ویتنام و اندونزی همکاری در آموزش و پرورش مقامات را ارتقا می‌دهند

صبح روز ۱۱ نوامبر، در هانوی، پروفسور دکتر نگوین شوان تانگ، عضو دفتر سیاسی ، مدیر آکادمی ملی سیاست هوشی مین و رئیس شورای نظری مرکزی، هیئتی عالی رتبه از آکادمی ملی خوداتکایی (LEMHANNAS) جمهوری اندونزی به رهبری دکتر آسه حسن سیدزیلی، رئیس LEMHANNAS را به حضور پذیرفت و با آنها همکاری کرد.

در این مراسم پذیرایی، نگوین شوان تانگ، مدیر آکادمی ملی سیاست هوشی مین، ضمن استقبال، تأکید کرد که سفر هیئت لمناس به ویتنام، از جمله بازدید از آکادمی ملی سیاست هوشی مین، در چارچوب جشن هشتادمین سالگرد روز ملی و هفتادمین سالگرد روابط دیپلماتیک ویتنام و اندونزی در سال ۲۰۲۵، بسیار معنادار است و فرصت‌های همکاری را برای ادامه تأیید و ترویج مشارکت جامع استراتژیک جدید که توسط دبیرکل تو لام و رئیس جمهور اندونزی، پرابووو سوبیانتو، در مارس ۲۰۲۵ تأسیس شد، ایجاد می‌کند.

آقای نگوین شوان تانگ، ضمن معرفی آکادمی ملی سیاست هوشی مین به هیئت لمهاناس، گفت که این آکادمی، مقامات کلیدی را برای سطوح مرکزی و محلی ویتنام آموزش داده و پرورش می‌دهد، مأموریتی مشابه لمهاناس.

آس حسن سیدزیلی، رئیس LEMHANNAS، گفت که هدف از این بازدید و همکاری با آکادمی، تبادل نظر و آشنایی با روند تحول نظام آموزشی ویتنام و مشورت در مورد ایجاد منابع انسانی باکیفیت برای خدمت به اهداف توسعه اندونزی تا سال 2045 بوده است.

رئیس لمناس، آس حسن سیدزیلی، اعلام کرد که لمناس یک آژانس آموزش استراتژیک ملی تحت نظر رئیس جمهور اندونزی است که ماموریت آن آموزش و آماده‌سازی نسلی از رهبران ملی با دیدگاهی جامع، یکپارچه و حرفه‌ای است. دانشجویان لمناس که در برنامه ملی ظرفیت‌سازی رهبری شرکت داشتند و از آکادمی ملی سیاست هوشی مین بازدید کردند، شامل افسران ارشد نظامی، افسران پلیس، مقامات دولتی و بازرگانان بودند.

رئیس آکادمی لِم‌هاناس تأکید کرد که طرف اندونزیایی از دستاوردهای بزرگ اقتصادی ویتنام بسیار قدردانی می‌کند و امیدوار است که دو کشور همکاری خود را برای ایجاد منابع انسانی باکیفیت تقویت کنند.

نگوین شوان تانگ، مدیر آکادمی ملی سیاست هوشی مین، در گفتگو با هیئت LEMHANNAS گفت که ویتنام در حال آماده شدن برای چهاردهمین کنگره ملی حزب، از جمله تدوین سیاست‌های استراتژیک است. در سیاست‌های استراتژیک برای دوره جدید توسعه، حزب و دولت ویتنام مصمم به ایجاد یک سیستم آموزشی ملی مدرن، هم‌تراز با منطقه و جهان هستند. این محتوای جدید و بسیار مهمی است، در شرایطی که ویتنام در حال اجرای تحولات بسیاری مانند تحول دیجیتال، تحول سبز، به ویژه تحول در ساختار و کیفیت منابع انسانی است.

ttxvn-giam-doc-hoc-vien-chinh-tri-quoc-gia-ho-chi-minh-tiep-chu-tich-hoc-vien-tu-cuong-dan-toc-indonesia-8400328.jpg — پروفسور دکتر نگوین شوان تانگ، دکتر آس حسن سیدزیلی، رئیس آکادمی ملی خوداتکایی جمهوری اندونزی را به حضور پذیرفت. (عکس: ون دیپ/VNA)

آقای نگوین شوان تانگ تأکید کرد که دفتر سیاسی حزب کمونیست ویتنام قطعنامه‌ای در مورد توسعه آموزش بر اساس شعار آموزش باز، مدرن، متصل و استفاده از نتایج خروجی برای ارزیابی کیفیت صادر کرده است. برای آموزش عالی، تمرکز بر ایجاد بازار کار انعطاف‌پذیر مبتنی بر علم و فناوری است.

برای مشخص کردن همکاری در آموزش و پرورش کادرها بین دو کشور و دو آکادمی، مدیر آکادمی ملی سیاست هوشی مین پیشنهاد داد که آژانس‌های همکاری بین‌المللی دو آکادمی، چارچوب همکاری اولویت‌دار را تدوین کرده و برای امضای تفاهم‌نامه (MOU) آماده شوند. مفاد اصلی شامل همکاری در آموزش، تحقیق و گفتگوی سیاسی، تبادل متخصص و تبادل انتشارات خواهد بود.

رئیس LEMHANNAS، آقای آس حسن سیدزیلی، با این پیشنهاد موافقت کرد و ابراز تمایل نمود که همکاری‌های خاص‌تری از جمله تبادل دانشجو، تحقیقات سیاسی، سازماندهی بازدیدهای کاری را ارتقا دهد... این فعالیت‌ها به افزایش درک مدل‌های حکمرانی عمومی دو کشور، برنامه‌ریزی سیاست خارجی و حکمرانی امنیت منطقه‌ای کمک خواهد کرد.

پس از پذیرایی، دو هیئت از آکادمی ملی سیاست هوشی مین و آکادمی ملی خوداتکایی (LEMHANNAS)، جمهوری اندونزی، به بحث و گفتگو پرداختند و در مورد فرآیند تحول نظام آموزشی ویتنام برای ایجاد منابع انسانی باکیفیت جهت خدمت به اهداف توسعه تا سال 2045؛ تجربیات، سیاست‌ها و مدل‌های همکاری در آموزش و توسعه منابع انسانی باکیفیت، گفتگو کردند.

(TTXVN/ویتنام+)

منبع: https://www.vietnamplus.vn/viet-nam-va-indonesia-thuc-day-hop-tac-dao-tao-boi-duong-can-bo-post1076286.vnp