دونگ لام، به عنوان یک کمون کوهستانی در شهر هالونگ، ۷۲۸ خانوار با ۲۷۷۵ نفر جمعیت دارد که ۹۸.۲٪ از آنها را گروه قومی دائو تشکیل می‌دهند. زندگی مردم هنوز دشوار است و عمدتاً به کشاورزی و جنگلداری وابسته است و سطح تحصیلات هنوز پایین است. به طور خاص، هنوز افرادی در این کمون وجود دارند که بی‌سواد یا دوباره بی‌سواد شده‌اند.
در مواجهه با این واقعیت، مرکز آموزش اجتماعی کمون دونگ لام به طور فعال تیم‌هایی را تشکیل داده و وظایفی را به کارکنان و معلمان محول کرده است تا برای انجام تبلیغات و بسیج مردم برای شرکت در کلاس‌های سوادآموزی به روستاها بروند. با این حال، بیشتر دانش‌آموزان بین ۱۸ تا ۶۰ سال سن دارند و نیروی کار اصلی خانواده‌های خود هستند. بنابراین، زمان کلاس‌های سوادآموزی معمولاً توسط معلمان و مرکز در عصر، از حدود ساعت ۶:۳۰ بعد از ظهر تا ۹:۳۰ شب، تنظیم می‌شود.
علاوه بر این، در طول تعطیلات تابستانی، معلمان از روزهای بارانی که دانش‌آموزان نمی‌توانند سر کار بروند نیز استفاده می‌کنند تا حضور کامل خود را در کلاس درس افزایش دهند.
خانم تریو تی تان، از اهالی روستای دونگ کوانگ، یکی از دانش‌آموزان کلاس سوادآموزی که در کمون دونگ لام برگزار شد، گفت که در گذشته به دلیل فقر خانواده‌اش، توانایی مالی رفتن به مدرسه را نداشته و از آنجا که سواد خواندن و نوشتن نداشت، زندگی‌اش با مشکلات زیادی روبرو بود.
خانم تان گفت: «به لطف کمک معلمان، اکنون می‌دانم چگونه بخوانم، بنویسم و برخی محاسبات اولیه را انجام دهم. آنها همچنین به من یاد دادند که چگونه از تلفن همراهم برای مطالعه و جستجوی اطلاعات در اینترنت استفاده کنم، که زندگی روزمره من را بسیار راحت‌تر می‌کند.»
بسیاری از دانش‌آموزان دیگر اظهار داشتند که پس از یادگیری خواندن، می‌توانند اطلاعات شخصی مانند شناسنامه و کارت بیمه سلامت را درک کنند. آنها می‌توانستند نام اتاق‌های بیمارستان را بخوانند و حقوق خود را هنگام دریافت مزایا به وضوح درک کنند. واژگان غنی ویتنامی آنها به آنها کمک می‌کند تا راحت‌تر به اطلاعات تبلیغاتی و دانش علمی دسترسی پیدا کنند. به طور خاص، زنان باسواد می‌توانند مهارت‌های زندگی را به فرزندان خود آموزش دهند و در سنی که اغلب ازدواج زودهنگام یا ترک تحصیل رخ می‌دهد، از خود محافظت کنند.
معلم وو تی تام، معلم مدرسه ابتدایی و متوسطه دونگ لام ۱، به اشتراک گذاشت: آموزش دانش‌آموزان در کلاس‌های سوادآموزی با آموزش دانش‌آموزان در مدرسه یکسان نیست. اکثر دانش‌آموزان در کلاس‌های سوادآموزی مسن‌تر هستند و در تمام طول سال فقط به کشاورزی و صحبت به زبان‌های قومی خود عادت داشته‌اند، بنابراین توانایی آنها در جذب حروف در مقایسه با دانش‌آموزان جوان‌تر بسیار کند است. بنابراین، معلمان باید دقیق و صبور باشند تا دانش‌آموزان بتوانند حروف را درک کنند، هجی کنند و حروف را ترکیب کنند. مزیت آموزش دانش‌آموزان در کلاس‌های سوادآموزی این است که همه آنها در مورد یادگیری بسیار جدی و مشتاق هستند.
«به طور خاص، در چند سال گذشته، علاوه بر آموزش املا، خواندن، نوشتن و محاسبات پایه، ما به تدریج دانش‌آموزان را با فناوری اطلاعات آشنا کرده‌ایم: راهنمایی دانش‌آموزان برای تمرین خواندن در یوتیوب، یادگیری ریاضی نه تنها با دانستن نحوه محاسبه روی کاغذ، بلکه با دانستن نحوه استفاده از ماشین حساب و محاسبه با تلفن... این بسیار راحت‌تر خواهد بود!»
