همه دوره‌های اضافی ضروری و مؤثر نیستند.

(دن تری) - کارشناسان می‌گویند که صرف هزینه برای آموزش با سرمایه‌گذاری و کارایی مطابقت ندارد.

از ۱۲۴۲۸ والدینی که توسط روزنامه دن تری مورد بررسی قرار گرفتند، نزدیک به ۴۳۰۰ نفر ماهانه بین ۲ تا ۵ میلیون دونگ ویتنامی برای کلاس‌های فوق برنامه برای یک فرزند هزینه می‌کنند که ۳۵ درصد کل هزینه‌ها را تشکیل می‌دهد.

این یعنی اگر آنها دو فرزند داشته باشند، مبلغی که ۴۳۰۰ خانواده باید برای کلاس‌های فوق برنامه هزینه کنند، حدود ۴ تا ۱۰ میلیون دونگ ویتنام در ماه است.

۱۶۲۶ خانواده با سطح هزینه ۵ تا ۸ میلیون دونگ در ماه به ازای هر کودک، ۱۳ درصد از کل جمعیت را تشکیل می‌دهند. در حالی که ۱۱۰۳ خانواده با سطح هزینه بیش از ۸ میلیون دونگ در ماه به ازای هر کودک، ۹ درصد از جمعیت را تشکیل می‌دهند.

بسیاری از والدین این گروه که ماهانه ۵ میلیون دونگ یا بیشتر برای کلاس‌های فوق برنامه فرزندانشان هزینه می‌کنند، می‌گویند این مبلغ حدود ۲۵ تا ۳۵ درصد از هزینه‌های خانواده را تشکیل می‌دهد.

سطح رایج‌تر هزینه‌ها کمتر از ۲ میلیون دونگ ویتنام در ماه است که ۲۹٪ را تشکیل می‌دهد.

در عین حال، ۱۸۰۰ نفر معادل ۱۴ درصد اعلام کردند که حتی یک پنی هم برای کلاس‌های فوق برنامه فرزندانشان هزینه نکرده‌اند.

مبلغی که بیش از ۱۲۰۰۰ خانواده شرکت‌کننده در نظرسنجی در کلاس‌های اضافی سرمایه‌گذاری کرده‌اند (نمودار: هوانگ هونگ).

طبق گزارش هزینه‌های آموزشی گروه فین که اوایل امسال منتشر شد، ۴۷ درصد از هزینه‌های خانوار در شهرهای بزرگ صرف آموزش می‌شود.

در طول دوره ۲۰۱۷-۲۰۲۲، هزینه‌های خانوارهای ویتنامی برای آموزش حدود ۷ درصد افزایش یافته است.

افزایش اصلی در هزینه‌های مربوط به زبان‌های خارجی، آزمون‌های ورودی و فعالیت‌های فوق برنامه بود.

علاوه بر این، تغییر قابل توجهی در تعداد دانشجویان از بخش دولتی به بخش خصوصی وجود دارد.

خانم نگوین تی ون آن (کائو گیای، هانوی ) محاسبه کرد که در ۵ سال گذشته، میزان پولی که خانواده‌اش برای آموزش خرج کرده‌اند، با بزرگ شدن فرزندانش دو برابر شده است.

۵ سال پیش، دو فرزند خانم ون آن در کلاس‌های اول و چهارم در مدارس دولتی درس می‌خواندند. شهریه ماهانه مدرسه حدود ۴.۵ میلیون دونگ ویتنامی بود که شامل شهریه، هزینه‌های شبانه‌روزی، آموزش زبان انگلیسی و کلاس‌های مرتبط می‌شد. هزینه آموزش زبان انگلیسی اضافی در مرکز حدود ۲.۵ میلیون دونگ ویتنامی در ماه بود.

امسال فرزندان او در کلاس‌های ششم و نهم هستند. شهریه ماهانه مدرسه تغییر نکرده است، اما شهریه کلاس‌های فوق برنامه به شدت افزایش یافته است، به طوری که برای فرزند کوچکتر بیش از ۳ میلیون دونگ و برای فرزند بزرگتر بیش از ۸ میلیون دونگ دریافت می‌شود. کل شهریه ۱۵ میلیون دونگ است که افزایش ۱۱۴ درصدی را نشان می‌دهد.

