دو دانشجوی دختر یک بار همدیگر را در آغوش گرفتند و گریه کردند چون در پروژه‌شان گیر کرده بودند.

دو هوآن گیا تری و تران تی فونگ نهی، مانند دو خواهر، با اشتیاق ویژه یکسانی به فناوری اطلاعات، با هم یک محصول فناوری خلق کرده‌اند که هدف آن نزدیک‌تر کردن فناوری اطلاعات به همه است.

معلم عدد ۱ را پیشنهاد می‌دهد، دانش‌آموز عدد ۲، ۳ را خلق می‌کند

در مسابقه نوآوری جوانان کوانگ تری (Quang Tri) ، نرم‌افزار «پلتفرم محبوبیت فناوری LIWL» با موفقیت داوران را شکست داد و جایزه دوم را از آن خود کرد.   نویسندگان مشترک این محصول، دو هوآن گیا تری و تران تی فوئونگ نهی، هر دو دانش‌آموز پایه یازدهم رشته فناوری اطلاعات، از دبیرستان تیزهوشان لو کوی دان، استان کوانگ تری هستند.

خیلی‌ها این دو دانشجوی دختر را با دوقلوها اشتباه می‌گیرند.

نگوین بائو خان

گیا تری و فوئونگ نهی به خاطر دستاوردهای عالی تحصیلی خود شناخته شده‌اند و در فعالیت‌های مدرسه بسیار فعال هستند. معلم هوانگ ون دیو، مدیر کلاس فناوری اطلاعات پایه یازدهم، با اذعان به مزایای برجسته تفکر علمی و خلاقیت این دو دانش‌آموز دختر، «افق جدیدی» را برای این دو دانش‌آموز گشود و آنها را به شرکت در برنامه نوآوری جوانان استان کوانگ تری تشویق کرد.

آقای دیو گفت: «ایده اولیه‌ای که به آنها پیشنهاد دادم، یک فرهنگ لغت اصطلاحات کامپیوتر بود. وقتی این موضوع را به آنها محول کردم، احساس کردم که این یک موضوع دانشگاهی نسبتاً دشوار برای آنها در چنین سن کمی است. اما با تفکر منطقی، هوش فوق‌العاده و مهارت‌های عالی برنامه‌نویسی، هر دوی آنها بستر بسیار جالبی برای عمومی‌سازی علوم کامپیوتر ایجاد کردند و باعث شدند که من هم شگفت‌زده و هم احساس غرور کنم.»

فوئونگ نهی گفت که اگرچه در ابتدا معلم این پیشنهاد را مطرح کرد، اما پس از مدتی مطالعه و تحقیق در این زمینه، هر دو تصمیم به گسترش آن گرفتند. و این موضوع تحقیقاتی، یک نرم‌افزار کامپیوتری با هدف ارائه ضروری‌ترین و کاربردی‌ترین دانش در مورد فناوری کامپیوتر به همه، به ویژه جوانان، ایجاد کرده است.

بعضی وقت‌ها همدیگر را بغل می‌کنیم و گریه می‌کنیم چون در اجرای موضوع گیر کرده‌ایم.

دو هوآن گیا تری در مورد دشواری‌های فرآیند تحقیق در مورد این موضوع گفت که این موضوع بسیار دشواری است و ما را مجبور می‌کند که به طور مداوم در مورد آن فکر کنیم. به گفته تری، پشتکار کافی نیست، زیرا در طول زمان اجرای موضوع، هر دوی شما باید به طور مداوم دانش جدید در مورد برنامه‌نویسی و تفکر برجسته در خلاقیت را به روز کنید تا بتوانید محصول را تکمیل کنید.

دو هوآن گیا تری و تران تی فونگ نهی پروژه‌های خود را در مسابقه خلاقیت جوانان ارائه دادند.

ان وی سی سی

«من و Nhi باید بین مطالعه در کلاس و تحقیق در مورد موضوع تعادل برقرار کنیم. به جز زمان کلاس، بقیه وقت را تمام قلب خود را به موضوع تحقیق خود اختصاص می‌دهیم. شب‌هایی هست که تا ساعت ۱ یا ۲ بامداد کار می‌کنیم اما هنوز نمی‌توانیم راه جدیدی پیدا کنیم، احساس می‌کنیم در این میانه گیر کرده‌ایم، نمی‌توانیم نام دامنه را به هم وصل کنیم، طراحی محصول مشکلات غیرعلمی دارد... گاهی اوقات نمی‌توانیم این کار را انجام دهیم، ما دو نفر همدیگر را در آغوش می‌گیریم و تمام شب به دلیل ناامیدی گریه می‌کنیم. خوشبختانه، وقتی اینگونه ناامید می‌شویم، همیشه خانواده‌مان و به خصوص آقای دیو را داریم که ما را تشویق و انگیزه دهد.» این را گیا تری به اشتراک گذاشت.

فوئونگ نهی با توضیح واضح‌تر در مورد «پلتفرم ترویج فناوری LIWL»، گفت که این نرم‌افزاری است که دانش فناوری و به ویژه فناوری اطلاعات را برای همه به ارمغان می‌آورد. این پلتفرم اطلاعات و دانش اولیه در مورد فناوری و ویژگی‌هایی مانند: انجمن گفتگو (ساخته شده بر روی یک سایت شبکه اجتماعی - مورد توجه جوانان)، چت‌بات، مشاوره مستقیم، بخش بررسی دانش فناوری اطلاعات را ترکیب می‌کند. به طور خاص‌تر، این نرم‌افزار همچنین افراد را با پلتفرم‌های کدنویسی خودآموز و وب‌سایت‌های خودساخته آشنا می‌کند. به لطف این پلتفرم‌های دانش اولیه، جوانان می‌توانند دانش لازم را برای خود ایجاد کنند و از این طریق آن را به خوبی در زندگی و مطالعات خود به کار گیرند و همچنین محصولات مفیدتری با معنای اجتماعی ایجاد کنند.

محصول دو هوآن گیا تری و تران تی فونگ نهی، داوران را مجذوب خود کرد و جایزه دوم را در مسابقه خلاقیت جوانان استانی کوانگ تری ۲۰۲۳ (بدون جایزه اول) از آن خود کرد.

ان وی سی سی

نهی همچنین گفت که فناوری اطلاعات یک درس اختیاری است و هنوز در برنامه درسی دبیرستان اجباری نشده است، اما با سرعت مدرن زندگی و فناوری تحول دیجیتال جهانی مانند امروز، دانش پایه فناوری اطلاعات در زندگی جوانان ضروری است.

نهی تأکید کرد: «ما می‌خواهیم به همه کمک کنیم تا دانش کامپیوتر را از پایه تا پیشرفته رواج دهند، جامعه فناوری را توسعه دهیم و همچنین به دانش‌آموزان کمک کنیم تا ساده‌تر از همیشه به علوم کامپیوتر دسترسی پیدا کنند.»

در همین حال، گیا تری گفت: «محصول «پلتفرم عمومی‌سازی فناوری LIWL» اولین گام ما در مسیر تحقیق است. در آینده، ما همیشه جاه‌طلبی‌های خود را در ذهن خواهیم داشت تا بتوانیم محصولات بیشتری را برای کمک به اطرافیانمان ایجاد کنیم. و همچنین این فرآیند یادگیری، تحقیق و ایجاد محصولاتی است که تجربه و همچنین دانش مفیدی را برای ما به ارمغان آورده است، که به انگیزه‌ای برای توسعه بهتر و بهتر ما تبدیل خواهد شد.»

Thanhnien.v