«بچه‌های کلاس ۳۹/۴۰ برای درس خواندن بیشتر به خانه من می‌آیند، فرزندم مثل یک آدم عجیب و غریب است»

«فرزند من متفاوت است چون به کلاس‌های فوق برنامه نمی‌رود»

«دیروز بعد از مدرسه، بو اخم کرد و به من گفت که همه دوستانش برای درس خواندن به خانه معلمش می‌روند، اما او نمی‌رود. چرا ما برای درس خواندن به خانه معلمش نمی‌رویم، مامان؟» سوال فرزندش، خانم نگوین تی بیچ توی (۳۸ ساله، تان شوان، هانوی ) را مبهوت کرد، چون نمی‌دانست چگونه برای فرزندش توضیح دهد.

خانم توی و همسرش به عنوان کارمند خدمات مشتریان شرکتی در یک بانک بزرگ در هانوی کار می‌کنند. کل درآمد ماهانه خانواده حدود ۶۰ تا ۷۰ میلیون دونگ ویتنامی است که برای سرمایه‌گذاری در کلاس‌های فوق برنامه دختر کلاس سومی‌شان کافی است. با این حال، از زمانی که کودک وارد کلاس اول شد، زن و شوهر هر دو موافقت کردند که فرزندشان در مدرسه دولتی شرکت کند و کلاس‌های فوق برنامه را محدود کنند تا کودک به جای تمرکز صرف بر درس، زمان بیشتری برای بازی، کاوش و گذراندن دوران کودکی کامل داشته باشد.

در آغاز سال تحصیلی، بسیاری از والدین از ثبت نام فرزندانشان در کلاس‌های فوق برنامه در خانه معلم شکایت داشتند. (تصویر: ها کونگ)

او هنوز اولین جلسه سال تحصیلی جدید را به یاد دارد، زمانی که بو وارد کلاس اول شد. معلم پیشنهاد داد که والدین می‌توانند فرزندان خود را برای یادگیری بیشتر در مورد نوشتن و ریاضی در عصرهای روزهای هفته به خانه او بفرستند. او همچنین فراموش نکرد که به آنها بگوید خانه‌اش نزدیک مدرسه است، بنابراین والدینی که تا دیروقت کار می‌کنند و نمی‌توانند فرزندان خود را بعد از مدرسه ببرند، می‌توانند آنها را برای کلاس‌های فوق برنامه عصرها به خانه او بفرستند.

از آنجا که سال اول مدرسه بود، حدود نیمی از والدین کلاس برای فرزندانشان ثبت نام کردند تا در شب‌های هفته در کلاس‌های فوق برنامه در خانه معلم شرکت کنند. با این حال، خانم توی مصمم بود که به هدف خود پایبند بماند و تأکید زیادی بر نتایج تحصیلی یا فشار آوردن به فرزندانش نداشت.

همه چیز برای فرزندش در کلاس اول و دوم به خوبی پیش رفت. آخر هفته گذشته در جلسه اولیا و مربیان، او همچنان پیشنهاد داد که والدین فرزندان خود را در کلاس‌های فوق برنامه با قیمت ۱۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر جلسه ثبت نام کنند. امسال علاوه بر کلاس‌های ریاضی و ویتنامی، او کلاس‌های زبان انگلیسی نیز ترتیب داد تا والدین بتوانند به راحتی و بدون نیاز به رفت و آمد به همه جا، به فرزندانشان آموزش دهند.

«طبق معمول، من همچنان از رفتن فرزندم به کلاس‌های فوق برنامه شبانه در خانه معلم خودداری کردم. بعد از اینکه فهمیدم کل کلاس ۳۹/۴۰ نفره برای کلاس‌های فوق برنامه ثبت نام کرده‌اند، اما فقط بو ثبت نام نکرده، کمی وحشت کردم. از خودم پرسیدم که آیا فرزند من متفاوت است یا نه؟» این والد زن نگران بود که فرزندش منزوی شود یا معلم دائماً او را «تحت نظر» داشته باشد، زیرا او به کلاس‌های فوق برنامه نمی‌رفت.

بدون کلاس‌های فوق برنامه در خانه‌ی او، گرفتن ۱۰ امتیاز سخت است.

آقای تران ون های (۳۶ ساله، لی نهان، ها نام ) که فرزندش در کلاس نهم است، گفت که پس از مراسم افتتاحیه، گروه‌هایی از والدین کلاس پسرش برای ثبت نام در کلاس‌های اضافی جهت مرور مطالب امتحان انتقالی، در حال جنب و جوش بودند.

آقای های گفت: «در اولین روز پس از مراسم افتتاحیه، پس از پایان مدرسه، فرزندم برای اولین کلاس فوق برنامه ۱۵۰ دقیقه‌ای به خانه معلم رفت که هزینه آن ۳۰۰۰۰۰ دانگ ویتنامی برای هر جلسه بود. این کلاس فوق برنامه برای ادبیات است که هفته‌ای یک بار برگزار می‌شود. علاوه بر این، فرزندم در هفته به ۱ کلاس ریاضی، ۲ کلاس انگلیسی و ۲ کلاس تخصصی خواهد رفت تا سال آینده بتواند برای آزمون ورودی برخی از مدارس تخصصی ثبت نام کند.»

این اولین سالی است که فرزندش را در مدرسه ثبت نام کرده است، یکی به این دلیل که سال آخر مهم است و دیگری به دلیل اتفاقاتی که سال تحصیلی گذشته افتاد و او را مردد کرد.

سال گذشته، پس از پایان آزمون ترم دوم، سان با ناراحتی به پدرش گفت که نمره خوبی نگرفته و ۳ سوال آخر را ناتمام گذاشته است زیرا این نوع سوال نادر است. او وقتی فهمید که این نوع سوال «دیشب معلم در کلاس‌های فوق برنامه تصحیح کرده است» و فقط دانش‌آموزانی که در کلاس‌های فوق برنامه شرکت کرده‌اند می‌توانند آن را حل کنند، حتی غمگین‌تر شد.

