اجرای جشن ۲۰ نوامبر نزدیک به ۲۲ میلیون دونگ ویتنام هزینه دارد: گران یا ارزان؟

(دن تری) - به گفته یک طراح رقص در هانوی، میانگین هزینه طراحی رقص یک اجرای مدرسه‌ای ۸ میلیون دونگ ویتنامی است.

«چرا آموزش رقص و آواز به دانش‌آموزان باید ارزان باشد؟»

یک طراح رقص در هانوی، در گفتگو با خبرنگار دن تری ، از اینکه بسیاری از والدین گفتند قیمت ۸ میلیون دونگ ویتنامی برای اجرای یک نمایش خیلی گران است، ناراحت شد.

«۸ میلیون دونگ ویتنامی برای فیلمنامه‌نویسی، ساخت موسیقی، آموزش کودکان حداقل برای ۵ جلسه و ۱ تمرین قبل از روز اجرا. تعداد دانش‌آموزان می‌تواند تا ۳۵-۴۰ نفر باشد. همه مغزهای خلاقیت هنری و عرق کار هستند.»

این طراح رقص زن پرسید: «چرا آموزش رقص و آواز به دانش‌آموزان باید ارزان باشد؟»

اجرای شرکت‌کننده در جشنواره گروه کر دبیرستان هانوی در سال ۲۰۲۴ (عکس: جیا دوآن).

این طراح رقص زن که داستانش برگرفته از داستان کلاسی در مدرسه راهنمایی نگوین چی تان در شهر هوشی مین است که قصد داشت ۲۱ میلیون دونگ ویتنامی برای اجرای برنامه‌ای به مناسبت ۲۰ نوامبر هزینه کند، گفت که بیشتر نظراتی که خوانده، از کمیته اولیا و مربیان و طراح رقص انتقاد کرده است.

این طراح رقص نظر شخصی خود را اینگونه بیان کرد: «دلیل مخالفت کاربران اینترنتی این است که آنها ارزش آموزش هنر در مدارس را به طور کامل درک نمی‌کنند.»

به گفته او، دستمزد اجرای یک نمایش هنری مدرسه‌ای در هانوی معمولاً بین ۴ تا ۱۵ میلیون دونگ ویتنامی است و هیچ‌کس کمتر از ۴ میلیون دونگ ویتنامی قبول نمی‌کند.

که در آن، سطح ۴-۵ میلیون دانگ فقط برای روابط خاص، اجراهای ساده، تعداد کم دانش‌آموزان، عدم نیاز به عناصر متمایز یا فیلمنامه‌های خاص و عدم رقابت برای جوایز است.

سطح ۸ تا ۱۰ میلیون دانگ ویتنام رایج‌تر است و شرط آن داشتن فیلمنامه واضح، اهمیت آموزشی، ارزش هنری خوب، کپی نشده از اینترنت و توانایی رقابت برای جوایز است.

سطح ۱۳ تا ۱۵ میلیون دونگ ویتنام معمولاً توسط والدین مدرسه سفارش داده می‌شود که مستلزم ادغام محتوای آموزشی میان‌رشته‌ای شامل ادبیات - تاریخ - آموزش محلی - آموزش مدنی است، در حالی که برخلاف هر کار قبلی، ارزش هنری بالایی را تضمین می‌کند.

«برای هر درخواست والدین، طراحان رقص آثار متفاوتی با محتوای فکری متفاوت خلق خواهند کرد.»

هرچه اجرا پیچیده‌تر و منحصر به فردتر باشد، به طراح رقص ماهرتری نیاز است. زیرا نه تنها آنها باید ایده‌هایی ارائه دهند و فیلمنامه‌ای بنویسند، بلکه طراح رقص باید آن فیلمنامه را به چشم‌نوازترین و جذاب‌ترین شکل روی صحنه اجرا کند.

این طراح رقص زن گفت: «سخت‌تر این است که متن باید قابل اجرا باشد، همه دانش‌آموزان باید بتوانند برقصند و خوب برقصند.»

او افزود که این حق‌الزحمه فقط مربوط به مدارس است که بودجه آنها از والدین تأمین می‌شود. برای مشاغل، حق‌الزحمه طراحی رقص بیشتر خواهد بود.

این هزینه شامل هزینه اجاره وسایل و لباس نمایش نمی‌شود. هزینه اجاره وسایل و لباس نمایش نه تنها به کیفیت، بلکه به تعداد دانشجویان شرکت‌کننده در اجرا و پیچیدگی متن نمایش نیز بستگی دارد.

