
خانم ت. و پسرش با راه حل مدرسه مخالفند - عکس: TAM AN
در یازدهم سپتامبر، اداره آموزش و پرورش استان داک لک اعلام کرد که سندی صادر کرده و از مدیران مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان ویکتوری (بخش بوون ما توت) درخواست کرده است که فوراً با والدین تماس بگیرند تا دانشآموز D.TL (کلاس نهم) بتواند به تحصیل خود ادامه دهد و از حقوق دانشآموز محافظت شود.
این وزارتخانه همچنین از مدرسه درخواست کرد تا تمام موارد مربوط به غیبت دانشآموز از مدرسه را از 26 آگوست تاکنون گزارش دهد.
نمایندهای از اداره آموزش و پرورش استان داک لک اظهار داشت: «پس از دریافت گزارش، این اداره اقدامات خود را بر اساس مقررات و قوانین مدرسه برای رسیدگی مناسب به این پرونده انجام خواهد داد.»
مدرسه چه گزارشی داد؟
طبق گزارشی از مدرسه ویکتوری، دانشآموز ل. از ۱۵ تا ۲۲ آگوست از مدرسه غایب بوده و در سالهای گذشته نیز غایب بوده است. والدین برای این غیبت درخواست مجوز نکردند؛ معلم کلاس درس تنها پس از آن از غیبت دانشآموز مطلع شد.
در تاریخ ۲۶ آگوست، با توجه به ماهیت مکرر تخلفات و اعتقاد مدرسه مبنی بر اینکه دانشآموز به نظم مدرسه احترام نمیگذارد و باعث ایجاد مشکلاتی در مدیریت و تأثیر بر عملکرد تحصیلی میشود، مدرسه تصمیم گرفت حضور L. را در کلاس به طور موقت به حالت تعلیق درآورد تا با والدین در مورد یک اقدام عملی بحث و توافق کند.
در سوم سپتامبر، مدرسه ویکتوری با نمایندگان والدین دیدار کرد و توصیه کرد که انتقال ل. به یک محیط یادگیری متفاوت که با شرایط خانواده مناسبتر باشد را بررسی کنند.
در تاریخ ۹ سپتامبر، مادر «ل.» از کره جنوبی بازگشت و شکایتی را ثبت کرد. در تاریخ ۱۰ سپتامبر، جلسهای بین مدرسه و والدین برگزار شد. والدین مسئولیت عدم اجازه بازگشت به موقع فرزندشان به مدرسه را پذیرفتند و متعهد شدند که به شدت از مقررات مدرسه پیروی کنند.
این مدرسه همچنین موافقت کرد که بازگشت دانشآموزان به مدرسه را از 11 سپتامبر تسهیل کند و معلمان را برای ارائه آموزشهای تکمیلی موظف کرد.
صبح روز یازدهم سپتامبر، خانم NTTT (۳۵ ساله، مادر L.) پسرش را به مدرسه بازگرداند. با این حال، او اظهار داشت که با توضیحات مدرسه مخالف است. به گفته خانم T.، این ادعا که والدین برای غیبت فرزندانشان از مدرسه درخواست اجازه نکردهاند، صحت ندارد و او شواهدی برای اثبات این موضوع دارد.
خانم ت. به اشتراک گذاشت: «من از مدرسه میخواهم که مسئولیتهای فردی و جمعی خود را در قبال جلوگیری از حضور فرزندم در مدرسه به مدت ۱۰ روز، که بر سلامت روان او تأثیر منفی گذاشته است، روشن کند.»
خوانندگان معتقدند اخراج دانش آموز توسط مدرسه «احساسی» بوده است.
همانطور که Tuoi Tre Online گزارش داد، L. برای دیدار مادرش به کره جنوبی رفت و به مدت ۶ روز از مدرسه غایب بود. پس از بازگشت به مدرسه، از او خواسته شد که کلاس درس را ترک کند، به دفتر انضباطی منتقل شد و از والدینش خواسته شد که او را سوار کنند.
این مدرسه از تاریخ ۲۶ آگوست تا ۱۰ سپتامبر، به دلیل غیبت غیرمجاز، درخواستهای مرخصی نامعتبر و غیبتهای مکرر در سالهای گذشته، تحصیل دانشآموز را به حالت تعلیق درآورد.
مدیریت مدرسه اظهار داشت که اقدام انضباطی بر اساس ماده ۳۸ بخشنامه ۳۲ صادره از وزارت آموزش و پرورش است. با این حال، از آنجا که هنوز کمیته انضباطی تشکیل نشده است، مدرسه رسماً اخطار تعلیق برای دانشآموز «ل» صادر نکرده است.
رهبری مدرسه تأیید کرد: «تعلیق موقت کلاسها برای این است که به دانشآموزان فرصت داده شود تا در مورد رفتار خود تأمل کنند.»
پس از این حادثه، مادر ل. شکایتی را به اداره آموزش و پرورش استان داک لک ارائه داد و از مقامات درخواست مداخله و اقدام برای تضمین حق تحصیل فرزندش را کرد.
پس از انتشار محتوا، بسیاری از خوانندگان مخالفت خود را با نحوهی مدیریت این وضعیت توسط مدرسه ابراز کردند.
خواننده دن اظهار داشت: «آینده کودکان اولویت شماره یک است، بالاتر از همه استانداردهای دیگر. کودکان منابع کشور هستند. تحت هیچ شرایطی نباید مانع کسب دانش، رشد اخلاق و شکلگیری شخصیت کودکان شویم.»
به همین ترتیب، خواننده هونگ تران معتقد است که چنین برخوردی بسیار ضعیف است و شرایط، انتقال دانشآموز به مدرسه دیگر را توجیه نمیکند. دانشآموزان جوان هستند و این برخورد نامناسب بعداً بر روانشناسی آنها تأثیر منفی خواهد گذاشت.
یکی دیگر از خوانندگان نظر داد: «امسال، روز افتتاحیه ۵ سپتامبر است و سال تحصیلی واقعی در برخی مدارس از ۸ سپتامبر آغاز میشود. روزهای قبل از آن، مانند اولین روز مدرسه و روزهایی که برای فعالیتهای آشنایی با محیط اختصاص داده شده است، جزو روزهای مدرسه محسوب نمیشوند. اخراج دانشآموز توسط مدرسه (چون دانشآموز در ۲۵ آگوست به مدرسه رسیده است) کاملاً خلاف مقررات وزارت آموزش و پرورش است. مادر این دانشآموز در کره جنوبی کار میکند و بقیه خانواده از اقوام نزدیک او نیستند، بنابراین هماهنگی بین مدرسه و والدین (به دلیل شرایط) دشوار است.»
«پس از بررسی بیشتر، مشخص نیست که چرا مدرسه بدون هیچ گونه اطلاع کتبی، دانشآموز را اخراج کرده و دلیل آن را عدم برگزاری جلسه بررسی قبلی عنوان کرده است. اگر جلسه بررسی برگزار نشده باشد، چه کسی حق اخراج دارد؟ اداره آموزش و پرورش استان داک لک باید فوراً مداخله کند تا از حق آموزش کودکان اطمینان حاصل شود.»
یکی از خوانندگان، سای لی، نیز اظهار داشت: «مدارس خارج از کشور مقرراتی در مورد حداکثر تعداد غیبتها دارند. مهم نیست به چه دلیل غیبت میکنید؛ تا زمانی که تعداد کلاسهای مورد نیاز را از دست بدهید، باید سال تحصیلی را تکرار کنید.»
«این یک مورد اخراج است و اساساً قضاوت در مورد آن بر اساس احساسات دشوار است. اگر مدرسه میخواهد دانشآموزان را تنبیه کند، ابتدا باید مقررات روشنی داشته باشد: چند روز غیبت غیرمجاز یا چند روز تأخیر منجر به اخراج میشود... چنین اقدامات تکانشی غیرقابل قبول است.»
منبع: https://tuoitre.vn/vu-hoc-sinh-di-han-quoc-tham-me-ve-tre-da-duoc-di-hoc-tro-lai-tu-ngay-11-9-20250911142738248.htm






نظر (0)