معلمان - کسانی که «واکسن» می‌سازند تا به دانش‌آموزان کمک کنند تا از خود در برابر دود سیگار محافظت کنند

به گفته سردبیر روزنامه تایمز و مجله اجوکیشن، هر سخنرانی، هر فعالیت فوق برنامه، هر داستانی که معلمان تعریف می‌کنند... می‌تواند به یک «واکسن آگاهی» تبدیل شود و به دانش‌آموزان کمک کند تا اثرات مضر دخانیات را درک کنند و بدانند چگونه از خود محافظت کنند.

صبح روز ۵ نوامبر، در دبیرستان فان دین پونگ (هانوی)، کارگاهی با عنوان « آموزش و اطلاع‌رسانی در مورد پیشگیری از آسیب‌های دخانیات در مدارس» برگزار شد. این کارگاه توسط روزنامه آموزش و پرورش و تایمز ( وزارت آموزش و پرورش ) با هماهنگی صندوق پیشگیری از آسیب‌های دخانیات (وزارت بهداشت) برگزار شد.

هر سخنرانی می‌تواند به یک «واکسن» تبدیل شود  

در این کارگاه، روزنامه‌نگار تریو نگوک لام - سردبیر آموزش و پرورش و روزنامه تایمز - تأیید کرد که کارگاه «آموزش و ارتباطات در مورد پیشگیری از آسیب دخانیات در مدارس» نه تنها یکی از مجموعه‌ای از رویدادهای حرفه‌ای است، بلکه تعهد قوی بخش آموزش به سلامت، اخلاق و آینده نسل جوان ویتنام را نشان می‌دهد.

آقای لام گفت: «مبارزه با دخانیات نمی‌تواند صرفاً بر پزشکی یا قانون متکی باشد، بلکه باید نبردی از آگاهی، دانش و شخصیت نیز باشد. آموزش و ارتباطات دو پیشگام مهم هستند. محیط مدرسه نه تنها مکانی برای آموزش، بلکه مکانی برای پرورش افراد نیز هست. هر معلم نه تنها دانش را منتقل می‌کند، بلکه خود نیز نمونه‌ای زنده و الهام‌بخش برای یک سبک زندگی سالم و مسئولیت‌پذیری در قبال خود و جامعه است. بنابراین، ارتباطات و آموزش در مورد پیشگیری از آسیب‌های دخانیات در مدارس صرفاً تبلیغات نیست، بلکه فرآیندی برای کاشت ارزش‌های زندگی است تا به دانش‌آموزان در درک و باور کردن کمک کند.»

سردبیر روزنامه‌های «آموزش و پرورش» و «تایمز» تأکید کرد: «بخش آموزش و پرورش جایگاه ویژه‌ای در مبارزه با اثرات مضر دخانیات دارد. این بخش نه تنها مکانی برای تجهیز دانش است، بلکه محیطی است که شخصیت و رفتار افراد را شکل می‌دهد. هر سخنرانی، هر فعالیت فوق برنامه، هر داستانی که معلمان تعریف می‌کنند... می‌تواند به یک «واکسن آگاهی» تبدیل شود و به دانش‌آموزان کمک کند تا اثرات مضر دخانیات را درک کنند و بدانند چگونه از خود محافظت کنند...»

روزنامه نگار تریو نگوک لام - سردبیر روزنامه اجوکیشن و تایمز در این کارگاه سخنرانی کرد.

آقای لام افزود که اخیراً اسناد زیادی منتشر شده است که مؤسسات آموزشی را به ایجاد مدارس عاری از دود، ادغام محتوای پیشگیری از آسیب دخانیات در برنامه درسی و افزایش ارتباط از طریق مطبوعات و شبکه‌های اجتماعی هدایت و راهنمایی می‌کند. با این حال، محصولات دخانی نسل جدید به طور فزاینده‌ای پیچیده و به راحتی در دسترس دانش‌آموزان قرار می‌گیرند و مدیریت و نظارت در مدارس، به ویژه در سطوح دبیرستان و دانشگاه را هنوز چالش برانگیز می‌کنند. آقای لام معتقد است که برای مؤثر و پایدار بودن این کار: «هر معلم باید به یک «سفیر رسانه‌ای» تبدیل شود، سبک زندگی سالم را گسترش دهد و در حفاظت از سلامت، هوش و ویژگی‌های نسل جوان ویتنام مشارکت کند.»

