![]() |
فعالیتهای آموزش حرفهای بینالمللی در کالج بینالمللی فناوری لیلاما ۲ (شهرستان لانگ فوک). عکس: کونگ نگییا |
به گفته پروفسور دکتر سو دین تان، مدیر دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین (UEF)، که به نقش توسعهای دونگ نای در توسعه کلی منطقه جنوب شرقی و کل کشور بسیار علاقهمند است، برای حل مؤثر مشکل نیروی کار باکیفیت برای توسعه، دونگ نای باید سیستم مراکز آموزش حرفهای را با پیروی دقیق از برنامهریزی کلی استان، برنامهریزی و بازآرایی کند.
مزایای تبدیل شدن به یک مرکز آموزشی
از فرآیند توسعه صنعتی قوی بلافاصله پس از نوسازی کشور و ادغام بینالمللی، امروزه دونگ نای به یک بازار کار بزرگ و متنوع در بسیاری از زمینهها و حرفهها تبدیل شده است. فرصتهای جدید برای نیروی کار، زمانی که دونگ نای انواع حمل و نقل محبوب در جهان را تکمیل کند، چندین برابر بیشتر خواهد شد. علاوه بر جادهها، راهآهن و آبراهها، دونگ نای دارای بندر فوک آن است که به دریا باز میشود و به زودی فرودگاه بینالمللی لانگ تان نیز به تمام کشورهای جهان متصل خواهد شد.
دونگ نای به همین جا بسنده نمیکند، بلکه به توسعه سیستم راهآهن پرسرعت شمال-جنوب، یعنی راهآهن شهری که به بزرگترین لوکوموتیو اقتصادی کشور، یعنی شهر هوشی مین، متصل میشود، نیز امید بسته است. در این طرح، خط مترو شماره ۱ شهر هوشی مین به بخش تران بین و فرودگاه لانگ تان متصل خواهد شد. در کنار آن، یک راهآهن شهری نیز وجود دارد که فرودگاه لانگ تان را به فرودگاه تان سون نهات متصل میکند. اخیراً، کارشناسان و دانشمندان طرحی را برای ساخت راهآهن متصلکننده بخش دونگ شوای به بخش تران بین پیشنهاد دادهاند تا پس از ادغام استان بین فوک با دونگ نای، ارتباط ترافیکی تقویت شود.
منابع انسانی باکیفیت یکی از پایههای مهم توسعهی پایدار خواهد بود.
در دوره 2025-2030، استان مصمم خواهد بود تا کارایی عملیاتی مراکز آموزشی موجود را بهبود بخشد و همزمان، مراکز آموزش حرفهای را برای محدود کردن پراکندگی و پراکندگی منابع سرمایهگذاری، بازآرایی کند. این استان همچنین سرمایهگذاری در تعدادی از مراکز آموزشی کلیدی را بررسی خواهد کرد و مشاغل را برای مشارکت در آموزشهای حرفهای با کیفیت بالا جذب خواهد کرد. منابع انسانی با کیفیت بالا یکی از پایههای مهم توسعه چشمگیر استان در دوره جدید خواهد بود.
رفیق وو تان دوک، معاون دبیر کمیته حزبی استان، رئیس کمیته خلق استان دونگ نای
پروفسور ها هون کو، رئیس سابق دپارتمان لجستیک، دانشکده لجستیک آسیا و اقیانوسیه، دانشگاه اینا، عضو کمیته مشورتی سرمایهگذاری زیرساختهای حمل و نقل، وزارت زمین و حمل و نقل کره، در طول بازدید و کار خود در استان دونگ نای، پیشبینی کرد که دونگ نای به لطف پیشرفتهای چشمگیر در زیرساختهای حمل و نقل و زیرساختهای پارکهای صنعتی پیشرفته، وارد یک چرخه توسعه قوی جدید خواهد شد. زمینههای جدید مانند: خدمات و صنعت هوانوردی، لجستیک، فناوری اطلاعات، تراشههای نیمههادی، بیوتکنولوژی... یک "فشار" قوی برای استان خواهند بود. سرمایهگذاران در این زمینهها به سرعت به دونگ نای خواهند آمد تا از مزایای جدید استان بهرهمند شوند.