«در لیست انجمن اولیای کلاس، دیدم که هزینه طراحی رقص ۱۰ میلیون دونگ ویتنامی بوده، اما تعداد جلسات تمرین ۱۰ جلسه بوده که دو برابر معمول است. هزینه اجاره وسایل و لباس‌ها ۵.۶ میلیون دونگ ویتنامی بوده است. حدس می‌زنم این یک اجرای کلاسی بوده که ۱۰۰٪ دانش‌آموزان در آن شرکت داشته‌اند.»

این طراح رقص زن اظهار داشت: «در هانوی، این هزینه روابط «خانوادگی» است.»

هنرهای مدرسه‌ای امروز با گذشته متفاوت است.

یک معلم موسیقی مدرسه ابتدایی به خبرنگار دن تری گفت: «هزینه هنرهای مدرسه یک مسئله حساس است. اکثر والدین هنوز هنر را یک موضوع فرعی در مدرسه می‌دانند و فعالیت‌های هنری برای سرگرمی هستند، اشکالی ندارد که آنها را داشته باشید، اشکالی ندارد که نداشته باشید.»

اجرای هنری در مراسم افتتاحیه دبیرستان نگو ​​سی لین (عکس: هوانگ هونگ).

به گفته این معلم زن، هنر مدرسه یک فعالیت آموزشی است که در مناسبت‌های مهم در مدارس مانند مراسم افتتاحیه، 20 نوامبر و مراسم اختتامیه برگزار می‌شود. به طور خاص، مسابقات هنری اغلب در 20 نوامبر - روز معلم ویتنام - برگزار می‌شود.

این همچنین رویدادی است که والدین اغلب باید برای تمرین و اجرای خوب فرزندانشان پول اهدا کنند.

به گفته این معلم، در گذشته، هنرهای مدرسه‌ای مهم تلقی نمی‌شدند، بنابراین عمدتاً «خانگی» بودند. با این حال، اکنون، در شهرهای بزرگ، که زندگی فرهنگی و تفریحی به طور فزاینده‌ای بهبود می‌یابد، الزامات هنرهای مدرسه‌ای با قبل متفاوت است.

از آنجایی که هنر به عنوان یکی از مؤلفه‌های مهم آموزش جامع در برنامه جدید آموزش عمومی گنجانده شده است، هنرهای مدارس نیز باید تغییر کنند تا واقعاً مسئولیت آموزش زیبایی‌شناسی دانش‌آموزان را بر عهده بگیرند.

بسیاری از مدارسی که در روش‌های تدریس و یادگیری نوآوری می‌کنند، از هنر نیز به عنوان ابزاری برای انتقال دانش، به ویژه محتوای آموزش میان‌رشته‌ای، استفاده می‌کنند.

این معلم زن در ادامه گفت: «عوامل فوق بر «کیفیت» و «کمیت» هنرهای مدارس تأثیر گذاشته و این فعالیت را حرفه‌ای‌تر کرده است. برای حرفه‌ای بودن، باید بودجه وجود داشته باشد. اکثر مدارس برای اجتماعی کردن فعالیت‌های هنری به حمایت والدین نیاز دارند.»

این معلم در مورد رقم ۲۱ میلیون دونگ ویتنام برای یک اجرا گفت که نمی‌توان آن را کم یا زیاد، زیاد یا کم ارزیابی کرد. هر رقمی باید بر اساس سطح اقتصادی والدین و نیازها و خواسته‌های آنها باشد.

معلم زن اظهار داشت که هر یک از والدین اهداف آموزشی متفاوتی دارند که منجر به ارزیابی‌های متفاوتی از ارزش یک عملکرد می‌شود.

«شخصاً، به عنوان یک معلم موسیقی، فکر می‌کنم یک اجرای ویژه مدرسه ارزش سرمایه‌گذاری دارد.

این معلم زن گفت: «والدین در این شهر می‌توانند ده‌ها میلیون برای یک دوره آیلتس سرمایه‌گذاری کنند، بنابراین اگر آنها ۴۰۰۰۰۰ تا ۵۰۰۰۰۰ دانگ ویتنام برای یک اجرا با جلسات تمرین زیاد سرمایه‌گذاری کنند و از آن فعالیت ارزش زیادی دریافت کنند، نمی‌توان گفت که به طور کلی مبلغ بالایی است.»

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/mot-tiet-muc-van-nghe-chao-mung-2011-gan-22-trieu-dong-dat-hay-re-20241108161359732.htm