بررسی و ارزیابی اجرای قانون آموزش و پرورش و قانون آموزش عالی

بعدازظهر ۸ نوامبر، در دانشگاه حقوق شهر هوشی مین، وزارت آموزش و پرورش (MOET) سمیناری برای بررسی و ارزیابی اجرای قانون آموزش و پرورش و قانون آموزش عالی برگزار کرد. معاون وزیر، هوانگ مین سون، ریاست این سمینار را بر عهده داشت.

در این بحث، رؤسای واحدهای تابعه وزارت آموزش و پرورش، نمایندگان اداره آموزش و پرورش برخی از استان‌ها و شهرهای منطقه جنوب و دانشگاه‌ها حضور داشتند.

صحنه بحث

معاون وزیر، هوانگ مین سون، در سخنرانی افتتاحیه خود گفت که سازماندهی این نظرسنجی و بحث با هدف ارزیابی اجرای قانون آموزش و قانون آموزش عالی با هدف بررسی و ارزیابی عینی و جامع نتایج به دست آمده، تشخیص سریع مشکلات، موانع، نارسایی‌ها، تضادها و همپوشانی‌ها در فرآیند اجرای قانون آموزش، قانون آموزش عالی و سیاست‌های قانونی مرتبط برای پیشنهاد مطالبی که نیاز به اصلاح، تکمیل و جایگزینی دارند، انجام شده است.

در کنار آن، لازم است وظایف و مقررات جدید در اسناد حزب، مجلس ملی و دولت مربوط به حوزه آموزش و پرورش بررسی شود تا مطالبی که باید در قانون آموزش و پرورش و قانون آموزش عالی نهادینه شوند، پیشنهاد شوند. در عین حال، لازم است رویه توسعه آموزش و پرورش در منطقه و جهان، تأثیر توسعه علم و فناوری بر آموزش منابع انسانی در آینده بررسی شود تا مطالبی که باید در قانون آموزش و پرورش و قانون آموزش عالی اصلاح، تکمیل و جایگزین شوند، پیشنهاد شوند.

خانم نجیم تی هونگ وان، معاون مدیر اداره امور حقوقی، با ارائه گزارش خلاصه‌ای از بررسی و ارزیابی اجرای قانون آموزش برای دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۴، گفت که وزارت آموزش و پرورش، گزارش رسمی به وزارتخانه‌ها، سازمان‌های سطح وزارتخانه، سازمان‌های دولتی و کمیته‌های مردمی استانی، دانشگاه‌ها و دانشکده‌های آموزشی ارسال کرده است تا در مورد بررسی و ارزیابی اجرای قانون آموزش برای دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۴ گزارش دهند. اداره امور حقوقی همچنین گزارش رسمی ارسال کرده و از واحدهای تحت نظر وزارتخانه، بر اساس وظایف و اختیاراتشان، درخواست کرده است که بررسی و ارزیابی اجرای قانون آموزش را سازماندهی کنند.

خانم نگیم تی هونگ وان، معاون مدیر بخش حقوقی، گفت که وزارت آموزش و پرورش در این سمینار گزارش خود را ارائه داد.

تاکنون، بر اساس گزارش‌های واحدهای تابعه وزارتخانه، ۴۵ اداره آموزش و پرورش، ۱۸ وزارتخانه، سازمان‌های سطح وزارتخانه؛ و نزدیک به ۹۰ موسسه آموزش عالی، وزارت آموزش و پرورش پیش‌نویس گزارشی دولتی را برای ارائه به کمیته دائمی مجلس ملی در مورد بررسی قانون آموزش تهیه کرده است.

در خصوص بررسی و ارزیابی اجرای قانون آموزش عالی، دانشیار دکتر نگوین آنه دونگ، معاون مدیر گروه آموزش عالی، گفت که تا اکتبر 2024، وزارت آموزش و پرورش نظرات واحدهای مربوطه، مؤسسات آموزش عالی، وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی را جمع‌آوری کرده است. به طور خاص، 18 وزارتخانه، آژانس در سطح وزارتخانه، 56 استان و شهر و 162 مؤسسه آموزش عالی نظرات خود را در مورد بررسی و ارزیابی اجرای قانون آموزش عالی برای دوره 2019-2023 ارائه داده‌اند.

به گفته‌ی رؤسای دپارتمان قانونگذاری و دپارتمان آموزش عالی، طبق برنامه در ماه‌های اکتبر و نوامبر، وزارت آموزش و پرورش در تعدادی از استان‌ها و شهرها، نظرسنجی‌ها و بحث‌هایی را برای جمع‌آوری نظرات در مورد اجرای مفاد قانون آموزش و قانون آموزش عالی ترتیب خواهد داد تا کاستی‌ها، محدودیت‌ها، موانع و مشکلات را شناسایی کرده و به عنوان مبنایی برای پیشنهاد اصلاحات و الحاقیه‌ها (در صورت وجود) استفاده کند.

دانشیار، دکتر نگوین آنه دونگ، معاون مدیر گروه آموزش عالی، در این سمینار گزارش داد.

در این کارگاه، نمایندگان به تبادل نظر و بحث در مورد مشکلات، محدودیت‌ها، دشواری‌ها و موانع موجود در اجرای قانون آموزش در دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۴ و قانون آموزش عالی در دوره ۲۰۱۹-۲۰۲۳ پرداختند و در عین حال، راهکارهایی را برای رفع مشکلات، موانع، کاستی‌ها و محدودیت‌ها پیشنهاد کردند.

نمایندگان همچنین اصلاحات و الحاقیه‌هایی را برای تعدادی از مفاد قانون آموزش سال ۲۰۱۹ و قانون آموزش عالی و اسناد مرتبط پیشنهاد و توصیه کردند.

در پایان بحث، معاون وزیر، هوانگ مین سون، از نمایندگان به خاطر نظرات و مشارکت‌های عملی‌شان در انجام یک وظیفه بسیار مهم صنعت، تشکر کرد.

معاون وزیر، هوانگ مین سون، در این سمینار سخنرانی می‌کند.

معاون وزیر، هوانگ مین سون، از واحد دائمی درخواست کرد تا با جدیت نظرات را برای تکمیل گزارش بررسی جمع‌آوری کند. در عین حال، او ابراز امیدواری کرد که ادارات آموزش و پرورش و مؤسسات آموزشی در آینده به تحقیقات و ارائه نظرات خاص، با مبنای علمی و عملی، ادامه دهند.

معاون وزیر، هوانگ مین سون، تأکید کرد: «شفاف‌سازی نتایج اجرای قانون آموزش و قانون آموزش عالی در مناطق و مؤسسات آموزشی در ارزیابی مزایا و محدودیت‌های این قوانین بسیار مهم است؛ از آنجا می‌توان پیشنهادهای مهمی برای بهبود بیشتر مفاد این قوانین و اسناد مرتبط ارائه داد.»

منبع: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9983