قطعنامه ۷۱، پیشرفت‌های آموزشی را آغاز می‌کند

با توجه به اینکه آموزش و پرورش (GD&DT) همراه با علم و فناوری همیشه در صدر سیاست‌های ملی هستند، و قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW، مورخ ۲۲ آگوست ۲۰۲۵ دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه GD&DT (قطعنامه ۷۱) صادر شد، استان توین کوانگ در حال تثبیت این قطعنامه حزب با راه‌حل‌های همزمان است و انتظار دارد که در بخش آموزش پیشرفتی ایجاد کند و به تحقق آرمان توسعه سریع و پایدار استان کمک کند.

معلمان و دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی ترونگ تان، بخش مین شوان، با خوشحالی از سال تحصیلی جدید استقبال می‌کنند.

تنگناها را حذف کنید

در سال تحصیلی 2024-2025، توین کوانگ 1054 مدرسه با 17217 گروه/کلاس و نزدیک به 494000 دانش‌آموز دارد که 78٪ آنها دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی هستند. میزان مدارسی که استانداردهای ملی را رعایت می‌کنند به 64.71٪ (682 مدرسه) رسیده است. این رقم نشان دهنده علاقه سرمایه‌گذاری استان در طول سال‌ها برای گسترش فرصت‌های یادگیری و کاهش شکاف‌های منطقه‌ای است. این استان دارای 20 مدرسه شبانه‌روزی قومی و 236 مدرسه نیمه‌شبانه‌روزی است که دانش‌آموزان مدارس نیمه‌شبانه‌روزی بیش از 36٪ از کل دانش‌آموزان دبیرستانی را تشکیل می‌دهند. سیاست‌های ویژه‌ای در مورد حمایت از دانش‌آموزان در مناطق محروم، جذب منابع انسانی باکیفیت، پاداش دادن به دانش‌آموزان ممتاز ملی... به اجرا درآمده است که تعهد به شعار " آموزش ، سیاست برتر ملی" منطقه‌ای با مشکلات فراوان مانند توین کوانگ را تأیید می‌کند.

از جمله وظایف و راهکارهای مندرج در قطعنامه شماره ۷۱، محتوای مؤسسات نوآور قوی، ایجاد سازوکارها و سیاست‌های ویژه و برجسته برای توسعه آموزش و پرورش است. تعیین اینکه هزینه‌های بودجه دولت برای آموزش و پرورش حداقل به ۲۰٪ از کل هزینه‌های بودجه دولت برسد، که از این میان تخصیص هزینه‌های سرمایه‌گذاری حداقل به ۵٪ از کل هزینه‌های بودجه دولت و هزینه‌های آموزش عالی حداقل به ۳٪ از کل هزینه‌های بودجه دولت برسد. رفیق وی وان چونگ، رئیس کمیته مردمی کمون ین هوا، گفت: وقتی قطعنامه ۷۱ به اجرا درآید، به رفع اساسی تنگناهای زیرساختی کمک خواهد کرد. وقتی سرمایه‌گذاری همزمان انجام شود، شرایطی برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری و کاهش تدریجی شکاف با استان‌های توسعه‌یافته‌تر فراهم می‌شود و دانش‌آموزان، به ویژه در مناطق دورافتاده، شرایط یادگیری بهتری خواهند داشت.

طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش، این استان در حال حاضر تنها ۷۰.۷ درصد کلاس‌های درس یکپارچه دارد که کمتر از میانگین کشوری (۸۹.۶ درصد) است. تعداد مدارس اقماری به ۱۸۰۳ مدرسه می‌رسد که باعث ایجاد مشکلاتی در مدیریت و کیفیت آموزش می‌شود.

یکی از مفاد قطعنامه ۷۱ که مورد توجه ویژه کارکنان و معلمان قرار گرفته است، عبارت است از: داشتن سیاست‌های ترجیحی ویژه و برجسته برای معلمان؛ افزایش کمک‌هزینه‌های ترجیحی برای مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی و عمومی به حداقل ۷۰٪ برای معلمان، حداقل ۳۰٪ برای کارکنان، ۱۰۰٪ برای معلمان در مناطق به ویژه دشوار، مناطق مرزی، جزایر، مناطق اقلیت‌های قومی...