دکتر فان تی های، معاون مدیر صندوق پیشگیری از آسیب‌های دخانیات، ضمن موافقت با دیدگاه فوق اظهار داشت: «حفاظت از دانش‌آموزان در برابر اثرات مضر دخانیات، به ویژه سیگارهای الکترونیکی و محصولات دخانی گرم‌شده، همیشه هدف اصلی برنامه پیشگیری از آسیب‌های دخانیات است.»

اخیراً، صندوق پیشگیری از آسیب‌های دخانیات ( وزارت بهداشت ) با وزارت آموزش و پرورش و ادارات محلی برای انجام بسیاری از فعالیت‌های عملی هماهنگی کرده است: سازماندهی هزاران جلسه ارتباطی، گردآوری اسناد، ویدیوها، سخنرانی‌ها، حفظ مدل «مدرسه عاری از دود» و آموزش معلمان در مورد مهارت‌های ادغام محتوای پیشگیری و کنترل دخانیات. به لطف این، میزان سیگار کشیدن در بین نوجوانان به طور قابل توجهی کاهش یافته است، اما این نتیجه با افزایش سریع سیگارهای الکترونیکی و محصولات دخانی داغ تهدید می‌شود.

خانم های گفت: «در آینده، صندوق پیشگیری از آسیب‌های دخانیات به هماهنگی با وزارت آموزش و پرورش و سازمان‌های مربوطه برای گسترش ارتباطات، حمایت از توسعه مواد آموزشی، آموزش معلمان در مهارت‌های تبلیغاتی و تکرار مدل «مدرسه بدون دخانیات» ادامه خواهد داد، با هدف کمک به دانش‌آموزان برای دسترسی به اطلاعات دقیق‌تر، علمی‌تر و نزدیک‌تر.»

دکتر فان تی های، کارشناس ارشد - معاون مدیر صندوق پیشگیری از آسیب‌های دخانیات، امیدوار است که به هماهنگی با وزارت آموزش و پرورش و سازمان‌های مربوطه برای گسترش اطلاع‌رسانی در مورد اثرات مضر دخانیات ادامه دهد.

روش‌های خلاقانه بسیاری در ترویج مدارس عاری از دخانیات

آقای نگوین کوانگ مین ، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش فو تو، در مورد اجرای عملی مدل «مدرسه عاری از دخانیات» گفت: «۱۰۰٪ مدارس این منطقه مقرراتی را برای ممنوعیت استعمال دخانیات در محوطه دانشگاه وضع کرده‌اند، ۱۰۰٪ دانش‌آموزان و معلمان تعهدی برای اجرای آن امضا کرده‌اند. فعالیت‌های فوق برنامه و ارتباطات در مورد پیشگیری و کنترل دخانیات به طور منظم و عمیق انجام می‌شود...

معاون مدیر اداره آموزش و پرورش فو تو، تعدادی راهکار برای بهبود اثربخشی و تکرار مدل مدرسه عاری از دود پیشنهاد داد: نوآوری در پیام‌های ارتباطی، تمرکز بر سیگارهای الکترونیکی و محصولات دخانی گرم‌شده، سازماندهی کمپین‌های خلاقانه مانند کلیپ‌های ساخته‌شده توسط دانش‌آموزان، پوسترهای تعاملی، رادیوی پرچم‌دار، پخش زنده...؛ ارتقای نقش معلمان کلاس‌های درس و مبلغان دانش‌آموزی، هر کلاس یک «سفیر محیط مدرسه عاری از دود» داشته باشد، هماهنگی با معلمان برای تشخیص زودهنگام، انعکاس و گسترش اقدامات؛ هماهنگی بین رشته‌ای برای کنترل عرضه در اطراف مدرسه، ارتباط با پلیس، مدیریت بازار، بهداشت برای جلوگیری از فروش سیگارهای الکترونیکی در نزدیکی مدرسه و آنلاین؛ ایجاد شاخص «عاری از دود» در مدارس، نظارت بر تعهدات، فعالیت‌های فوق برنامه، تخلفات، بسیج دانش‌آموزان برای ترک سیگار و... برای ارزیابی و پاداش‌دهی دوره‌ای.

نه تنها فو تو، بلکه بسیاری از مدارس دیگر نیز در حال نوآوری در روش‌های ارتباطی خود هستند. خانم فونگ تی تو ترانگ - معاون مدیر مدرسه متوسطه نگوین دو (تای نگوین) - در مورد کاربرد فناوری اطلاعات، شبکه‌های اجتماعی و هوش مصنوعی در تبلیغات علیه دخانیات در مدارس ، طراحی دروس دیجیتال، محصولات ارتباطی "ساخته شده توسط نوجوانان" و کمک به دانش‌آموزان برای دسترسی و به خاطر سپردن طولانی‌تر اطلاعات، اطلاعاتی ارائه داد.

