌کردند و به مدرسه می‌رفتند. بودند کسانی که سوار موتورهای سیم سون می‌شدند و با آن گل به خانه می‌رفتند و کسانی که از کار در شهر یا استان‌های دور فرار می‌کردند، هم فرصت داشتند برای «سر زدن» به خوابگاه مدرسه بروند.

در گذشته، اگر روستاییان به اندازه کافی «قوی» بودند، مقامات عالی‌رتبه «ارزشمند» بودند. هیچ چیز بهتر از یک معلم روستایی نبود که شوهرش سرباز بود، همه از او حمایت می‌کردند، بنابراین او «پیروز» شد و عروسی به سرعت برگزار شد. معلم پس از عروسی به خانه شوهرش رفت، آپارتمان را به مدرسه برگرداند و دختر شهری شروع به آشنایی واقعی با زندگی روستاییان کرد. او همچنین یک روز برای تدریس می‌رفت، یک روز برای خوردن سبزیجات و سبوس به خانه می‌آمد، وقتی فصل فرا می‌رسید، ماهی پرورش می‌داد و شب‌ها برای تهیه برنامه‌های درسی سخت کار می‌کرد. شوهرش دور بود، نامه‌های همسرش گاهی با اشک محو می‌شدند.

اما اشکالی نداشت، در آن روزها هیچ‌کس فکر نمی‌کرد که با وجود همه سختی‌ها و مشکلات، تا زمانی که ایمان وجود داشته باشد، قدرت تحمل وجود خواهد داشت. نامه‌هایی که او به خانه می‌فرستاد هرگز توسط خانواده‌اش خوانده نمی‌شد، اما تمام روستا می‌دانستند که اگرچه او تازه پس از ازدواج کشاورزی را یاد گرفته بود، اما مطمئناً این کار را بلد بود. معمولاً همسران سربازان اول رنج می‌کشند، سپس از خوشبختی لذت می‌برند.

و وقتی معلم جوان معلم می‌شد، ممکن بود به نزدیکی خانه برگردد. بچه‌ها - حاصل آن زمان‌هایی که به او اجازه بازگشت داده شده بود - بزرگ نشده بودند و به خانه معلم، سر و سامان گرفتن اوضاع، و اینکه معلم چقدر حقوق می‌گرفت تا بازنشسته شود، فکر می‌کردند. وقتی کسی بازنشسته می‌شود، فرزندان و نوه‌هایش از این سنت پیروی می‌کنند، همه در روستا مهم هستند.

آن سفر تنها در دوازده سطر روایت می‌شود اما چندین دهه را در بر می‌گیرد، با غم و شادی و تلخی. اما گفته می‌شود که «همه چیز آرام بود».

این داستان معلمی است که عروس روستا می‌شود، اما داستان «معلم» روستا ظاهراً روان‌تر پیش می‌رود.

بعد از ۲، ۳، ۴ سال تحصیل در مدارس تربیت معلم، برخی از دختران به دوردست‌ها رفته‌اند، چه این حرفه را دنبال کنند و چه نکنند، ممکن است «با یک سرزمین خارجی ازدواج کرده باشند» و در زادگاه شوهر یا همسرشان ساکن شده باشند. اکثر مردم هنوز راهی برای بازگشت به منطقه یا شهرستان برای تدریس پیدا می‌کنند، هیچ چیز بهتر از خوردن غذاهای خانگی و تدریس در مدرسه روستا نیست.

پس از گذراندن یک دوره آزمایشی کم‌درآمد، دختران اغلب می‌خواهند شغل خود را ترک کنند، اما چه کسی به آنها اجازه می‌دهد شغل خود را ترک کنند؟ آنها نمی‌توانند درس بخوانند، در مزارع کار کنند یا به بازار بروند، بنابراین آنها کار را ترک می‌کنند. و البته، با شغل معلمی در کمون ما یا کمون‌های همسایه، معلمان زن جوان مجرد "گران‌تر" از... میگوی تازه هستند. بسیاری از خانواده‌ها از دلال‌های ازدواج می‌خواهند تا برای خود شهرتی دست و پا کنند و سپس به سرعت به آنها "حمله" می‌کنند. برای گرفتن یک معلم روستا، آنها معمولاً باید از یک خانواده خوش‌رفتار، تحصیل‌کرده، ثروتمند و مجرد باشند. مردان نیز باید تحصیل‌کرده، شاغل و خوش‌قیافه باشند... در شب‌های مهتابی، سگ‌ها با صدای بلند در کوچه‌های خانه‌های معلمان روستا پارس می‌کنند و گروه‌هایی از پسران روستایی و مردان از کشورهای دیگر در حال چرخاندن تبر دیده می‌شوند.

دخترها، اگرچه هنوز مردد هستند، گاهی اوقات صرفاً می‌خواهند بیشتر بازی کنند، منتظر حقوق بهتر باشند یا نمی‌خواهند به شوهر، فرزند یا عروس بودن وابسته باشند، آنها نمی‌خواهند هر کسی را انتخاب کنند اما این کار دشوار است زیرا روستاییان بسیار قوی هستند، "اگر می‌خواهی ازدواج کنی، فوراً ازدواج کن".

و معلمان روستا در سنین بسیار کم، گل و طرح درس به خانه شوهرانشان می‌بردند.

قبل از اینکه معلم روستا شوند، برخی از فرزندان معلمان، فرزندان خانواده‌های فراری، همگی در کشاورزی و مشاغل دیگر مهارت داشتند. معمولاً پس از تدریس، به خانه شوهرانشان بازمی‌گشتند و مانند هر کس دیگری به کارهای خانه، گلدوزی، نانوایی و شراب‌سازی نیز می‌پرداختند. بسیاری از آنها حتی شغل خود را به خانه شوهرانشان می‌آوردند. وقتی به آنها نگاه می‌کردیم که کیف مدرسه‌شان را حمل می‌کردند، لباس‌های مرتب و شیک می‌پوشیدند، وقتی به خانه برمی‌گشتند، هیچ تفاوتی با روستاییان، کشاورزان واقعی، نداشتند.

