تجربیات نوآوری آموزشی در باک گیانگ |=> منتشر شده در روزنامه باک گیانگ

(BGDT) - در تاریخ ۲۱ ژوئن، در کنفرانسی که خلاصه‌ای از ۱۰ سال اجرای قطعنامه شماره ۲۹-NQ/TW مورخ ۴ نوامبر ۲۰۱۳ یازدهمین کمیته مرکزی حزب در مورد «نوآوری اساسی و جامع آموزش و پرورش (GD&DT)، مطابق با الزامات صنعتی شدن و نوسازی در شرایط اقتصاد بازار سوسیالیستی و ادغام بین‌المللی» ارائه شد، بسیاری از نظرات، تجربیات خوبی را در فرآیند اجرا به اشتراک گذاشتند.

 

 

 

رفیق مای سون، نایب رئیس دائمی کمیته مردمی استان، به گروه‌هایی که در اجرای قطعنامه ۲۹ دستاوردهای زیادی داشتند، گواهینامه‌های افتخار از رئیس کمیته مردمی استان اعطا کرد.

آقای دونگ نگوک چین، معاون مدیر اداره برنامه‌ریزی و سرمایه‌گذاری

به برنامه‌ریزی توجه کنید و از استاندارد بودن فضاهای مدرسه و کلاس درس اطمینان حاصل کنید.

 

برنامه‌ریزی برای توسعه آموزش و پرورش و بسیج منابع برای سرمایه‌گذاری، دو وظیفه مهم در اجرای قطعنامه شماره 29-NQ/TW هستند. طی 10 سال گذشته (از 2013 تا 2023)، بودجه استانی نزدیک به 1.1 تریلیون دونگ ویتنام را در ساخت امکانات برای دبیرستان‌ها و آموزش مداوم؛ ساخت بیش از 1.3 هزار کلاس درس جدید پیش‌دبستانی؛ و توسعه شبکه مؤسسات آموزش حرفه‌ای به سمت ساخت مدارس با کیفیت بالا و افزایش مقیاس آموزش سرمایه‌گذاری کرده است.

آقای دونگ نگوک چین.

علاوه بر نتایج به‌دست‌آمده، هنوز محدودیت‌هایی در برنامه‌ریزی و کار سرمایه‌گذاری وجود دارد، مانند: شبکه مدارس در برخی مناطق منطقی نیست؛ اجرای برنامه‌ریزی استانی برای دوره 2021-2030، با چشم‌اندازی تا سال 2050 پس از تأیید نخست وزیر ، هنوز به دلیل کمبود سهمیه زمین آموزشی با مشکلات و موانع زیادی روبرو است؛ بسیاری از مدارس محلی هنوز از نظر مساحت مدرسه و کلاس درس به استانداردها نرسیده‌اند؛ بودجه سرمایه‌گذاری برای آموزش و پرورش نیازها را برآورده نکرده است...

برای ایجاد یک پیشرفت اساسی و ادامه نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش مطابق با روح قطعنامه شماره ۲۹، در برنامه‌ریزی و سرمایه‌گذاری در آینده، تمام سطوح، بخش‌ها و مناطق بر بررسی و تنظیم طرح توسعه آموزش و پرورش در برنامه‌ریزی استانی، برنامه‌ریزی بخشی و منطقه‌ای، برنامه‌ریزی کاربری زمین در سطح ناحیه و سایر برنامه‌ریزی‌های مرتبط تمرکز خواهند کرد.

توجه ویژه به تکمیل شبکه مدارس و لزوم استفاده از زمین‌هایی که مطابق با استانداردهای تعیین‌شده باشند. ادامه تحقیق و تدوین سازوکارها و سیاست‌های حمایت از سرمایه‌گذاری برای بسیج و جهت‌دهی منابع سرمایه‌گذاری در یک جهت متمرکز و کلیدی. افزایش بسیج منابع سرمایه‌گذاری برای تأسیسات و تجهیزات مدارس در یک جهت استاندارد، به‌ویژه ترویج جذب سرمایه‌گذاری در پروژه‌های سرمایه‌گذاری غیردولتی که به تنوع‌بخشی به منابع سرمایه‌گذاری برای آموزش کمک می‌کند.

آقای نگوین هونگ دوک، معاون دبیر دائمی کمیته حزبی ناحیه ویت ین

اولویت‌بندی منابع سرمایه‌گذاری برای آموزش و پرورش

آقای نگوین هونگ دوک.

در طول 10 سال گذشته، بخش ویت ین منابع اجتماعی را برای ساخت 331 کلاس درس جدید و اتاق‌های کاربردی و خرید نزدیک به 1300 کامپیوتر، چاپگر و تجهیزات آموزشی جدید با هزینه‌ای بالغ بر 245.2 میلیارد دونگ ویتنام بسیج کرده است.

منبع بودجه‌ای که از سازمان‌ها، مشاغل و افراد برای کار تقدیر و پاداش دادن به دانش‌آموزان جمع‌آوری شده است، به 4.3 میلیارد دونگ ویتنام رسیده است.

