هانوی رسماً ماه خودآموزی زبان‌های خارجی را در سال ۲۰۲۵ فعال می‌کند

مراسم فعال‌سازی ماه خودآموزی زبان‌های خارجی ۲۰۲۵، فعالیتی مهم است که گامی جدید در نوآوری روش‌های آموزش و یادگیری زبان‌های خارجی محسوب می‌شود و نیازهای روزافزون آموزش مدرن را برآورده می‌سازد.

نمایندگان وزارت آموزش و پرورش ، اداره آموزش و پرورش هانوی، و واحدها و مدارس، ماه خودآموزی زبان خارجی ۲۰۲۵ بخش آموزش هانوی را فعال کردند.

این حرکت عملی با هدف تشویق دانش آموزان دبیرستانی این شهر به بهبود توانایی خودآموزی، توسعه مهارت های زبانی و ایجاد یک محیط آموزشی پویا، مؤثر و خلاق انجام می شود.

این همچنین یک راه حل نوآورانه در مدیریت و پشتیبانی از فعالیت‌های خودآموزی دانش‌آموزان است. این سیستم به مدارس و گروه‌های کاری کمک می‌کند تا به راحتی نتایج یادگیری را رصد و ارزیابی کنند و فضایی را برای دانش‌آموزان ایجاد کنند تا تجربیات خود را به اشتراک بگذارند، دانش خود را مبادله کنند و با هم پیشرفت کنند تا به "شهروندان جهانی" تبدیل شوند که در تخصص، زبان‌های خارجی و فناوری اطلاعات مهارت دارند.

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ و نمایندگان از مرکز عملیات هوشمند وزارت آموزش و پرورش هانوی بازدید کردند.

پیش از این، با اجرای نتیجه‌گیری شماره ۹۱ دفتر سیاسی در مورد ادامه اجرای قطعنامه شماره ۲۹-NQ/TU، که شامل محتوای تبدیل تدریجی زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس است، در ۹ ژانویه ۲۰۲۵، اداره آموزش و پرورش هانوی مراسم آغاز جنبش «ماه خودآموزی زبان خارجی» را برای همه دانش‌آموزان و معلمان مؤسسات آموزشی در این شهر با حضور بیش از ۱۰۰۰ معلم، مدیر و سرپرست برگزار کرد.

از آن زمان، پلتفرم آموزش آنلاین FSEL بیش از ۶۱۵۰۰۰ شرکت‌کننده ثبت‌نام‌شده داشته است، از جمله بیش از ۵۹۳۰۰۰ دانش‌آموز و نزدیک به ۲۲۰۰۰ معلم. از این تعداد، تعداد حساب‌هایی که تأیید را تکمیل کرده‌اند نزدیک به ۶۱۵۰۰۰ است (که به ۱۰۰٪ تعداد ثبت‌نام‌ها می‌رسد)؛ تعداد حساب‌هایی که ارزیابی مهارت انگلیسی را تکمیل کرده‌اند و در حال تکمیل هستند بیش از ۵۱۵۰۰۰ است (که به ۸۳.۸۶٪ از تعداد حساب‌هایی که تأیید را تکمیل کرده‌اند می‌رسد).

به گفته تران دِ کونگ، مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، از همان روزهای اول اجرا، جنبش ماه خودآموزی زبان خارجی مورد توجه ویژه دانش‌آموزان، معلمان و مدارس قرار گرفته است. بسیاری از دانش‌آموزان، پس از اتمام آزمون مهارت، می‌خواستند بلافاصله مطالعه را شروع کنند. بسیاری از معلمان و مدیران نیز به طور فعال برای آزمون مهارت ثبت‌نام کردند و با اشتیاق در این سفر ۴ هفته‌ای خودآموزی شرکت کردند.

در کنار آن، برخی مدارس جنبش‌های خودآموزی را راه‌اندازی کرده‌اند و انواع پاداش‌های خود را ارائه می‌دهند. اینها واقعاً انگیزه‌های خوبی برای کمک به دانش‌آموزان هستند تا در فرآیند یادگیری علاقه‌مندتر و مصمم‌تر شوند.

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، کتاب‌هایی را به دانش‌آموزان هانوی اهدا کرد که روحیه خودآموزی را تشویق می‌کند.

تران دِ کونگ، مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، تأکید کرد: ماه خودآموزی زبان خارجی همچنین فعالیتی برای اجرای مؤثر بخشنامه شماره ۲۹ مورخ ۳۰ دسامبر ۲۰۲۴ وزارت آموزش و پرورش در خصوص تنظیم آموزش و یادگیری اضافی، ترویج حرکت یادگیری خودآگاهانه، پیشگیرانه و فعال در بین معلمان و دانش‌آموزان و همچنین به‌کارگیری همزمان راه‌حل‌هایی است که در آن‌ها آگاهی مهم است.

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، در سخنرانی خود در این مراسم، بر نقش خودآموزی برای دانش‌آموزان، معلمان و همه مردم تأکید کرد؛ در عین حال، خلاقیت فعال آموزش و پرورش پایتخت را نه تنها در خودآموزی زبان‌های خارجی، بلکه در سایر دروس نیز تصدیق و بسیار مورد قدردانی قرار داد.

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، پیشنهاد داد که از مدل ماه خودآموزی زبان خارجی هانوی برای ترویج و تکرار در سراسر کشور، با هدف ایجاد یک جامعه یادگیری و یک جنبش یادگیری مادام العمر، استفاده شود و معتقد است که با روحیه‌ای مصمم و متحد و رویکردهای خاص، ماه خودآموزی زبان خارجی هانوی با موفقیت اجرا خواهد شد و تأثیر زیادی خواهد داشت.

منبع: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-chinh-thuc-kich-hoat-thang-tu-hoc-ngoai-ngu-nam-2025.html