چرا استفاده از هوش مصنوعی در آزمون‌ها و ارزیابی دانش‌آموزان ضروری است؟

دکتر نگوین تان های درباره کاربرد هوش مصنوعی در تدریس با معلمان صحبت می‌کند

معلمان، مدیران مدارس و اداره آموزش و پرورش شهر تو دوک و مناطق آموزشی در بیش از ۳۰۰ مکان، یک جلسه آموزشی آنلاین با دکتر نگوین تان های، رئیس تیم تحقیقاتی برنامه آموزشی STEM THRIVE در دانشگاه میسوری (ایالات متحده آمریکا)، در مورد کاربرد هوش مصنوعی (AI) در آزمون و ارزیابی دانش‌آموزان برگزار کردند.

به گفته دکتر های، نقش معلمان در فرآیند به کارگیری هوش مصنوعی این است که به دانش‌آموزان کمک کنند تا ماهیت هوش مصنوعی را در سطح پایه درک کنند؛ انگیزه یادگیری برای دانش‌آموزان ایجاد کنند؛ به دانش‌آموزان کمک کنند تا مهارت‌های تفکر انتقادی و حل مسئله را توسعه دهند؛ و عدالت و شمول را در محیط آموزشی تضمین کنند.

از آنجا، دکتر های، ابزارها و نرم‌افزارهایی را که معلمان می‌توانند به صورت رایگان برای به کارگیری هوش مصنوعی در آزمون و ارزیابی دانش‌آموزان، با پیروی دقیق از برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، استفاده کنند، معرفی و راهنمایی کرد.

دکتر های همچنین تأکید کرد که هنگام به‌کارگیری هوش مصنوعی، معلمان باید از طریق سؤالاتی مانند موارد زیر، تأملات خود را ایجاد کنند: آیا هوش مصنوعی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا عمیق‌تر یاد بگیرند؟ آیا هوش مصنوعی به شخصی‌سازی دانش‌آموزان کمک می‌کند؟ آیا هوش مصنوعی به دانش‌آموزان در توسعه ویژگی‌ها و توانایی‌ها کمک می‌کند؟ چگونه صداقت و درستکاری نشان داده می‌شود؟ نقش معلمان هنگام استفاده از هوش مصنوعی در یادگیری چیست؟

دکتر نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، بر اهمیت به‌کارگیری هوش مصنوعی در آموزش تأکید کرد.

در این جلسه آموزشی، دکتر نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، گفت: «با به اشتراک گذاشتن و تجربه عملی متخصصان دانشگاه‌های بزرگ در کشور پیشرو در علم و فناوری، معلمان اعتماد به نفس، اشتیاق و راه‌حل‌های تحول دیجیتال بیشتری برای خود خواهند داشت و به تحول دیجیتال در آموزش کمک خواهند کرد.»

آقای هیو همچنین تأکید کرد: «در جلسه آموزشی امروز، دستورات اداری وزارت آموزش و پرورش مشکلی ایجاد نخواهد کرد، اما خود معلمان اشتیاق و مسئولیت‌پذیری برای تحول دیجیتال و کاربرد هوش مصنوعی را در خود شعله‌ور خواهند کرد. در حال حاضر، ما در یک محیط دیجیتال زندگی می‌کنیم، چه بخواهیم چه نخواهیم، ​​باید آن را انجام دهیم. به‌کارگیری فناوری اطلاعات یا استفاده از هوش مصنوعی برای بهره‌مندی دانش‌آموزان، افتخار و مسئولیت معلمان در زمینه‌ای است که کشورها و کل جهان قصد فعالیت در آن را دارند. اگر با هم راه نرویم، با هم نفس نکشیم، عقب خواهیم ماند.»

لینک منبع: https://thanhnien.vn/tai-sao-can-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-vao-kiem-tra-danh-gia-hoc-sinh-185240112181257794.htm