طبق نظر عمومی بسیاری از کارشناسان، تنگنای فعلی تحقیقات علمی در تفکر مدیریتی دانشگاهها نهفته است. در حالی که دانشگاهها دو کارکرد اصلی دارند: آموزش منابع انسانی و تحقیقات علمی، در واقعیت، اکثر دانشگاههای ویتنام هنوز فعالیت اصلی خود را آموزش منابع انسانی میدانند.
نظراتی وجود داشته است مبنی بر اینکه لازم است بودجه اضافی برای فعالیتهای تحقیقات علمی در دانشگاهها به عنوان هزینههای سرمایهگذاری تنظیم شود، نه هزینههای عادی. در مواجهه با این چالش، برخی از کارشناسان توصیه کردهاند که دولت باید مکانیسم تخصیص بودجه علم و فناوری را طبق مدل صندوق با روش سفارش سرمایهگذاری تغییر دهد. بر این اساس، بودجه به صندوق منتقل میشود و طبق الزامات عملی، بدون فشار بر پرداخت، سفارش داده میشود و کارایی سرمایهگذاری را بهبود میبخشد...
دکتر نگوین ویت تین - رئیس شورای دانشگاه - دانشگاه تین گیانگ گفت که علاوه بر ظرفیت مدیریتی دانشگاه، تنگنای تحقیقات علمی در دانشگاهها به دلیل سازوکار و سیاستهای توسعه علم و فناوری در دانشگاههایی است که هنوز افتتاح نشدهاند. امور مالی اکثر دانشگاههای دولتی امروزه عمدتاً به منبع اصلی درآمد، یعنی شهریه، متکی است. شهریه محدود است و دانشگاهها نمیتوانند به اندازه دلخواه خود جمعآوری کنند. بنابراین، بدون منابع دولتی و خصوصی برای حمایت از آنها، انجام فعالیتهای تحقیقاتی علمی به خوبی در دانشگاه برای دانشگاهها دشوار خواهد بود.
در واقع، دانشگاهها به طور فعال دانشجویان، اساتید و محققان را به مشارکت در کارهای علمی به عنوان یک سرگرمی، عادت و اشتیاق تشویق میکنند. بسیاری از دانشگاهها برنامهها و طرحهایی را برای ترویج این جنبش با اقدامات عملی مانند تقویت همکاریهای بینالمللی، گسترش همکاری با دانشگاهها، ترویج تحقیقات میانرشتهای و غیره ارائه دادهاند.
دکتر تای دوان تان - معاون مدیر دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین گفت که برای هر دانشگاهی، فعالیتهای پژوهشی علمی یا فعالیتهای نوآوری و کارآفرینی برای تأیید مأموریت دانشگاه بسیار مهم هستند. با این حال، آقای تان گفت که در حال حاضر رسیدن به درآمد حاصل از تحقیقات علمی و انتقال فناوری برای بسیاری از دانشگاهها دشوار است و منبع اصلی درآمد از شهریهها تأمین میشود. با توجه به این واقعیت، تغییر رویکرد به تحقیقات علمی در ویتنام ضروری است. ما باید فعالیتهای پژوهشی علمی را به عنوان یک خدمت در نظر بگیریم و وقتی خدمتی باشد، باید ارتباط زیادی با طرفهای مرتبط وجود داشته باشد.
اخیراً، در چارچوب نهمین جلسه فوقالعاده، مجلس ملی پیشنویس قطعنامهای را در مورد اجرای آزمایشی تعدادی از سیاستها برای رفع موانع در فعالیتهای علمی، فناوری و نوآوری مورد بحث قرار داد. هوانگ ون کونگ، معاون مجلس ملی (هانوی)، پیشنهاد اولویتبندی بودجه سرمایهگذاری برای دانشگاهها، به ویژه دانشگاههای پژوهشمحور با آموزش دکترا را داد. به گفته آقای کونگ، در جهان، اکثر دانشگاهها به مراکز تحقیقاتی تبدیل شدهاند. بسیاری از نشریات مهم و جوایز نوبل از دانشگاهها میآیند. در ویتنام، ۹۰٪ از نشریات بینالمللی از دانشگاهها میآیند، اما بودجه تحقیقات علمی اختصاص داده شده به دانشگاهها تنها ۱۰٪ است. این نامتناسب است.
آقای هوانگ ون کونگ با اشاره به کاستیهای مربوط به تأمین بودجه برای فعالیتهای تحقیقاتی علمی، تحلیل کرد که طبق پیشنویس قطعنامه، تأمین بودجه طبق هزینههای منظم انجام میشود. این با استقلال واحدهای تحقیقاتی مطابقت ندارد. به طور خاص، عدم برآورده کردن الزامات تحقیقاتی مستلزم یک فرآیند طولانی، چندین ساله، است. اگر بودجه سالانه تأمین شود و سال بعد تأمین نشود، فعالیتهای تحقیقاتی قطع خواهد شد. بنابراین، آقای کونگ پیشنهاد داد که هزینههای منظم تأمین نشود، بلکه به سفارش واحدهای تحقیقاتی به صورت بلندمدت تغییر یابد. بسته به وظیفه، سفارشها میتوانند برای ۲ سال، ۳ سال یا حتی ۷ سال ثبت شوند.
منبع: https://daidoanket.vn/tang-ngan-sach-nghien-cuu-khoa-hoc-trong-truong-dai-hoc-10300139.html
نظر (0)