دانشجویان چینی به جای دانشگاه، آموزش‌های فنی و حرفه‌ای را انتخاب می‌کنند

بسیاری از دانش‌آموزان به جای دنبال کردن دوره‌های صرفاً دانشگاهی، آموزش‌های حرفه‌ای را به دلیل چشم‌اندازها و فرصت‌های توسعه پایدار انتخاب می‌کنند.

در گائوکائوی امسال، هه شیانیو، دانش‌آموز دبیرستان ژوجی در استان ژجیانگ چین، امتیاز ۶۰۴/۷۵۰ را کسب کرد. با این امتیاز، او می‌توانست برای دانشگاه‌های برتر درخواست دهد، اما او تصمیم گرفت در کالج پلی‌تکنیک ووچانگ در استان هوبی تحصیل کند. انتخاب او به موضوع داغی در رسانه‌های اجتماعی تبدیل شد زیرا کالج ووچانگ فقط یک مدرسه حرفه‌ای است.

اگر اعتبار یک دانشگاه به معنای تحصیل در رشته‌ای نامطلوب باشد، او را جذب نمی‌کند. انتخاب دانشجوی دختر یک مورد منحصر به فرد نیست.

در دانشگاه پلی‌تکنیک شنژن در استان گوانگدونگ، نمره پذیرش رشته فیزیک، که برنامه شاخص این دانشگاه است، از ۵۹۵ در سال ۲۰۲۳ به ۶۱۷ در سال جاری افزایش یافته است. این دانشگاه به تازگی از یک کالج مقدماتی به یک دانشگاه فنی و حرفه‌ای تبدیل شده است و نمره معیار امسال از بسیاری از دانشگاه‌های معتبر پیشی گرفته است. برخلاف کالج‌های مقدماتی، دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای مجاز به اعطای مدرک لیسانس به دانشجویان هستند.

در ژجیانگ، کالج‌های فنی حرفه‌ای نیز نمرات بالایی را ثبت کردند. دانشگاه فناوری فنی حرفه‌ای جینهوا با ۶۲۱ امتیاز، بالاترین امتیاز پذیرش را داشت که رکوردی برای سیستم مدارس فنی حرفه‌ای این استان محسوب می‌شود.

این روند نشان دهنده یک تغییر سیستماتیک در سیستم آموزش عالی چین است. در حال حاضر، ۸۷ دانشگاه فنی و حرفه‌ای در سراسر کشور وجود دارد. پس از صدور دستورالعمل‌های آزمایشی توسط کنگره ملی خلق در سال ۲۰۱۹، ۵۱ مدرسه رسماً دانشجو ثبت‌نام کرده‌اند و به طور مؤثر فعالیت می‌کنند.

آقای تون دونگ وو، معاون مدیر دانشگاه امور خارجه شاندونگ، گفت که از سال ۲۰۱۹، این مدرسه بیش از ۱۰،۰۰۰ دانشجوی فنی و حرفه‌ای را آموزش داده است. میزان دانشجویانی که پس از فارغ‌التحصیلی شغل ثابتی دارند بسیار بالا است.

به گفته آقای تن، تعداد کل متقاضیان سالانه این مدرسه، شامل برنامه‌های فنی و حرفه‌ای و کارشناسی، برای سه سال متوالی از 10000 نفر فراتر رفته است. نکته قابل توجه این است که نمرات پذیرش برای دوره‌های فنی و حرفه‌ای در حال حاضر 20 تا 40 امتیاز بیشتر از نمرات برنامه‌های کارشناسی است که نشان دهنده جذابیت روزافزون این مدل است.

آقای تن تأیید کرد: «بیشتر نوجوانان و والدین آنها به دلیل چشم‌انداز شغلی بهتر، آموزش‌های حرفه‌ای را انتخاب می‌کنند. ما می‌توانیم اطمینان حاصل کنیم که هر دانش‌آموزی بلافاصله پس از فارغ‌التحصیلی شغلی پیدا می‌کند.»

برای پاسخگویی به تقاضای رو به رشد، این مدرسه بیش از ۳۰۰ مرکز آموزشی را با همکاری مشاغل ساخته است و بر مهارت‌های عملی نزدیک به محیط کار واقعی تمرکز دارد. دانش‌آموزان این مدرسه را نه به خاطر شهرتش، بلکه به این دلیل انتخاب می‌کنند که می‌خواهند مهارت‌های عملی را یاد بگیرند و بلافاصله پس از فارغ‌التحصیلی شغلی پیدا کنند.

هی شیان‌یو گفت: «نمره آزمون ورودی دانشگاه فقط یک عدد است. فکر نمی‌کنم استفاده از آن عدد برای درخواست پذیرش در دانشگاه یا کالج فنی و حرفه‌ای تفاوتی ایجاد کند. مهم این است که مسیر برای من مناسب باشد و برای توسعه بلندمدت من مفید باشد.»

به گزارش چاینا دیلی

منبع: https://giaoducthoidai.vn/sinh-vien-trung-quoc-chon-hoc-nghe-thay-dai-hoc-post742932.html