اداره آموزش و پرورش استان دونگ تاپ، 6 جهتگیری استراتژیک را برای بهبود کیفیت آموزش جامع و توسعه منابع انسانی باکیفیت در دوره 2025 تا 2030 اجرا میکند و تلاش میکند تا کیفیت آموزش را به گروه پیشرو در دلتای مکونگ برساند.
تمرکز این استراتژی بر سرمایهگذاری در ساخت ۱۰۰٪ مدارس عمومی استاندارد ملی، ارتقای آموزشهای حرفهای مرتبط با صنایع کلیدی و در عین حال جذب استعدادها برای بخشهای آموزش و پرورش و آموزش حرفهای است.
به طور خاص، این استان تحول جامع دیجیتال را انجام خواهد داد، هوش مصنوعی (AI) را به کار خواهد گرفت و مهارتهای دیجیتال را از طریق برنامه «سواد دیجیتال» رواج خواهد داد تا به پیشرفتهای چشمگیری دست یابد و الزامات توسعه اجتماعی -اقتصادی را برآورده کند.
مصمم به بهبود کیفیت کلی
با اجرای قطعنامه سیزدهمین کنگره ملی حزب و قطعنامه کنگره استانی حزب در مورد آموزش، بخش آموزش دونگ تاپ به نتایج مثبت بسیاری دست یافته و سهم مهمی در توسعه اجتماعی-اقتصادی محلی داشته است.
سیستم مدرسه برای مطابقت با استانداردهای ملی نوسازی و ارتقا یافته است. تیم مدیران و معلمان به تدریج از نظر سطح آموزش بهبود یافته و استاندارد شدهاند و از نظر کمیت کافی و ساختار یکنواخت اطمینان حاصل شده است.
نتایج عالی امتحانات دانشآموزان دونگ تاپ همیشه در منطقه دلتای مکونگ پیشتاز است، در حالی که نتایج امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان استان تین گیانگ (قبل از ادغام) سالهاست که جزو ۵ استان و شهر برتر از توا تین هوئه جنوبی بوده است.
شایان ذکر است که شهرهای سا دِک و کائو لان (قبل از ادغام) توسط یونسکو به عنوان اعضای «شبکه جهانی شهرهای یادگیرنده» شناخته شده بودند که این امر تلاشهای محلی در ایجاد جامعهای یادگیرنده و توسعه پایدار را تأیید میکند.

در دوره ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۰، بخش آموزش دونگ تاپ با هدف ادامه بهبود کیفیت جامع، تلاش میکند تا کیفیت آموزش استان را تا سال ۲۰۳۰ در بین کشورهای پیشرو در منطقه دلتای مکونگ قرار دهد و در خدمت توسعه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی استان باشد.
دیدگاه ثابت «بهبود کیفیت آموزش جامع، توسعه منابع انسانی باکیفیت برای خدمت به توسعه اجتماعی-اقتصادی استان دونگ تاپ در دوره جدید» است.
توسعه منابع انسانی و مادی در دوره جدید
به گفته آقای لو کوانگ تری، مدیر اداره آموزش و پرورش استان دونگ تاپ، برای دستیابی به این هدف، این صنعت 6 جهتگیری کلیدی را تعیین کرده است.
به طور خاص، سیستم شبکه آموزشی علمی، کارآمد و مؤثر را سازماندهی و ترتیب دهید. به طور خاص، ساخت مدارس مرزی را طبق اطلاعیه شماره ۸۱-TB/TW دفتر سیاسی در اولویت قرار دهید.
همزمان، بر ساخت مدارسی که استانداردهای تدریس دو جلسه در روز را برآورده میکنند، خرید تجهیزات برای آموزش STEM و زبانهای خارجی تمرکز کنید؛ توسعه مراکز آموزش حرفهای، کالجها و دانشگاههای مرتبط با آموزش در صنایع کلیدی مانند کشاورزی پیشرفته، صنایع فرآوری، گردشگری، لجستیک و اقتصاد دیجیتال را در اولویت قرار دهید. تلاش کنید تا سال ۲۰۳۰، ۹۰ درصد از مهدکودکها و ۱۰۰ درصد از مدارس عمومی استانداردهای ملی را رعایت کنند.
تکمیل استانداردها، تضمین کمیت، کیفیت و ساختار کادر آموزشی؛ ترویج سیاستهای ترجیحی، جذب دانشآموزان ممتاز به حرفه معلمی و ساخت مسکن عمومی برای حمایت از معلمان.

اداره آموزش و پرورش دونگ تاپ، آموزش و پرورش را برای بهبود استانداردهای کادر آموزشی طبق قانون آموزش سال ۲۰۱۹ سازماندهی خواهد کرد؛ در عین حال، سیاستهایی را برای جذب متخصصان و کارگران ماهر برای تدریس در مؤسسات آموزش حرفهای تدوین خواهد کرد.
هدف تا سال ۲۰۳۰ این است که نرخ کارگران آموزشدیده حداقل به ۸۲.۵ درصد برسد که از این تعداد، ۴۳.۵ درصد یا بیشتر دارای مدرک دیپلم یا گواهینامه باشند.
همزمان، این صنعت بر تحول جامع دیجیتال، توسعه زیرساختهای فناوری اطلاعات، بهکارگیری هوش مصنوعی و پلتفرمهای یادگیری آنلاین، در جهت ایجاد آموزش دیجیتال و جامعهای یادگیرنده تمرکز دارد.
این بخش همچنین بر بهبود ظرفیت دیجیتال برای مسئولان، معلمان و دانشآموزان؛ اجرای عمومیسازی مهارتهای دیجیتال تحت برنامه «آموزش دیجیتال برای همه» و توسعه و ادغام آموزش STEM/STEAM در برنامه آموزش عمومی تمرکز دارد.
آقای لو کوانگ تری، مدیر اداره آموزش و پرورش استان دونگ تاپ، گفت: «با عزم راسخ کادر مدیریتی، معلمان و توجه و هدایت دقیق کمیته حزبی استانی، شورای مردمی و کمیته مردمی، بخش آموزش دونگ تاپ معتقد است که با موفقیت اهداف تعیین شده را اجرا خواهد کرد و به بهبود کیفیت آموزش جامع، توسعه منابع انسانی باکیفیت و خدمت به توسعه اجتماعی-اقتصادی استان در دوره جدید کمک خواهد کرد.»
منبع: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-dong-thap-uu-tien-nang-cao-chat-luong-va-nhan-luc-post751589.html
نظر (0)