طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، زبانهای خارجی به عنوان سومین درس در آزمون ورودی پایه دهم به دانشآموزان کمک میکند تا اهداف شغلی خود را تعیین کنند.
اطلاعات فوق توسط وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین در سندی که برای دومین بار به وزارت آموزش متوسطه، وزارت آموزش و پرورش ، برای اظهار نظر در مورد برخی از مفاد اصلاحات و الحاقیههای پیشنهادی آییننامه پذیرش دانشآموزان دوره متوسطه و دبیرستان وزارت آموزش و پرورش ارسال شده است، بیان شده است.
اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین معتقد است که تصمیم برای گنجاندن درس سوم در امتحان پایه دهم باید تضمین کند که بر مسائل روانشناختی، فرآیند بررسی و انتخاب دروس در سطح دبیرستان دانش آموزان تأثیری نخواهد گذاشت.
بر اساس برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، دبیرستان دارای ۶ درس اجباری شامل: ادبیات، ریاضی، زبان خارجی، تربیت بدنی، آموزش دفاع ملی - امنیت و تاریخ است. در این میان، زبان خارجی برای دانشآموزان از کلاس سوم تا کلاس دوازدهم اجباری است.
دروس باقیمانده شامل فیزیک، شیمی، زیستشناسی، تاریخ، جغرافیا، فناوری و فناوری اطلاعات است. دانشآموزان هنگام ورود به دبیرستان ممکن است در طول ۳ سال تحصیل (به دلیل گرایش شغلی خود) این دروس را انتخاب نکنند. بنابراین، انتخاب تصادفی دروس غیر از ریاضی و ادبیات منجر به این میشود که دانشآموزان مجبور شوند در دروس غیر مرتبط با گرایش خود امتحان بدهند و در نتیجه قبل از امتحان دچار «شوک» روانی و استرس شوند.
شهر هوشی مین پیشنهاد میدهد که زبان خارجی به عنوان درس سوم برای آزمون ورودی پایه دهم انتخاب شود. (تصویر: Thy Hue)
بر این اساس، انتخاب زبان خارجی به عنوان درس سوم، ثبات روانی را تضمین میکند و با توجه به ویژگیهای ثابت برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، با اهداف جهتگیری شغلی همه دانشآموزان سازگار است.
وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین تأکید کرد: «در عین حال، انتخاب موضوع زبان خارجی با هدف تعیینشده توسط دفتر سیاسی ، یعنی تبدیل تدریجی زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس و تبدیل دانشآموزان به شهروندان جهانی در آینده، مطابقت دارد.»
طبق پیشنویس بخشنامه وزارت آموزش و پرورش، آزمون ورودی پایه دهم از سال تحصیلی 2026-2025 شامل 3 درس شامل ریاضی، ادبیات و یک درس سوم یا یک آزمون ترکیبی خواهد بود که توسط وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه با دبیرستان انتخاب میشود و هر سال قبل از 31 مارس اعلام میشود.
علاوه بر نظرات فوق، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین توصیه میکند که به هر منطقه اجازه داده شود تا بر اساس ویژگیهای پذیرش محلی، با تضمین حقوق داوطلبان و مطابق با برنامه زمانی آغازین وزارتخانه، زمان اعلام نمرات معیار را تعیین کند.
این امر با هدف کمک به مناطق محلی برای تنظیم فعالانه برنامههای ثبت نام خود متناسب با شرایط و نیازهای واقعی منطقه انجام میشود. از وضعیتی که یک داوطلب به طور همزمان در بسیاری از مدارس و انواع مختلف مدارس پذیرفته میشود و باعث عدم تعادل در سهمیه ثبت نام مدارس میشود، جلوگیری شود.
این امر شرایطی را برای دبیرستانها ایجاد میکند تا به طور پیشگیرانه امکانات و پرسنل مناسب با تعداد واقعی دانشآموزان را آماده کنند، عدالت در ثبتنام را تضمین کنند و تخصیص دانشآموزان را بر اساس خواستهها و تواناییهایشان بهینه سازند.
علاوه بر این، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین پیشنهاد داد که یک آییننامه یکپارچه ملی برای پذیرش دانشآموزان راهنمایی و دبیرستان صادر شود.
این آییننامه مبنایی برای ادارات آموزش و پرورش خواهد بود تا آییننامههای پذیرش مناسب برای مناطق خود را تدوین کنند و به کار پذیرش مدارس راهنمایی و دبیرستانها کمک کند تا به طور فزایندهای عمومی، شفاف و مطابق با نیازهای جامعه شود.
منبع: https://vtcnews.vn/so-gd-dt-tp-hcm-de-xuat-chon-ngoai-ngu-la-mon-thu-3-thi-vao-lop-10-ar914238.html

![[عکس] نخست وزیر فام مین چین در پنجمین مراسم اهدای جوایز مطبوعات ملی در زمینه پیشگیری و مبارزه با فساد، اسراف و منفی گرایی شرکت کرد.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)

![[عکس] دانانگ: آب به تدریج در حال فروکش کردن است، مقامات محلی از پاکسازی سوءاستفاده میکنند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)







































































نظر (0)