افتتاحیه سی‌امین مدرسه فیزیک ویتنام

در ۱۶ جولای، سی‌امین مدرسه فیزیک ویتنام (VSOP30) رسماً در مرکز بین‌المللی علوم و آموزش میان‌رشته‌ای (ICISE) افتتاح شد و ۳۴ دانشمند و محقق از بسیاری از کشورهای جهان در آن شرکت کردند.

سی‌امین دوره مدرسه فیزیک ویتنام ، دانشمندان و محققان زیادی را از سراسر جهان برای شرکت در آن جذب کرد.

مدرسه VSOP30 محققان زیادی را از سراسر جهان گرد هم می‌آورد، از جمله دکتر نیکلاس واردل، کالج امپریال لندن، انگلستان؛ دکتر آندریاس گودلیس، LPC کلرمون-فران، فرانسه؛ دکتر ژان فیلیپ گیلت، LAPTh آنسی، فرانسه؛ دکتر یونگ جین چون، KIAS، کره؛ دکتر سلین دگراند، دانشگاه کاتولیک لوون، بلژیک؛ دکتر سانمی گانگولی، موسسه فناوری هند (IIT)، هند... مدرسه VSOP30 با هدف ارتباط و جهت‌دهی دانش‌آموزانی که به فیزیک علاقه دارند، مجموعه‌ای از سخنرانی‌ها را در مورد فیزیک ذرات بنیادی و ماده تاریک نظری و تجربی ارائه می‌دهد. علاوه بر مبانی دانش نظریه میدان کوانتومی، مدل استاندارد (SM)، سخنرانی‌ها شامل موارد زیر نیز می‌شوند: نظریه فراتر از مدل استاندارد، نظریه ماده تاریک، روش‌های تجربی برای مطالعات برخورد در برخورددهنده بزرگ هادرونی (LHC)، روش‌های مونت کارلو و یادگیری ماشین (ML).

این مدرسه شرایطی را برای دانشجویان ویتنامی ایجاد خواهد کرد تا در کنار دانشجویان بین‌المللی و دانشمندان برجسته در حوزه تحقیقاتی موضوع، به مطالعه و تجربه تحقیق بپردازند.

به طور خاص، دانشجویان این فرصت را خواهند داشت تا به مباحث تحقیقاتی که توسط اساتید ارائه می‌شود، دسترسی پیدا کنند. همه سخنرانی‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که دانش پایه ارائه شده در سطح دانشگاه را به سطح پیشرفته متصل کنند. روش تحقیق و به ویژه روش‌های محاسبه و تحلیل داده‌ها به صورت عملی در همه دوره‌ها ارائه می‌شوند. پروفسور تران تان ون، رئیس مرکز تحقیقات فیزیک ویتنام و مدیر مرکز ICISE، گفت که VSOP سالانه توسط مرکز تحقیقات فیزیک ویتنام و مرکز ICISE برگزار می‌شود تا دانشجویان و محققان جوان علاقه‌مند به فیزیک را به هم متصل کند تا به روش‌های تحقیقاتی جدید در مورد فیزیک ذرات بنیادی و ماده تاریک دسترسی پیدا کرده و آنها را به‌روزرسانی کنند. این مدرسه در سال ۱۹۹۴ تأسیس شد تا شرایطی را برای دانشجویان ویتنامی ایجاد کند تا با دانشجویان بین‌المللی و دانشمندان برجسته در زمینه تحقیق، مطابق با موضوع هر کلاس، به مطالعه و تجربه تحقیق بپردازند. از این طریق، دانشجویان این فرصت را دارند که بورسیه‌های تحقیقاتی دکترا و فوق دکترا را در دانشگاه‌ها و مؤسسات تحقیقاتی پیشرفته در سراسر جهان دریافت کنند و به تقویت نیروی تحقیقاتی فیزیک پایه ویتنام کمک کنند.

علاوه بر ارتقاء دانش و مهارت، VSOP همواره تبادل و به اشتراک گذاری تجربیات و دستاوردهای علمی و همچنین جهت گیری توسعه مسیرهای تحقیقاتی دانشجویان را ترویج می دهد.

در طول 30 دوره سازماندهی، VSOP همواره تبادلات دو طرفه بین اساتید و دانشجویان را ترویج داده و به دانشجویان کمک کرده است تا توانایی‌های خود را ابراز کنند؛ شور و اشتیاق علمی را برای نسل جوان برانگیخته است؛ دانش و مهارت‌های حرفه‌ای را بهبود بخشیده است؛ محیطی برای تبادل و همکاری ایجاد کرده است؛ تجربیات و دستاوردهای تحقیقاتی را به اشتراک گذاشته است؛ مهارت‌های نرم (مهارت‌های ارائه، کار تیمی، مدیریت زمان تحقیق، پیشنهادات پروژه تحقیقاتی و غیره) را توسعه داده است؛ جهت‌گیری تحقیقاتی و توسعه مسیرهای تحقیقاتی عمیق آینده برای دانشجویان را فراهم کرده است. فعالیت‌های فوق برنامه در حاشیه دوره به اساتید و دانشجویان کمک می‌کند تا به شیوه‌ای دوستانه و آزاد تعامل و تبادل نظر داشته باشند، که این امر مبنایی برای کمک به دانشجویان در ایجاد شبکه‌ای از روابط در جامعه علمی از سنین پایین است. بسیاری از دانشجویان پس از شرکت در کلاس، فرصت‌های تحصیلی خوبی در موسسات علمی خارج از کشور پیدا کرده‌اند. می‌توان گفت که بسیاری از فیزیکدانان جوانی که در حال حاضر در دانشگاه‌ها و موسسات تحقیقاتی ویتنام کار می‌کنند، همگی از دوره‌هایی مانند این در مدرسه VSOP بزرگ شده‌اند. منبع: https://nhandan.vn/khai-mac-truong-hoc-vat-ly-viet-nam-lan-thu-30-post819394.html