همانطور که انتظار می‌رفت، وقتی زمان پاسخ دادن به آزمون فرا رسید، دو دوست صمیمی سان که در کلاس‌های فوق برنامه خانه او شرکت کرده بودند، هر دو 10 امتیاز گرفتند، در حالی که پسرش فقط 7 امتیاز گرفت.

فشار کلاس‌های فوق برنامه به بچه‌ها فشار می‌آورد. (تصویر: D.K)

«در کلاس، معلم‌ها همیشه فرزندم را فردی سخت‌کوش، باهوش و مشتاق در صحبت کردن می‌دانند. میانگین عملکرد تحصیلی او در تمام دروس همیشه حدود ۸.۰ تا ۸.۵ است. با این حال، فقط به این دلیل که به کلاس‌های فوق برنامه در خانه معلم نرفته بود، مانند دوستانش نمره ۱۰ نگرفت. حتی پس از دانستن نمره‌اش، بسیار خجالتی و غمگین بود و والدینش را به خاطر اینکه اجازه نداده بودند برای کلاس‌های فوق برنامه به خانه معلم برود، سرزنش می‌کرد.» آنچه این کودک تجربه می‌کند دقیقاً همان چیزی است که بیست سال پیش، زمانی که هنوز در مدرسه بود، تجربه کرده بود، بنابراین او روانشناسی کودکان را به خوبی درک می‌کند.

برای او، اجازه دادن به فرزندانش برای رفتن به کلاس‌های فوق برنامه چیز وحشتناکی است، زیرا بچه‌ها در سنی هستند که باید بخورند، بخوابند و بازی کنند، و این کار به معنای دزدیدن کودکی آنهاست.

به گفته خانم لی خان فونگ، معلم مدرسه ابتدایی چو وان آن (هانوی)، نه تنها معلمان پایه اول، بلکه اکثر پایه‌های دیگر دبستان نیز کلاس‌های فوق برنامه برگزار می‌کنند. محتوای آموزشی عمدتاً تدریس خصوصی و مرور مطالب در کلاس برای دانش‌آموزان است - بخشی که باید در زمان معمول کلاس تدریس شود.

در طول کلاس‌های فوق برنامه، معلمان به دانش‌آموزان تمرین‌های اضافی برای انجام در کلاس خودشان می‌دهند، مانند دیکته، تمرین‌های ریاضی، تمرین‌های خواندن و غیره . خانم خان گفت: «با این حال، اگر معلمان مسئولیت‌پذیر باشند و تمام محتوای برنامه درسی را در کلاس تدریس کنند، دانش‌آموزان نیازی به گذراندن کلاس‌های فوق برنامه ندارند، که این کار فقط فشار و استرس را پس از مطالعه تمام روز در مدرسه به آنها اضافه می‌کند. گذراندن ۱ تا ۲ ساعت اضافی به آنها کمکی به بهتر درس خواندن نمی‌کند. کلاس‌های فوق برنامه فقط به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های بیشتری را تمرین کنند، به جز دانش‌آموزان ضعیف که به تدریس خصوصی اضافی نیاز دارند.»

خانم خان که خود نیز معلم است، سختی‌ها و دشواری‌های حرفه معلمی را درک می‌کند. وقتی قیمت‌ها در حال افزایش است و حقوق‌ها برای گذران زندگی کافی نیست، معلمان مجبور می‌شوند با تدریس کلاس‌های فوق برنامه بعد از ساعات کاری برای امرار معاش، «تولید را افزایش دهند». با این حال، ترجیح دادن دانش‌آموزانی که به کلاس‌های فوق برنامه می‌روند نسبت به سایر دانش‌آموزان کلاس، اشتباه است و باید محکوم شود. این معلم زن رک و پوست‌کنده ارزیابی کرد که این کار وجهه معلمان را خدشه‌دار می‌کند و این ذهنیت بد را ایجاد می‌کند که اگر دانش‌آموزان به کلاس‌های فوق برنامه او نروند، خوب نخواهند بود و نمرات بالایی نخواهند گرفت.

در مارس ۲۰۲۳، وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، در پاسخ به رأی‌دهندگان در مورد محبوبیت روزافزون آموزش و یادگیری اضافی با وجود ممنوعیت، گفت که برخی دیگر از مقررات بخشنامه شماره ۱۷ هنوز در حال اجرا هستند، مانند: اصول آموزش و یادگیری اضافی، مواردی که آموزش و یادگیری اضافی مجاز نیست، و مسئولیت‌های مدیریت فعالیت‌های آموزش و یادگیری اضافی مناطق و مؤسسات آموزشی.

بخشنامه ۱۷ همچنین به وضوح بیان می‌کند که معلمان نباید کلاس‌های فوق برنامه یا کلاس‌های مطالعاتی را پس از کلاس‌های عادی برگزار کنند؛ نباید محتوای برنامه آموزش عمومی عادی را برای گنجاندن آن در کلاس‌های فوق برنامه کاهش دهند؛ نباید از هیچ روشی برای مجبور کردن دانش‌آموزان به شرکت در کلاس‌های فوق برنامه استفاده کنند... این بخشنامه همچنین تصریح می‌کند: «به دانش‌آموزانی که مدرسه‌شان ۲ جلسه در روز کلاس فوق برنامه برگزار کرده است، کلاس‌های فوق برنامه تدریس نکنید...».

منبع: https://vtc.vn/lop-39-40-em-den-nha-co-hoc-them-con-toi-nhu-nguoi-di-biet-ar821438.html