خانم نگوین تی هانگ (لانگ بین، هانوی) نیز عدد مشابهی ارائه داد.

«هر خانواده‌ای که فرزندش در امتحان انتقالی شرکت می‌کند، باید در نظر داشته باشد که شهریه فرزندشان در مقایسه با حالت عادی دو برابر خواهد شد.»

خانم هانگ از تجربه شخصی خود می‌گوید: «برای اینکه بچه‌ها بتوانند در کلاس ششم یک مدرسه معتبر قبول شوند یا در آزمون ورودی کلاس دهم یک مدرسه دولتی قبول شوند، باید تقریباً هر هفته در کلاس‌های فوق برنامه شرکت کنند. خانواده‌هایی که شرایط مالی خوبی ندارند، باید شهریه سایر بچه‌ها را کاهش دهند تا روی فرزندی که برای آزمون انتقالی درس می‌خواند تمرکز کنند. یک سال پیش، خانواده من هم مجبور شد همین کار را بکند.»

دانش‌آموزانی که در شهر هوشی مین در آزمون ورودی کلاس دهم شرکت می‌کنند (عکس: نام آن).

آقای بویی خان نگوین - کارشناس مستقل آموزش - اظهار داشت که تمایل والدین به سرمایه‌گذاری در آموزش، نشانه مثبتی است.

آقای نگوین گفت: «وقتی منابع محدود هستند، سرمایه‌گذاری در آموزش منجر به فداکاری یا محدود کردن سرمایه‌گذاری در سایر نیازهای خانواده خواهد شد. با این حال، تمایل والدین به فداکاری، آگاهی صحیح آنها از نقش آموزش در توسعه انسانی را نشان می‌دهد و روحیه یادگیری و همچنین چشم‌اندازی برای آینده‌ای پایدار را نشان می‌دهد.»

با این حال، آقای نگوین تأیید کرد که صرف هزینه برای آموزش همیشه به معنای سرمایه‌گذاری در آموزش نیست و با سرمایه‌گذاری مؤثر همزمان نیست.

«سرمایه‌گذاری صحیح در آموزش و پرورش نیازمند عوامل زیادی است. والدین علاوه بر تعیین یک هدف دقیق و یافتن گزینه‌های مناسب برای موقعیت، باید روی شرایط زمینه‌ای اطراف کودک نیز سرمایه‌گذاری کنند، در یک محیط سالم سرمایه‌گذاری کنند، در گزینه‌های مناسب مدرسه، معلمان، امکانات و... سرمایه‌گذاری کنند تا اهداف را به نتایج تبدیل کنند.»

هر دوره اضافی ضروری نیست، و هر کلاس راحتی، کلاس باکیفیتی نیست.

بنابراین، والدین باید زمان و تلاش زیادی را صرف کنند تا آدرس‌های باکیفیت و مناسبی را پیدا کنند که با نیازها، اهداف و پتانسیل فرزندانشان مطابقت داشته باشد.»

آقای نگوین همچنین گفت ارزیابی میزان سرمایه‌گذاری مناسب در آموزش دشوار است، زیرا هر والدین اهداف و شرایط متفاوتی دارد.

این امر همچنین منجر به ناتوانی در ارزیابی این موضوع می‌شود که آیا نحوه‌ی صرف هزینه توسط والدین برای کلاس‌های فوق برنامه برای فرزندانشان، زیاد یا کم، درست یا غلط است یا خیر، زیرا باید بر اساس نیازها و اهداف هر خانواده و هر دانش‌آموز در نظر گرفته شود.

این مشاور توصیه کرد: «اگر والدین از نظر مالی محدودیت دارند، باید از سیستم مدارس دولتی برای دریافت آموزش رایگان یا کم‌هزینه استفاده کنند. اگر منابع مالی بیشتری دارند، والدین می‌توانند مدارس خصوصی را در نظر بگیرند که در آنها خدمات آموزشی مطابق با تقاضا ارائه می‌شود.»

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/khong-phai-khoa-hoc-them-nao-cung-can-thiet-va-hieu-qua-20241103073928863.htm