اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین نقشه راه اجرای پروژه ادغام بین‌المللی را اعلام کرد.

برای اجرای پروژه ادغام بین‌المللی، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین طرحی را برای بهبود مهارت‌های زبان خارجی معلمان، توسعه برنامه‌های با کیفیت بالا و ترویج فعالیت‌های ترویج سرمایه‌گذاری تدوین کرده است...

شهر هوشی مین برنامه‌ای برای تقویت ادغام بین‌المللی در آموزش و پرورش دارد.

در 7 مارس، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین نقشه راه مشخصی را برای اجرای پروژه دولت در مورد ادغام بین‌المللی در حوزه آموزش و پرورش تا سال 2030 منتشر کرد.

بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین طرحی را برای ترویج، انتشار و تبلیغات به منظور افزایش آگاهی کارمندان دولت، کارمندان دولت، کارگران، والدین و دانش‌آموزان در مورد دستورالعمل‌ها، سیاست‌ها و خط‌مشی‌های حزب، دولت و بخش آموزش و پرورش در مورد ادغام بین‌المللی پیشنهاد کرده است. بهبود اثربخشی آموزش سیاسی ، ایدئولوژیک و فرهنگی برای محدود کردن تأثیرات منفی ادغام بین‌المللی بر جامعه، فرهنگ، ایدئولوژی، اخلاق و سبک زندگی در میان کارمندان دولت، کارمندان دولت، کارگران و دانش‌آموزان.

ترویج تحقیقات علمی کاربردی، دسترسی به اختراعات علمی و فناوری‌های فنی پیشرفته برای خدمت‌رسانی عملی به فعالیت‌های مدیریتی و آموزشی و یادگیری در مؤسسات آموزشی ؛ ارتقای وجهه شهر به جهانیان و ترویج سیاست ادغام بین‌المللی فعال در حوزه آموزش و پرورش.

همچنین در این نقشه راه، وزارت آموزش و پرورش قصد دارد از طریق برنامه‌های آموزشی و توسعه‌ای فشرده، مهارت زبان خارجی معلمان، مدرسان و مدیران آموزشی را بهبود بخشد تا قابلیت‌های تدریس، تحقیق و همکاری بین‌المللی را بهبود بخشد.

اولویت دادن به بهبود کیفیت برنامه‌های آموزشی، توسعه برنامه‌های باکیفیت‌تر و مناسب‌تر با نیازهای زبان‌آموزان، تنوع‌بخشی به زبان‌های تدریس، با اولویت دادن به برنامه‌هایی که به زبان انگلیسی تدریس می‌شوند.

مطالعه فعال تجربیات بین‌المللی در جذب، مدیریت و آموزش منابع انسانی باکیفیت. تمرکز بر آموزش و بهبود کیفیت منابع انسانی برای ادغام بین‌المللی، به ویژه منابع انسانی باکیفیت برای برآورده کردن الزامات فرآیند تحول دیجیتال ملی، ادغام بین‌المللی، با صلاحیت‌ها، تجربه و تضمین وراثت.

مشارکت و ترویج فعالیت‌های ترویج سرمایه‌گذاری برای آموزش و پرورش؛ تقویت پیوندهای آموزشی و برنامه‌های پیشرفته با مؤسسات آموزشی خارجی که از نظر کیفیت معتبر شناخته شده‌اند؛ ارتقای همکاری و تبادل متخصصان، معلمان و دانشجویان با کشورهای خارجی برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، و کمک به آموزش منابع انسانی باکیفیت برای شهر و صنعت.

بهبود اثربخشی برنامه‌های بورسیه تحصیلی، بهره‌برداری مؤثر از منابع جوامع ویتنامی خارج از کشور و سازمان‌های غیردولتی خارجی برای حمایت از این هدف، تقویت همکاری‌های دوجانبه و چندجانبه؛ تنوع‌بخشی به اشکال همکاری با کشورهای همسایه، کشورهای بزرگ، شرکای استراتژیک و شرکای سنتی؛ ارتقای همکاری با کشورهایی با آموزش در سطح جهانی.

به طور خاص، وزارت آموزش و پرورش همچنین طرحی را برای مدیریت، بازرسی و نظارت دقیق بر فعالیت‌های مؤسسات آموزشی با عناصر خارجی، مؤسسات آموزشی با سرمایه‌گذاری خارجی، مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی و عمومی که برنامه‌های خارجی یا برنامه‌های ویتنامی را به زبان‌های خارجی آموزش می‌دهند، پیشنهاد داد...

منبع: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-lo-trinh-thuc-hien-de-an-hoi-nhap-quoc-te-185250307114947164.htm