دانشجوی پسر ویتنامی با پشت سر گذاشتن یک سفر پر از شور و اشتیاق و با کسب امتیاز بالا در کلاس دهم، دانشگاه موناش را با موفقیت پشت سر گذاشت.

فام کوک هونگ (جانی)، دانش‌آموز کلاس ۲۰۲۵ مدرسه بین‌المللی هوشی مین سیتی - آکادمی آمریکایی (ISHCMC - آکادمی آمریکایی)، با توانایی چندوظیفگی و روحیه مترقی خود، با موفقیت در آزمون ورودی رشته ارتباطات و رسانه در دانشگاه معتبر موناش استرالیا پذیرفته شده است.

Báo Thanh niên•22/06/2025

- Ảnh 1. — کواک هونگ ماه مه گذشته با خوشحالی مدرک فارغ‌التحصیلی خود را دریافت کرد.

ورود به رشته ارتباطات و رسانه این دانشگاه که طبق رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان QS در سال ۲۰۲۵ در رتبه ۳۷ جهان قرار دارد، به هونگ کمک می‌کند تا آزادانه شور و شوق خلاقانه خود را کشف کند. هونگ که دائماً خود را برای یافتن مسیری مناسب به چالش می‌کشید، از زمانی که تکالیفش را انجام داد، درِ درست را به سوی آینده کوبید.

از سفر تحول...

کواک هونگ با شور و اشتیاق فراوان هنگام ورود به ISHCMC-AA، همچنان با یک "مشکل بزرگ" زندگی دست و پنجه نرم می‌کرد: هونگ واقعاً می‌خواهد چه چیزی را دنبال کند؟ کدام در واقعاً راه آینده را باز خواهد کرد؟ مرد جوان به جای نشستن و منتظر پاسخ ماندن، با شور و شوق سفرهایی را برای یافتن خود و راه پیش رو آغاز کرد .

«من شروع به شرکت بیشتر در فعالیت‌های مدرسه کردم تا جبران سال‌های سردرگمی گذشته را بکنم .» هیپ هاپ ، والیبال، فیلمسازی ، سازماندهی رویدادها، تحقیقات دانشگاهی ، پشتیبانی بازاریابی ، هانگ با اطمینان گفت: « هر تجربه‌ای به من کمک می‌کند تا خودم را درک کنم و بهبود ببخشم، تا بفهمم واقعاً به چه چیزی علاقه دارم.»

نه تنها این، بلکه هونگ شانس خود را در برنامه دستیار دانش‌آموزی در مدرسه نیز امتحان کرد - فعالیتی که به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد کار واقعی را در بسیاری از بخش‌ها تجربه کنند و از متخصصان باتجربه بیاموزند. از طریق آن ، هر دانش‌آموز ISHCMC-AA به مهارت‌های بیشتری مجهز می‌شود، به طوری که هر دانش‌آموز می‌تواند مسیر شغلی آینده خود را در حالی که هنوز در مدرسه است، پیدا کند.

- Ảnh 2. — کواک هونگ در تمام فعالیت‌های مدرسه و کار دستیار دانش‌آموزی «دخالت» می‌کند.

...به نقطه عطف یافتن شور و اشتیاق

کواک هونگ با هیجان گفت: «در کلاس دهم، معلم از دانش‌آموزان خواست که یک مستند بسازند. در ابتدا، من فقط فکر می‌کردم که این یک تکلیف سرگرم‌کننده است، اما بعد از اینکه شروع به انجام آن کردم، متوجه شدم که هرگز از هیچ تکلیفی به اندازه‌ای که انجام می‌دادم لذت نبرده‌ام. از آن به بعد، متوجه شدم که می‌خواهم در آینده شغلی در رسانه یا سینما داشته باشم.»

به لطف این، هونگ به تدریج نسخه بهتری از خودش را پیدا کرده است - زندگی با شور و اشتیاق و اهداف. او به یک پسر پرانرژی "چندوجهی" تبدیل شده است که در فعالیت‌های زیادی شرکت می‌کند: سفیر مدرسه شدن، تأسیس اولین باشگاه دانش‌آموزی در مدرسه، عضو شورای دانش‌آموزی، تولیدکننده محتوا، فیلمساز...

- Ảnh 3. — در ISHCMC-AA، به کواک هونگ همیشه این فرصت داده می‌شود که در هر فعالیتی خود را کشف کند .