در هوئه، معلم کائو لو کوانگ - مدرسه متوسطه دانگ ون نگو، آموزش ارزش‌های زندگی، مهارت‌های زندگی و روش‌های STEAM را به کار گرفته، دادگاه‌های آزمایشی، مسابقات طراحی پوستر یا نمایشگاه‌های نقاشی تبلیغاتی ترتیب داده است تا دانش‌آموزان بتوانند هم درس بخوانند و هم به مبلغان فعالی تبدیل شوند.

در مدرسه راهنمایی دونگ دا (هانوی)، برای جلوگیری از مصرف دخانیات، مدرسه فعالیت‌های ارتباطی نزدیکی مانند ساخت کلیپ، نقاشی، راه‌اندازی جنبش «دانش‌آموزان به سیگارهای الکترونیکی نه می‌گویند» را اجرا کرده و همزمان در زمینه بازرسی و نظارت با مسئولین محلی هماهنگی نزدیکی داشته است. به گفته خانم ...   دائو تی کوک ، معاون مدیر مدرسه ، گفت که این تبلیغات به وضوح انجام می‌شد، به زبان «نوجوانان» بیان می‌شد و به طور منظم به شکل‌های خلاقانه ادامه می‌یافت و به مدرسه کمک می‌کرد تا عنوان «مدرسه بدون سیگار» را برای سال‌های متمادی حفظ کند.

در این کارگاه، آقای لا نگوک دوی - معلم مدرسه راهنمایی و دبیرستان شبانه‌روزی نا هانگ برای اقلیت‌های قومی (توین کوانگ) - نیز تجربه خود را در طراحی دروس یا فعالیت‌های آموزشی در مورد پیشگیری از دخانیات که برای دانش‌آموزان جذاب باشد و به آنها کمک کند تا به راحتی مطالب را جذب و برای مدت طولانی به خاطر بسپارند، به اشتراک گذاشت. در عین حال، فعالیت‌های آموزشی در مورد پیشگیری از دخانیات باید به دانش‌آموزان نزدیک‌تر، آسان‌تر و به خاطر سپردن آنها برای مدت طولانی‌تر انجام شود.

برای دستیابی به این هدف، او مجموعه‌ای از ۴ اینفوگرافیک با موضوع «جلوگیری از اثرات مضر دخانیات بر سلامت قلب و عروق» طراحی کرد. این مجموعه تصاویر در قالب فایل تصویری (PNG) با اندازه ۱۰۸۰ در ۱۳۵۰ پیکسل تهیه شده است. هدف، انتقال اطلاعات علمی در مورد اثرات مضر دخانیات بر سیستم قلبی عروقی به شیوه‌ای مختصر، شهودی و واضح است.

آقای لا دوی نگوک گفت: «از تجربه‌ام در ایجاد اینفوگرافیک بالا، به این نتیجه رسیده‌ام که برای طراحی یک درس یا فعالیت آموزشی جذاب ضد دخانیات که به دانش‌آموزان کمک کند تا مطالب را به راحتی جذب و به خاطر بسپارند، باید روی سه اصل اصلی تمرکز کنیم: بصری، علمی و کاربردی...».

معلم فام کیم فوک (دبیرستان فان چائو ترین، (دا نانگ)) در ارائه خود با عنوان «چالش دخانیات: جنگ نسل جوان»، به دانش‌آموزان در شناسایی انواع سیگار، مکانیسم‌های اعتیاد و اثرات مضر آن بر سلامتی کمک کرد. او همچنین فعالیت‌های آموزشی زنده بسیاری مانند موارد زیر را اجرا کرد: آزمایش «ریه تنباکو» - استفاده از یک بطری پلاستیکی خالی با یک سیگار متصل به آن، پنبه در دهان، روشن کردن سیگار و فشردن بطری برای شبیه‌سازی فرآیند سیگار کشیدن؛ محاکمه آزمایشی - سازماندهی یک محاکمه آزمایشی برای قضاوت در مورد رفتار سیگار کشیدن؛ سازماندهی یک مسابقه طراحی - پوستر اینفوگرافیک یا الکترونیکی؛ ادغام در موضوعات: ادغام محتوای مربوط به اثرات مضر سیگار در موضوعاتی مانند: زیست‌شناسی، ادبیات، آموزش اقتصادی و حقوقی...

منبع: https://baophapluat.vn/giao-vien-nguoi-tao-nhung-lieu-vaccine-giup-hoc-sinh-bao-ve-minh-truoc-khoi-thuoc.html