دانشجوی پسر رکورد نمره تفکر را در دانشگاه علم و صنعت «شکست»: «من خیلی خوب مرور نکردم»

(دن تری) - وو مین دوک، از دبیرستان باک نین برای دانش‌آموزان تیزهوش، شاگرد ممتاز دور اول آزمون ارزیابی تفکر سال ۲۰۲۵ دانشگاه علوم و فناوری هانوی بود. دوک با ۹۸.۶۱ امتیاز، تمام رکوردهای قبلی شاگرد ممتاز مدرسه در تفکر را "شکست".

توانایی‌ام را محک زدم و به‌طور غیرمنتظره‌ای مقام اول را کسب کردم.

در دور اول آزمون ارزیابی تفکر ۲۰۲۵ دانشگاه علوم و فناوری هانوی، دوک حداکثر امتیاز را در ریاضی کسب کرد؛ ۱۶ امتیاز در درک مطلب و ۳۳ امتیاز در علوم .

دوک گفت: «وقتی از امتحان به خانه برگشتم و جواب‌هایم را با دوستانم بررسی کردم، هیچ اشتباهی ندیدم، اما فکر نمی‌کردم نمره‌ام تا این حد بالا شود.»

به گفته‌ی دانش‌آموز پسر، بخشی که بیش از همه او را آزار می‌داد، درک مطلب و علوم بود. این بخش دو بخش دارد که یکی مقاله علمی و دیگری درک مطلب ادبیات است.

در آزمون درک مطلب، چون دوک نتوانست شواهد روشنی پیدا کند، احساس عدم اطمینان کرد.

وو مین دوک، دبیرستان باک نین برای تیزهوشان، دانش‌آموز ممتاز دور اول آزمون ارزیابی تفکر سال ۲۰۲۵ دانشگاه علوم و فناوری هانوی (عکس: NVCC).

دوک در گفتگو با خبرنگار دن تری گفت که از شنیدن اینکه او دانشجوی ممتازی است که بالاترین نمره را در آزمون ارزیابی تفکر دانشگاه علوم و فناوری هانوی کسب کرده، بسیار شگفت‌زده شده است.

دوک با این ذهنیت که برای محک زدن خودش در امتحان شرکت می‌کند، هدفی برای کسب چنین نمره بالایی تعیین نکرد. او حتی فکر می‌کرد که شاید مجبور شود دو یا سه بار در امتحان شرکت کند، چون مرور مطالبش به اندازه کافی خوب نبود.

دوک در شهر هو، شهرستان توآن تان، استان باک نین زندگی می‌کند. مادرش معلم دبیرستان است. او علاوه بر درس خواندن در کلاس، عصرها آزمون‌های ارزیابی تفکر را نیز تمرین می‌کند.

دوک گفت: «از آنجا که ساختار آزمون ارزیابی تفکر با آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان متفاوت است، مجبور بودم هر دو نوع سوال را به طور موازی بررسی کنم. برای آزمون ارزیابی تفکر، من فقط بر اساس اسناد منتشر شده توسط دانشگاه علوم و فناوری هانوی بررسی کردم.»

مین دوک (دوم از سمت راست) و همکلاسی‌هایش (عکس: NVCC).

دانشجوی سال اول دبیرستان کلاس‌های اضافی نمی‌گیرد

گفته می‌شود که دوک در سال ۲۰۲۴ در مسابقه ریاضی استانی جایزه دوم را کسب کرد. میانگین نمره دوک در ترم اول کلاس دوازدهم ۹.۶ از ۱۰ بود.

به گفته این دانش‌آموز پسر، مطالعه ریاضی به او مزیت تفکر سریع و صرفه‌جویی در زمان را می‌دهد. به طور خاص، او هر روز به طور معقولی در مدرسه وقت می‌گذراند و ورزش می‌کند، بدون اینکه هیچ درس اضافی بردارد.

«فکر می‌کنم با کشف اصل مسئله درس می‌خوانم، نه اینکه آن را مثل «تند تند تند» حفظ کنم. تکالیفی که معلم‌ها می‌دهند را انجام می‌دهم، سوالات را آنلاین پیدا می‌کنم و سوالات را تمرین می‌کنم.»

در مورد روش‌های یادگیری، من روی گوش دادن به سخنرانی‌های معلم در کلاس تمرکز می‌کنم و همزمان سوالات آزمون را برای تمرین پیدا می‌کنم. به نظر من، درس خواندن مستلزم تنظیم یک برنامه استراحت مناسب است، لازم نیست خیلی دیروقت شب درس بخوانید.

دوک گفت: «معلمان سر کلاس برای امتحانات به اندازه کافی راهنمایی‌ام می‌کنند. اگر کلاس‌های اضافی بردارم، نمی‌توانم درس‌ها را سر کلاس تمام کنم. به همین دلیل است که هیچ کلاس اضافی نمی‌گیرم.»

دوک به جای «حفظ کردن» با کشف مسائل یاد می‌گیرد (عکس: NVCC).

خانم نگوین توی لین، معلم شیمی و معلم خصوصی دوک به مدت ۳ سال در دبیرستان، در مورد دانش‌آموز پسر گفت وقتی دوک امتحان داد، پیش‌بینی کرد که دانش‌آموز پسر نمره بالایی بگیرد اما فکر نمی‌کرد نمره‌اش تا این حد بالا باشد.

خانم لین گفت: «این نتیجه واقعاً شگفت‌انگیز و بسیار خوشحال‌کننده است، اما واقعاً شایسته‌ی عزم و اراده و نگرش یادگیری دوک است.»

به گفته خانم لین، دوک طرز فکر خوبی دارد، سخت کوش است، اراده قوی برای تلاش دارد، در درس خواندن بسیار جدی است، اهدافی دارد و مصمم است به آنها دست یابد.

علاوه بر تحصیل، در بسیاری از فعالیت‌های ورزشی، هنری و فوق برنامه شرکت می‌کنم و اجتماعی هستم.

مسابقه ریاضی استانی برای دانش‌آموزان تیزهوش در ۱۷ ژانویه برگزار شد و دوک جایزه دوم را برد - درست یک روز قبل از آزمون سنجش تفکر.

در امتحانات ارزیابی مدرسه، دوک همیشه جایگاه خود را در بین نفرات اول، دوم و سوم حفظ می‌کرد. در ترم اول، او دانش‌آموز بسیار خوبی با میانگین نمره ۹.۵ بود؛ در ریاضی، فیزیک، شیمی و زیست‌شناسی، دوک همگی ۹.۹ یا ۹.۸ کسب کردند.

علاوه بر این، دوک مدرک آیلتس ۶.۵ هم دارد. «اوایل مرداد امسال، دوک هنگام بازی فوتبال در مدرسه، متأسفانه دست راستش شکست و مجبور شد بیش از یک ماه گچ بگیرد.

خانم لین گفت: «با اینکه دوک نمی‌توانست یادداشت‌ها را کپی کند، هیچ کلاسی را از دست نداد چون می‌خواست به سخنرانی گوش دهد تا درس را بفهمد.»

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-xo-do-ky-luc-diem-tu-duy-dh-bach-khoa-em-on-tap-chua-tot-lam-20250124144537944.htm