معلم ما تی هو، معلم مهدکودک خائو وای، گفت: «آنچه ما، کادر آموزشی، بیش از همه نگران آن هستیم، سیاست‌های ترجیحی ویژه در مورد درآمد و شرایط کاری است. وقتی کمک هزینه حرفه‌ای، به ویژه در مناطق دشوار، همانطور که در قطعنامه پیشنهاد شده است، افزایش یابد، انگیزه بیشتری برای ادامه این حرفه برای مدت طولانی خواهیم داشت. مهمتر از همه، این امر به جذب بسیاری از معلمان خوب به تویین کوانگ نیز کمک می‌کند و به غلبه بر کمبود فعلی معلم کمک می‌کند.»

اجرای این سیاست نه تنها به کارکنان بخش آموزش کمک می‌کند تا در کار خود احساس امنیت کنند، بلکه کارکنان بیشتری را خارج از نیروی معلم برای مشارکت در تدریس و آموزش در مؤسسات آموزشی جذب می‌کند و به حل مشکل کمبود معلم کمک می‌کند، زیرا در حال حاضر کل استان در مقایسه با تعداد تعیین‌شده حدود ۱۳۲۶ معلم و در مقایسه با هنجار تعیین‌شده توسط وزارت آموزش و پرورش تا ۳۷۹۴ معلم کمبود دارد. برخی از دروس مانند زبان انگلیسی، فناوری اطلاعات و ریاضیات هنوز فاقد منابع استخدامی هستند.

تلاش برای تثبیت موقعیت

توین کوانگ با اجرایی کردن زودهنگام قطعنامه ۷۱، هدفی را برای دوره ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۰ تعیین می‌کند: نرخ برآورده شدن استانداردهای ملی در مهدکودک‌ها ۷۳٪، در مدارس ابتدایی ۸۰٪، در مدارس متوسطه ۷۱٪ و در دبیرستان‌ها ۶۱٪؛ ۱۰۰٪ کلاس‌های درس یکپارچه شده و به کلاس‌های درس موقت پایان داده می‌شود؛ ۱۰۰٪ معلمان استانداردهای آموزشی را رعایت می‌کنند که اکثر آنها بالاتر از استانداردها هستند؛ ۱۰۰٪ کارکنان و معلمان در فناوری اطلاعات مهارت دارند؛ تلاش برای قرار گرفتن در گروه ۲۵ استان و شهر پیشرو در کیفیت آموزش عمومی (آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، جوایز ملی دانش‌آموزان ممتاز).

رفیق بویی کوانگ تری، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، گفت: یکی از راه‌حل‌های کلیدی برای بهبود کیفیت آموزش که این بخش به طور فعال در حال اجرای آن است، ترویج راه‌حل‌های حرفه‌ای، تحول جامع دیجیتال و کاربرد قوی فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش است. در عین حال، سازماندهی مجدد شبکه مدارس و مکان‌های مدارس، تقویت امکانات مؤسسات آموزشی، تضمین ساده‌سازی و کارایی، کمک به بهبود کیفیت آموزش، صرفه‌جویی در نیروی انسانی معلمان و هزینه‌های سرمایه‌گذاری. تمرکز بر سرمایه‌گذاری و هدایت اجرای پروژه ساخت مدارس شبانه‌روزی ابتدایی و متوسطه برای اقلیت‌های قومی در ۱۷ کمون مرزی تحت نظارت دولت.

آمار، دستاوردها و چالش‌های فعلی نشان می‌دهد که آموزش و پرورش تویین کوانگ با عزم راسخ برای «یادگیری واقعی، امتحانات واقعی، نتایج واقعی» وارد مرحله «شتاب» می‌شود. وقتی این تصمیم در اقدامات مؤثر جامه عمل بپوشد، وقتی هر معلم، هر دانش‌آموز، هر خانواده متحد شود، آموزش و پرورش تویین کوانگ قطعاً می‌تواند برخیزد و جایگاه جدید خود را تثبیت کند.

مقاله و عکس‌ها: های دانگ

منبع: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/nghi-quyet-71-mo-dot-pha-giao-duc-ed06db3/