برای استانهای میانی و کوهستانی با مشکلات فراوان مانند فو تو ، صادرات نیروی کار مدتهاست که نقش مهمی در ایجاد شغل ایفا میکند و هدف آن کاهش پایدار فقر است. برآورده کردن تقاضاهای فزاینده بازار کار خارجی و بهبود کیفیت منابع انسانی، وظیفهای بوده و هست که همه سطوح، بخشها، سازمانها، واحدها و همچنین مناطق مختلف علاقهمند به اجرای آن با راهحلهای عملی فراوان هستند...

افسران جزء و سربازان وظیفه که خدمت خود را در امنیت عمومی خلق به پایان رساندهاند، مورد مشاوره قرار گرفته و برای مشاغل در بازارهای کار خارجی معرفی خواهند شد.
با بودجه سرمایهگذاری متمرکز ایالت، در طول زمان گذشته، کالج الکترومکانیک فو تو به طور مداوم تجهیزات و برنامههای آموزشی خود را نوآوری کرده و نیازهای آموزش منابع انسانی باکیفیت و مناسب برای نیازهای استخدامی مشاغل را برآورده ساخته است.
این مدرسه آموزشهایی را در حرفههایی که تقاضای زیادی برای مشاغل دارند، سازماندهی کرده است، مانند: فناوری خودرو، جوشکاری، مکانیک... هر ساله بیش از ۸۰٪ از فارغ التحصیلان در مشاغل داخلی و خارجی در حرفه مناسب خود شغل پیدا میکنند.
به طور خاص، بسیاری از دانشجویان رشته فناوری خودرو، مشاغل پایداری با درآمد بالا در بازار ژاپن پیدا کردهاند. این مدرسه به طور منظم با مرکز خدمات اشتغال - آموزش حرفهای (وزارت کار، معلولین و امور اجتماعی) و کمیته مردمی منطقه Thanh Ba هماهنگی میکند تا نمایشگاههای شغلی را برای راهنمایی و مشاوره دانشجویان پس از فارغالتحصیلی برای شرکت در صادرات نیروی کار به خارج از کشور ترتیب دهد و دهها کسب و کار را برای شرکت در استخدام با بیش از ۱۰۰۰ موقعیت شغلی در زمینههای زیر جذب کند: فناوری اطلاعات، برق صنعتی، حسابداری، جوشکاری، فناوری خودرو، الکترونیک، از جمله بسیاری از سفارشات برای کار در بازارهای ژاپن، کره، تایوان (چین)، استرالیا... و از آنجا، فرصتهای زیادی را برای یافتن مشاغل با درآمد بالا برای دانشجویان پس از فارغالتحصیلی فراهم میکند.
پیش از شیوع کووید-۱۹، این استان سالانه به طور متوسط ۲۵۰۰ تا ۲۷۰۰ نفر را برای کار به خارج از کشور اعزام میکرد. پس از یک دوره رکود به دلیل همهگیری، در ۶ ماه اول سال ۲۰۲۴، صادرات نیروی کار این استان به طور پایدار بهبود یافته و نشانههای مثبت زیادی دارد.
طبق آمار، از ابتدای سال، کل استان بیش از ۱۴۳۰ نفر را برای مدت محدودی برای کار به خارج از کشور اعزام کرده است که بیش از ۵۷٪ از برنامه سالانه (برابر با ۱۰۷٪ در مقایسه با مدت مشابه) را شامل میشود که عمدتاً در بازارهای ژاپن، تایوان (چین)، مالزی و کره متمرکز شدهاند. از این تعداد، کارگران غیرماهر ۶۳.۵٪، کارگران دارای مدرک دانشگاهی یا بالاتر تقریباً ۱۵.۸٪ و بقیه افراد آموزش دیده حرفهای هستند که تقریباً ۲۰.۷٪ را تشکیل میدهند.
در واقع، اکثر کارفرمایان خارجی میخواهند کارگرانی را استخدام کنند که آموزش دیده باشند، صلاحیتهای حرفهای، مهارتها و زبانهای خارجی داشته باشند. زیرا این کارگران توانایی جذب سریع کار، کار مؤثر و پربازده و حس بهتری از نظم کاری و سبک زندگی دارند. در همین حال، کارگران این استان که برای کار به خارج از کشور میروند، عمدتاً کارگران غیرماهر هستند که این نیز برای کارگرانی که میخواهند در بازارهایی با درآمد بالا و شرایط کاری خوب شرکت کنند، دشوار است.
وزارت کار، معلولین و امور اجتماعی با درک نیازهای کارفرمایان خارجی به منابع انسانی باکیفیت، در سالهای اخیر همواره بر تقویت ارتباط بین مؤسسات آموزش حرفهای و شرکتها تمرکز داشته است. این امر به عنوان یک راه حل مهم برای آموزش کارگران ماهر و سطح بالا که بازار کار به شدت به آنها نیاز دارد، در نظر گرفته میشود.
مؤسسات آموزش فنی و حرفهای در استان در حال حاضر بیش از ۲۰۰ رشته و شغل را آموزش میدهند، از جمله برخی از رشتهها و مشاغل مانند: فناوری خودرو، جوشکاری، برش فلز، الکترونیک، مهندسی تبرید و تهویه مطبوع، مدیریت هتل، برق عمران... که دانشجویان زیادی را برای تحصیل جذب میکند. پس از اتمام برنامه آموزشی، تقریباً ۹۰٪ از دانشجویان فنی و حرفهای دارای شغل و درآمد پایدار هستند.
تاکنون، مؤسسات آموزش حرفهای به طور فعال با مشاغل در زمینه استخدام، آموزش و ایجاد شغل همکاری و سفارش دادهاند. اکثر دانشجویان و فارغالتحصیلان توسط مشاغل یا خوداشتغالان با حقوق اولیه 6 تا 8 میلیون دونگ ویتنام در ماه برای هر نفر استخدام میشوند که این امر به افزایش نرخ کارگران آموزش دیده و دارای آموزش حرفهای به 71.5 درصد کمک میکند. نرخ کارگران آموزش دیده دارای مدرک و گواهینامه 30.5 درصد است.
رفیق نگوین هین نگوک - رئیس اداره اشتغال - ایمنی کار (اداره کار، معلولین و امور اجتماعی) گفت: «برای اینکه صادرات نیروی کار به یکی از راهحلهای ارتقای توسعه منابع انسانی در استان تبدیل شود، در آینده واحدها و مناطق، ارتباط اطلاعات بازار کار را تقویت کرده و کارایی تبادلات شغلی را با تعداد و اشکال سازمانی متنوعتر و فراوانتر بهبود خواهند بخشید. مؤسسات آموزش حرفهای در ایجاد برنامههای آموزشی فعالتر هستند. علاوه بر دانش چارچوب، باید دورههایی وجود داشته باشد که نیازهای مشاغل را برآورده کند.»
هونگ نونگ
منبع: https://baophutho.vn/nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-cho-xuat-khau-lao-dong-216750.htm






نظر (0)