بدون فشار ناشی از محدود کردن زودهنگام خود، فعالیت‌های ISHCMC-AA به تدریج مسیر آینده را برای هونگ باز کرد، به طوری که هر بار که او فعالیت جدیدی را "آزمایش" می‌کرد، راه پیش رو برایش روشن‌تر می‌شد.

«بهترین معلم هر کس، خود اوست»

کواک هونگ همیشه معتقد است که هیچ‌کس بیشتر از خودش به او الهام نمی‌دهد. ما یاد می‌گیریم که چگونه از شکست‌هایمان بلند شویم و بدانیم چه چیزی برای خودمان بهتر است. هونگ بیشتر به اشتراک می‌گذارد: « بدون حمایت و کمک اطرافیانم، در مسیرم برای تعریف خودم مشکل خواهم داشت. با این حال، اراده خودم نکته مهمی است که بتوانم فرصت‌ها را به طور مؤثر درک و از آنها استفاده کنم.»

- Ảnh 4. — کواک هونگ وقتی مسیر خودش را پیدا می‌کند، اعتماد به نفس بیشتری پیدا می‌کند.

کواک هونگ با روحیه‌ای خوش‌بینانه و تمایل به تعهد، به همه ثابت کرده است که وقتی در یک محیط مناسب قرار می‌گیرند، دانش‌آموزانی با نقاط شروع متفاوت نیز می‌توانند به نتایج چشمگیری دست یابند و نقاط قوت خود را توسعه دهند. هونگ با نگاهی به سفر خود در ISHCMC-AA، امیدوار است نسل بعدی دانش‌آموزان این مدرسه را الهام بخشد: «همیشه بهترین خود را ارائه دهید و همیشه برای شگفتی‌ها آماده باشید تا مهم نیست نتیجه چه باشد، پشیمانی نداشته باشید.»

ناتان سونسون، مدیر مدرسه، در مورد هونگ گفت: «او همیشه خوش‌بین است و برای پیشرفت خود تلاش می‌کند. توانایی او در پذیرش نظرات برای کمک به بهتر شدن خود و اطرافیانش، او را به یک رهبر واقعی و تغییرآفرین تبدیل کرده است.»

خلاقیت، جاه‌طلبی، تلاش و روحیه مثبت کلماتی هستند که معلمان و دوستان برای توصیف کواک هونگ به کار می‌برند. این ویژگی‌ها همچنان توسط این مرد جوان در چمدان آینده‌اش "بسته‌بندی" می‌شوند و به او کمک می‌کنند تا اشتیاق خود را برای مسیر خلاقانه و هنری تحقق بخشد. غلبه بر چالش‌ها و غلبه بر خود هرگز آسان نیست، اما با خوش‌بینی و روحیه "هر چیزی ممکن است" - هیچ چیز غیرممکن نیست - او به رویای خود برای تحصیل در خارج از کشور رسیده است و نوید افق‌های جدیدی را می‌دهد که پیش روی چشمانش گشوده می‌شوند.

مدرسه بین‌المللی هوشی مین - آکادمی آمریکایی (ISHCMC-AA) دبیرستان بین‌المللی پیشرو در هوشی مین برای دانش‌آموزان ۱۱ تا ۱۸ ساله است که موفق به کسب اعتبارنامه معتبر CIS (کنسرسیوم مدارس بین‌المللی) و NEASC (شورای مدارس و کالج‌های بین‌المللی در ایالات متحده) شده است. ISHCMC-AA مفتخر است که عضوی از مدارس Cognita، گروهی از مدارس بین‌المللی پیشرو در ویتنام و سراسر جهان است. ISHCMC-AA با نقاط قوت برجسته در برنامه AP و در حال حاضر به عنوان یک مدرسه بین‌المللی در هوشی مین، دیپلم کارشناسی AP را تدریس و اعطا می‌کند. ISHCMC-AA با نزدیک به ۲ دهه سابقه، تیمی از معلمان باتجربه که تقریباً ۷۵٪ آنها دارای مدرک کارشناسی ارشد یا بالاتر هستند، مکانی برای پرورش شور و اشتیاق، توسعه ظرفیت شخصی و هموار کردن مسیر سفر به آینده است و نرخ بالایی از فارغ التحصیلان آن در ۳ دانشگاه برتر مورد نظر، از جمله دانشگاه‌های معتبر در سراسر جهان پذیرفته می‌شوند.

درباره ISHCMC-AA بیشتر بدانید: