به مقررات جدید در مورد اولویت‌ها و دروس برای پذیرش مستقیم در پایه دهم توجه کنید.

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که مقررات مربوط به امتیازات تشویقی طبق بخشنامه جدید شامل دانش‌آموزانی که در برنامه آموزش عمومی در سطح متوسطه در دروس فرهنگی جوایزی کسب کرده‌اند، نخواهد شد.

سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ سال پایانی چرخه اجرای برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ است. بر این اساس، آزمون ورودی دبیرستان پایه دهم برای اولین بار طبق برنامه جدید و با تغییرات زیادی نسبت به قبل اجرا خواهد شد.

وزارت آموزش و پرورش به تازگی بخشنامه 30/TT-BGDDT وزارت آموزش و پرورش در مورد مقررات پذیرش در مقاطع راهنمایی و دبیرستان را با نکات جدید زیادی صادر کرده است. از جمله آنها می‌توان به مقررات مربوط به دروس پذیرش مستقیم و سیاست‌های اولویت‌دار برای پذیرش در دبیرستان اشاره کرد.

داوطلبانی که در آزمون ورودی دبیرستان‌های دولتی پایه دهم در هانوی شرکت می‌کنند.

در مورد رشته‌های تحصیلی با پذیرش مستقیم، بخشنامه جدید ۵ رشته تحصیلی را که مستقیماً در دبیرستان پذیرفته می‌شوند، تصریح می‌کند، از جمله: دانش‌آموزان مدارس شبانه‌روزی قومی در مقطع راهنمایی؛ دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی بسیار کوچک؛ دانش‌آموزان دارای معلولیت؛

دانش‌آموزان دوره متوسطه که جوایز ملی را که توسط وزارت آموزش و پرورش یا با هماهنگی وزارتخانه‌ها و سازمان‌های همسطح وزارتخانه در مسابقات فرهنگی، هنری و ورزشی در سطح کشور برگزار شده است، کسب کرده‌اند؛ مسابقات تحقیقاتی علمی و فنی؛ دانش‌آموزان دوره متوسطه که در مسابقات بین‌المللی منتخب وزیر آموزش و پرورش جوایزی را کسب کرده‌اند.

آقای نگوین شوان تان - مدیر اداره آموزش متوسطه، وزارت آموزش و پرورش.

آقای نگوین شوان تان - مدیر دپارتمان آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش - با ارائه اطلاعات بیشتر در مورد آیین‌نامه جدید، گفت که در مورد پذیرش مستقیم، پیش از این، در بخشنامه شماره 05/2018/TT-BGDDT، موارد پذیرش مستقیم شامل «دانش‌آموزانی که جوایز ملی و بین‌المللی در فرهنگ؛ هنر؛ تربیت بدنی و ورزش؛ مسابقات ملی علوم و فناوری برای دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان کسب کرده‌اند» می‌شد.

از آنجا که هیچ مقرراتی در مورد «سازماندهی ملی» وجود ندارد، فرآیند اجرا در بین مناطق مختلف یکسان نیست.

بنابراین، در بخشنامه جدید، وزارت آموزش و پرورش تصریح می‌کند که دانش‌آموزان ورودی مستقیم به دبیرستان شامل دانش‌آموزان دوره راهنمایی می‌شوند که جوایز ملی برگزار شده توسط وزارت آموزش و پرورش یا با هماهنگی وزارتخانه‌ها و سازمان‌های همسطح وزارتخانه که «در مقیاس ملی» برگزار می‌شوند را کسب کرده‌اند.

آقای تان گفت که این آیین‌نامه با هدف یکسان‌سازی هدف تدوین شده است: مسابقاتی که توسط وزارت آموزش و پرورش برگزار می‌شود باید به طور گسترده در سراسر کشور اعلام شود تا ادارات آموزش و پرورش و استان‌ها بتوانند آنها را تبلیغ کنند، به طوری که همه دانش‌آموزان آنها را به طور عمومی بشناسند و درک کنند، همه دانش‌آموزان بدانند که در آنها شرکت کنند و تیم‌های استانی را برای رقابت در سطح ملی تشکیل دهند.

آقای تان تأکید کرد: «بنابراین، بخشنامه جدید تصریح می‌کند که مسابقه در مقیاس ملی به همین شکل است و تضمین می‌کند که همه دانش‌آموزان از فرصت‌های برابر برای دسترسی به مسابقه برخوردار باشند، بتوانند توانایی‌های خود را نشان دهند و به شیوه‌ای عمومی و شفاف انتخاب شوند.»

در مورد موضوعات واجد شرایط امتیاز تشویقی، بخشنامه جدید تصریح می‌کند که موضوعات، دانش‌آموزان دوره متوسطه اول هستند که جوایز سطح استانی را که توسط وزارت آموزش و پرورش یا با هماهنگی ادارات و شعب برگزار شده در سطح استان برگزار شده است، کسب کرده‌اند.

به گفته آقای تان، در واقع، برای شرکت دانش‌آموزان در مسابقات ملی، استان مسابقات استانی را برای انتخاب دانش‌آموزان جهت رقابت در سطح ملی برگزار خواهد کرد. اگر دانش‌آموزان در استان‌ها جوایزی کسب کنند، تشویق خواهند شد.

وزارت آموزش و پرورش همچنین به وضوح تصریح می‌کند: «امتیازات تشویقی به کل نمره پذیرش اضافه می‌شود که در یک مقیاس ۱۰ امتیازی برای هر موضوع و آزمون محاسبه می‌شود. در این مقیاس، به جایزه اول ۱.۵ امتیاز، به جایزه دوم ۱ امتیاز و به جایزه سوم ۰.۵ امتیاز اضافه می‌شود.» این یک آیین‌نامه یکپارچه در سراسر کشور است تا عدالت بین مناطق تضمین شود.

آقای تان خاطرنشان کرد که برنامه ملی آموزش عمومی، دانش‌آموزان دوره متوسطه را در آزمون دانش‌آموزان ممتاز هدف قرار نمی‌دهد. بنابراین، این آیین‌نامه در مورد امتیاز تشویقی شامل دانش‌آموزانی که در آزمون‌های دانش‌آموزان ممتاز در دروس فرهنگی در برنامه آموزش عمومی در سطح متوسطه برنده می‌شوند، نخواهد شد.

آقای تان تأیید کرد: «وزارت آموزش و پرورش در حال حاضر هیچ آیین‌نامه‌ای در مورد امتحانات دانش‌آموزان تیزهوش در سطح راهنمایی و همچنین آیین‌نامه‌ای در مورد مدارس تخصصی در سطح راهنمایی ندارد. علاوه بر این، هدف از مرحله آموزش پایه، آموزش جامع است. اگر مناطق مختلف برای تشویق دانش‌آموزان تیزهوش، امتحاناتی را برای دانش‌آموزان تیزهوش در سطح راهنمایی ترتیب دهند، مجاز به استفاده از امتیازهای تشویقی در نمرات پذیرش دبیرستان نیستند و این امر عدالت را برای همه دانش‌آموزان تضمین می‌کند.»

بخشنامه 30/TT-BGDĐT وزارت آموزش و پرورش در مورد مقررات پذیرش در مقاطع راهنمایی و دبیرستان با نکات جدید زیادی صادر شده است. به طور خاص، مقررات خاص آزمون ورودی پایه دهم شامل موارد زیر است: ریاضی، ادبیات و یک درس یا آزمون سوم که توسط وزارت آموزش و پرورش انتخاب می‌شود.

درس سوم پس از پایان ترم اول، اما حداکثر تا 31 مارس هر سال، اعلام می‌شود.

همچنین طبق آیین‌نامه جدید، از تاریخ لازم‌الاجرا شدن این بخشنامه، ۱۴ فوریه ۲۰۲۵، شهرستان‌ها نمی‌توانند بیش از ۳ سال متوالی یک رشته امتحانی سوم را انتخاب کنند.

منبع: https://daidoanket.vn/luu-y-quy-dinh-moi-ve-che-do-uu-tien-doi-tuong-tuyen-thang-vao-lop-10-10298227.html