«معلمان روستا حقوق دارند»، همه این را می‌دانند، خیلی بیشتر از کشاورزانی که به برنج و سیب‌زمینی وابسته‌اند، اما همه نمی‌بینند که آنها باید دو برابر سخت‌تر کار کنند. یعنی آنها باید مانند هر کس دیگری هم تدریس کنند و هم در تولید، کاشت و برداشت، کشت محصولات کشاورزی و پرورش دام فعالیت داشته باشند.

«معلمان روستا» سخت کار می‌کنند و گاهی اوقات «معایبی» را متحمل می‌شوند، یعنی گاهی اوقات مردم حرف‌های تندی می‌زنند، اشکالی ندارد، اما اگر معلمان حرف‌های تندی بزنند یا جواب بدهند، فوراً «قضاوت» می‌شوند. بسیاری از مردم، بدون درک موقعیت، نتیجه می‌گیرند که «معلمان بدی» هستند. بسیاری از «معلمان روستا» باید برای به اشتراک گذاشتن حرف‌هایشان به شوهران یا خواهرانشان گریه کنند. معلمان، بیش از هر کس دیگری، به عنوان روستایی، این «قلدری» را به خوبی درک می‌کنند و مطمئناً همه آنها با آن مواجه شده‌اند.

بیستم نوامبر روز معلم است، مطمئناً دانش‌آموزان نسل هفتم و قبل از آن «هدایای معروفی» را که به معلمان خود می‌دادند به یاد دارند. تمام کلاس قرار ملاقاتی برای بازدید از خانه معلم می‌گذاشتند، یک سبد کامل سیب می‌خوردند و سپس به خانه می‌رفتند. گاهی اوقات دسته گل «از مهدکودک سالمندان دزدیده می‌شد»، برخی از دانش‌آموزان نمی‌دانستند چگونه بخرند، بنابراین در این روز به او گل سوسن می‌دادند. او عصبانی نبود اما گفت:

- بگذارید گل و عود بر قربانگاه اجدادم بگذارم.

هیچ هدیه مادی ارزش تنها بودن با بچه‌ها، والدینشان یا مردم روستا را ندارد. رابطه معلم و دانش‌آموز در طول سال‌ها ساخته می‌شود، به طوری که سال بعد می‌توانیم داستان‌های سال قبل و سال قبل از آن را تعریف کنیم. برای معلم داستان زندگی‌مان را تعریف کنیم. یادم می‌آید: دست پیشخدمت درد گرفت، خواننده‌ی خانه را به یاد دارم. درسی را که معلم کلاس اول بدون اینکه حتی یک کلمه تدریس کند، درس را دست نخورده و با شور و شوق گذاشت، به یاد دارم.

۴۵ بچه به هم نگاه کردند، نمی‌دانستند چه فکری کنند. بعضی از وسایل خالی بود، بعضی از بچه‌ها داشتند می‌رفتند. نمی‌دانم در آن زمان معلمی آنجا بود یا نه. حدس می‌زنم... بود.

اما بعد از گذشت چندین سال، دانش‌آموزان هنوز تک تک کلماتی را که معلم تدریس می‌کرد به خاطر دارند و همیشه او را «معلم من» صدا می‌زنند. و همین کافی است، هر بهار نو، هر جشنواره روستا، هر بیستم نوامبر، دانش‌آموزان مدرسه قدیمی روستا برای دیدار معلمان قدیمی روستا به روستا برمی‌گردند.

این نسل از معلمان روستا، فقر و رنج را در مقابل بسیاری از معلمان و دوستانشان کاهش داده‌اند و باعث شده‌اند معلمان و دانش‌آموزان هر دو تحت تأثیر قرار بگیرند و از خود بپرسند چه هدیه‌ای ارزشمندتر است.

«

قدیم ها اگر روستاییان «قدرتمند» بودند، افسران «ارزشمند» بودند. هیچ چیز بهتر از این نبود که یک معلم روستایی شوهری سرباز داشته باشد، همه از او حمایت کنند، پس او «پیروز» شد و عروسی به سرعت برگزار شد. معلم به خانه بخت رفت.
بعد از عروسی، شوهرش آپارتمان را به مدرسه برگرداند و دختر شهری شروع به آشنایی واقعی با زندگی روستاییان کرد. او همچنین یک روز برای تدریس می‌رفت، یک روز برای فروش سبزیجات و سبوس به خانه می‌آمد و وقتی فصلش فرا می‌رسید، ماهی پرورش می‌داد و شب‌ها سخت کار می‌کرد تا برنامه‌های درسی را آماده کند. شوهرش مدت زیادی دور بود و نامه‌هایی که از همسرش دریافت می‌کرد، گاهی اوقات با اشک محو می‌شدند.
اما اشکالی نداشت، در آن روزها هیچ‌کس فکر نمی‌کرد که با وجود همه سختی‌ها و مشکلات، تا زمانی که ایمان وجود داشته باشد، قدرت تحمل وجود خواهد داشت. نامه‌هایی که او به خانه می‌فرستاد هرگز توسط خانواده‌اش خوانده نمی‌شد، اما تمام روستا می‌دانستند که اگرچه او تازه پس از ازدواج کشاورزی را یاد گرفته بود، اما مطمئناً این کار را بلد بود. معمولاً همسران سربازان اول رنج می‌کشند، سپس از خوشبختی لذت می‌برند.

منبع: https://daidoanket.vn/giao-lang-10294434.html