دانش‌آموز دختر کلاس هشتم داک نونگ با دریافت نامه‌ای دست‌نویس از وزیر آموزش و پرورش تحت تأثیر قرار گرفت.

نامه وزیر آموزش و پرورش به نگوین تران بائو توک. (عکس: HN)

بعدازظهر ۲۴ نوامبر، تقریباً یک هفته پس از دریافت نامه‌ای دست‌نویس و هدایای ارزشمند از وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، نگوین تران بائو توک، کلاس ۸A5، مدرسه راهنمایی لونگ دِ وین (منطقه داک رالاپ، استان داک نونگ ) هنوز احساس افتخار و غرور می‌کرد.

نگوین تران بائو توک در جلسه آزمایشی « مجلس ملی کودکان» شرکت می‌کند. (عکس: HNCC)

بائو توک اظهار داشت: «وقتی هدیه را از آقای تان (فان ون تان، رئیس اداره آموزش و پرورش داک رالاپ) دریافت کردم، باورم نمی‌شد که بعد از ۲ ماه، وزیر هنوز هم مرا به یاد دارد و از من مراقبت می‌کند. تقریباً یک هفته است که نامه را بارها و بارها می‌خوانم تا دستورالعمل‌های وزیر را بهتر درک کنم. از این بابت بسیار تحت تأثیر قرار گرفته و مفتخرم.»

معلم نگوین هو نام (پدر نگوین تران بائو توک) گفت که او فرزند دوم خانواده است. برادر بزرگتر بائو توک در کلاس یازدهم دبیرستان تیزهوشان نگوین چی تان (داک نونگ) درس می‌خواند.

آقای نام با احساسی عمیق گفت: «من و همسرم بیش از ۲۰ سال است که تدریس می‌کنیم، اما هرگز وزیر آموزش و پرورش را ملاقات نکرده‌ایم. همین کافی است تا نشان دهد دخترم چقدر خوشحال و مفتخر است.»

نامه و هدایای وزیر آموزش و پرورش به نگوین تران بائو توک. (عکس: HN)

همچنین به گفته آقای نام، صبح روز 20 نوامبر، آقای فان ون تان، رئیس اداره آموزش و پرورش، شخصاً برای شرکت در بحث و دادن نامه و هدیه به بچه‌ها به مدرسه آمد.

آقای نام به طور محرمانه گفت: «تمام این هفته، فرزندم هم از درس خواندن و هم از انجام کارهای خانه، مستقل‌تر از قبل، بسیار خوشحال بوده است. او همیشه به والدینش می‌گوید که نامه و هدیه غافلگیرکننده از وزیر نگوین کیم سون، افتخاری در زندگی اوست و همچنین انگیزه‌ای برای او است تا در درس خواندن و آموزش بیشتر تلاش کند. او باید تمام تلاش خود را بکند تا وزیر، معلمان و خانواده‌اش را ناامید نکند.»

در عین حال، او تأیید کرد: «اینکه وزیر وقت گذاشته و نامه‌ای دست‌نویس برای دانش‌آموزی در منطقه‌ای دورافتاده مانند بائو توک نوشته، بسیار ارزشمند است. این نشان دهنده‌ی توجه وزیر به آموزش و پرورش، به‌ویژه در مناطق دشوار است. این منبع الهام بزرگی برای خانواده‌ها و همچنین معلمان و دانش‌آموزان در مناطق دورافتاده خواهد بود تا برای غلبه بر مشکلات، آموزش خوب و مطالعه‌ی خوب تلاش کنند.»

نگوین ترن بائو توک (نفر دوم از راست). (عکس: HN)

خانم نگوین تی هین، مدیر مدرسه راهنمایی لونگ دِ وین، با ابراز همین احساس، به یاد آورد: «وقتی بائو توک هدیه را دریافت کرد، همه شگفت‌زده، متأثر و اشک‌ریزان شدند. هیچ‌کس فکر نمی‌کرد که وزیر وقت داشته باشد نامه‌ای دست‌نویس برای دانش‌آموزی در منطقه‌ای دورافتاده بنویسد.»

به گفته خانم هین، معلمان هر سطر از سخنان وزیر را به عنوان یادآوری برای همه می‌دانند تا در حرفه خود در آموزش مردم سخت‌تر تلاش کنند. در عین حال، آنها جنبشی را برای دانش‌آموزان راه‌اندازی کردند تا از بائو توک تقلید کنند تا نمونه‌های بیشتری از پشتکار در مطالعه و آموزش را گسترش دهند.

نگوین تران بائو توک (ردیف جلو، نفر اول از سمت چپ) در جلسه نمایشی «پارلمان کودکان» شرکت می‌کند. (عکس: HNCC)

پیش از این، صبح روز 20 نوامبر، آقای فان ون تان، رئیس اداره آموزش و پرورش داک رالاپ، پس از دریافت حکم از وزارت آموزش و پرورش، به مدرسه رفت تا نامه دست‌نویس و هدیه‌ای از وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، را به نگوین تران بائو توک، کلاس 8A5، مدرسه متوسطه لونگ دِ وین، اهدا کند.

وزیر در این نامه، برداشت خود را از پاسخ بائو توک در جلسه آزمایشی «پارلمان کودکان» ابراز کرد. وزیر با ارسال پیام‌هایی کودک را تشویق و ترغیب کرد تا به پرورش رویای خود ادامه دهد و پیوسته برای تحصیل تلاش کند.

وزیر نگوین کیم سون در این نامه نوشت: «شما افکار و احساسات بسیار درستی در مورد نقش تعیین‌کننده دانش‌آموزان در مشکلات خودشان داشته‌اید. جستجوی شادی و موفقیت، اول از همه، همیشه در درون خود فرد نهفته است.»

علاوه بر این، وزیر نگوین کیم سون شماره تلفن شخصی خود را نیز در نامه گذاشته و برای بائو توک پیام فرستاده است: «شما می‌توانید هر زمان، در مورد هر موضوعی، اکنون و در آینده، با من تماس بگیرید و صحبت کنید.»

منبع: https://danviet.vn/nu-sinh-lop-8-dak-nong-xuc-dong-nhan-thu-tay-cua-bo-truong-bo-gddt-20241125062617154.htm