به لطف این امر، نرخ ادغام و افزایش تعداد کلاس‌های درس در این منطقه به ۱۰۰٪ رسیده است که به حل کمبود کلاس‌های پیش‌دبستانی در شرایط پرترافیک این منطقه صنعتی کلیدی کمک می‌کند. در دوره ۲۰۱۵-۲۰۲۰، کل منطقه ۹ پیش‌دبستانی خصوصی جدید و ۴۰ مرکز خصوصی مستقل با ۸۹ گروه مهدکودک و کلاس‌های مهدکودک خصوصی مستقل تأسیس کرده است.

برای دستیابی به این نتایج، کمیته دائمی حزب ناحیه، راهکارهای زیادی را برای ارتقای اجتماعی شدن در سرمایه‌گذاری در تأسیسات مدارس به کار گرفته است. اول از همه، توجه به نوآوری در کار تبلیغاتی، انتشار کامل سیاست‌ها به مقامات کلیدی ناحیه، کمون‌ها، شهرها، کادرها، اعضای حزب، جبهه میهنی و انجمن‌ها و اتحادیه‌ها بسیار مهم است. از آنجا، اجماع کل سیستم سیاسی ایجاد می‌شود و حداکثر منابع کمک‌ها و بودجه برای آموزش و پرورش بسیج می‌شود.

بر اساس وضعیت و نیازهای فعلی مؤسسات آموزشی و شرایط واقعی محل، این ناحیه، سازمان‌ها و واحدها را به تدوین برنامه‌های بسیج مناسب و ترویج مؤثر منابع هدایت می‌کند. برای اطمینان از تبلیغات و شفافیت، این ناحیه بر نقش نظارتی سازمان‌های عملکردی، مردم و مشاغل بر منابع سرمایه اجتماعی تمرکز می‌کند؛ سازمان‌ها و افراد را تشویق می‌کند تا در ساخت مهدکودک‌های خصوصی برای تأمین نیازهای مراقبت از کودکان نیروی کار در پارک‌های صنعتی و خوشه‌های منطقه سرمایه‌گذاری کنند.

آقای تران دوی فونگ، مدیر دبیرستان تخصصی باک گیانگ

تمرکز بر ایجاد منابع و بهبود کیفیت آموزش دانشجویان ممتاز در سطح ملی و بین‌المللی

آقای تران دوی پونگ.

در سال‌های اخیر، نتایج آموزش دانش‌آموزان ممتاز دبیرستان تخصصی باک گیانگ اغلب از نظر تعداد جوایز در بین ۱۵/۶۳ استان و شهر برتر بوده است، به طوری که دانش‌آموزان جوایز المپیک منطقه‌ای و بین‌المللی را کسب کرده‌اند که مورد تقدیر وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته است.

این مدرسه، تشخیص و انتخاب زودهنگام دانش‌آموزان تیزهوش را به عنوان گامی مهم شناسایی کرده است. برای ایجاد منبعی از دانش‌آموزان تیزهوش برای آموزش، دبیرستان تخصصی باک گیانگ و مدارس متوسطه کلیدی با کیفیت بالا، به ایجاد یک برنامه درسی مشترک برای دروس تخصصی، افزایش تبادل و به اشتراک گذاشتن تجربیات در تدریس و هدایت گروه‌ها و تیم‌های حرفه‌ای برای انتخاب معلمان شایسته و باتجربه برای انجام وظیفه آموزش و پرورش دانش‌آموزان تیزهوش توجه کرده‌اند.

این مدرسه در طول فرآیند آموزش، معلمان را به عنوان همراهانی معرفی می‌کند که نه تنها دانش‌آموزان را به دانش و مهارت مجهز می‌کنند، بلکه قبل از هر امتحان، آنها را برای دستیابی به بهترین دانش، مهارت و روانشناسی تشویق، مشاوره و راهنمایی می‌کنند.

در حال حاضر، مدرسه استانداردهایی را برای یک ساعت تدریس ایجاد می‌کند، انواع اشکال یادگیری را سازماندهی می‌کند که در آن‌ها ایجاد علاقه و توسعه تفکر، شکل‌گیری روش‌های خودآموزی و خودپژوهی برای زبان‌آموزان بسیار ارزشمند است.

در واقع، روش‌های یادگیری فوق به طور فعال توسط دانش‌آموزان پاسخ داده می‌شوند و اثربخشی را به همراه دارند. مدرسه بر اجتماعی شدن تمرکز می‌کند و منابع را بسیج می‌کند تا به سرعت دانش‌آموزان را برای دستیابی به دستاوردهای تحصیلی بالا پاداش داده و تشویق کند.

با ارائه راه‌حل‌های همزمان متعدد، کیفیت آموزش دانش‌آموزان تیزهوش به نتایج بالایی دست یافته است. تنها در سال تحصیلی 2022-2023، این مدرسه 59 دانش‌آموز دارد که در مسابقات ملی دانش‌آموزان تیزهوش جوایزی از جمله 4 جایزه اول، 14 جایزه دوم، 16 جایزه سوم و 25 جایزه تشویقی کسب کرده‌اند. 3 دانش‌آموز نیز در مسابقات منطقه‌ای و بین‌المللی المپیک مدال کسب کرده‌اند.

Mai Toan - Do Quyen (اجرا شده)

باک گیانگ، آموزش، خلاصه، قطعنامه ۲۹، آموزش، پاداش

لینک منبع: http://baobacgiang.com.vn/bg/giao-duc/406963/nhung-kinh-nghiem-trong-doi-moi-giao-duc-tai-bac-giang.html