آقای وو تان توان، رئیس کمیته مردمی کمون دونگ لام، گفت: در سال‌های اخیر، سازماندهی کلاس‌های سوادآموزی برای اقلیت‌های قومی در ارتفاعات توسط بخش آموزش و پرورش و مقامات در تمام سطوح مورد توجه قرار گرفته است. در کمون دونگ لام، از سال ۲۰۲۲ تا ۲۰۲۴، در مجموع ۹ کلاس سوادآموزی با ۳۱۸ دانش‌آموز افتتاح شد. به طور خاص، در سال ۲۰۲۲ (۴ کلاس با ۱۷۵ دانش‌آموز)، ۲۰۲۳ (۳ کلاس با ۴۸ دانش‌آموز) و ۲۰۲۴ (۲ کلاس با ۹۵ دانش‌آموز).
به گفته وو تان توان، رئیس کمون، نگاهی به روند برگزاری کلاس‌های سوادآموزی در این منطقه آسان نبود، زیرا اکثر دانش‌آموزان کارگران اصلی خانواده بودند که در طول روز برای امرار معاش در مزارع ذرت سخت کار می‌کردند و شب‌ها از خانواده‌های خود مراقبت می‌کردند، بنابراین همه تمایلی به رفتن به مدرسه نداشتند. کمیته مردمی کمون پس از بررسی تعداد افراد بی‌سواد، به مرکز آموزش محلی دستور داد تا با وزارت آموزش و پرورش شهر هالونگ، مدارس محلی و دهیاران برای برگزاری کلاس‌های سوادآموزی برای مردم هماهنگی کند.
کمون همچنین انجمن‌ها و اتحادیه‌ها را موظف کرد تا از هر خانه بازدید کنند و با تک تک افراد ملاقات کنند تا تبلیغ و بسیج کنند؛ کارمندان دولت را به عنوان مسئول هر گروه بی‌سواد منصوب کرد تا آنها را بسیج کرده و به آنها در تکمیل برنامه کلاس سوادآموزی کمک کنند.
به منظور بهبود کیفیت ریشه‌کنی بی‌سوادی، مرکز آموزش محلی همچنین با مدارس هماهنگی کرده است تا معلمان باتجربه‌ای را انتخاب کند که آداب و رسوم و رسوم را درک می‌کنند، زبان قومی را می‌دانند و به تدریس علاقه‌مند هستند. به لطف این، دانش‌آموزان بزرگتر دیگر هنگام رفتن به مدرسه احساس حقارت و خودکم‌بینی نمی‌کنند و بر مشکلات رفتن به کلاس برای یادگیری خواندن و نوشتن غلبه می‌کنند.
تکمیل این دوره در کلاس‌های سوادآموزی به مردم کمون کوهستانی دونگ لام کمک می‌کند تا راحت‌تر ارتباط برقرار کنند و با اعتماد به نفس بیشتری در فعالیت‌های روستایی شرکت کنند؛ همچنین پیشرفت‌های علمی در کشاورزی را به کار گیرند، درآمد را بهبود بخشند، فقر را کاهش دهند و کیفیت زندگی را بهبود بخشند.
می‌توان مشاهده کرد که با توجه و هدایت دقیق کمیته حزب، دولت و تیم معلمان در سازماندهی و اجرای کامل و سریع وظایف ریشه‌کنی بی‌سوادی، معلمان از طریق کلاس‌های ویژه، با پشتکار به بسیاری از مردم کمون دونگ لام آموزش می‌دهند و به آنها کمک می‌کنند تا خواندن و نوشتن را روان یاد بگیرند و فرصت‌هایی را برای تغییر زندگی آنها فراهم کنند.
آقای وو تان توان، رئیس کمیته مردمی کمون دونگ لام، تأیید کرد: «دونگ لام مصمم است تا سال ۲۰۲۴ برای دستیابی به ۱۰۰٪ سواد سطح ۲ یا بالاتر برای مردم محلی تلاش کند.»
![[عکس] تران تان مان، رئیس مجلس ملی، در مراسم افتتاحیه بنای یادبود بویی بانگ دوآن، رئیس کمیته دائمی مجلس ملی، شرکت کرد.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/28/6feba23492d14b03b05445dd9f1dba88)
نظر (0)