برخلاف پیشبینی کارشناسان و دانشمندان، در دوره 2020-2025، دونگ نای شاهد انفجار بسیاری از پروژههای بزرگ زیرساختی بوده است، سرمایهگذاری داخلی و سرمایهگذاری مستقیم خارجی (FDI) علیرغم دوران بسیار دشوار اقتصادی، به شدت افزایش یافته است. در میان آنها بسیاری از سرمایهگذاران فناوری پیشرفته در زمینههایی با ارزش افزوده بالا مانند: الکترونیک، نیمههادیها، لجستیک، خدمات هوانوردی... حضور دارند. علاوه بر این، این استان همچنین گسترش و توسعه پارکهای صنعتی جدید را در جهت جذب سرمایهگذاران نسل جدید در زمینههای فناوری پیشرفته تسریع کرده است.
به طور معمول، در پایان سال ۲۰۲۳، گروه Coherent (ایالات متحده آمریکا) پیشنهاد سرمایهگذاری در ۳ پروژه پیشرفته در زمینه تراشههای نیمههادی در پارک صنعتی ۱ و ۲ Nhon Trach (شهرستان Nhon Trach) را داد و هر ۳ پروژه در اواسط سال ۲۰۲۴ توسط استان گواهی سرمایهگذاری دریافت کردند. اخیراً، Coherent پروژه سرمایهگذاری را افتتاح کرده و همچنان به پیشبرد ۲ پروژه باقیمانده با سرمایه کل بیش از ۱ میلیارد دلار ادامه میدهد و انتظار دارد به گردش مالی صادراتی تا ۱.۲ میلیارد دلار در سال دست یابد.
نیاز به استراتژی آموزش منابع انسانی با کیفیت بالا
طبق آمار وزارت آموزش و پرورش، استان دونگ نای در حال حاضر دارای ۴ دانشگاه، ۲ شعبه دانشگاه، ۱۲ کالج و ۷ مدرسه متوسطه است. مقیاس آموزش دانشگاهی و حرفهای دونگ نای در منطقه جنوب شرقی، پس از شهر هوشی مین، در رتبه دوم قرار دارد. آموزش حرفهای این استان به طور فزایندهای نیازهای منابع انسانی مشاغل را برآورده کرده است. با این حال، کیفیت آموزش منابع انسانی در این استان هنوز نیازهای مشاغل و جامعه را برآورده نکرده است. در حال حاضر، کارگران بسیار ماهر در صنایع کلیدی هنوز از نظر کمیت کمبود دارند و الزامات کیفی را برآورده نکردهاند. به ویژه، برخی از زمینههای جدید مانند ریزتراشههای نیمههادی، طراحی تراشه و غیره هنوز باز هستند. بر این اساس، این استان باید یک پروژه جامع در مورد برنامهریزی و تنظیم مجدد سیستم مؤسسات آموزش حرفهای عمومی داشته باشد تا از آن یک برنامه سرمایهگذاری بلندمدت و مؤثر داشته باشد. به طور خاص، لازم است که مراکز آموزش عمومی که استانداردها را رعایت نمیکنند، امکانات ضعیفی دارند و دارای حرفههای آموزشی همپوشانی هستند اما ناکارآمد هستند، به شدت ساماندهی شوند.
![]() |
نمایندگان کارخانه Coherent (ایالات متحده آمریکا) از برنامه آموزش منابع انسانی فناوری اطلاعات دانشگاه Lac Hong بازدید کردند. عکس: Cong Nghia |
ایجاد یک برند آموزشی منابع زیادی را میطلبد و همچنین سالها طول میکشد تا این برند تثبیت شود. بنابراین، استان باید یک سازوکار سیاستگذاری برای جذب دانشگاههای بزرگ به دونگ نای برای ساخت امکانات آموزشی داشته باشد.
دکتر لام تان هین، مدیر دانشگاه لاک هونگ، گفت: اخیراً، این دانشکده به عنوان دانشکدهای که استانداردهای اعتباربخشی بینالمللی را رعایت میکند، شناخته شده است. در آینده، این دانشکده به سرمایهگذاری برای دستیابی به استانداردهای اعتباربخشی ABET ایالات متحده ادامه خواهد داد. این دانشکده همچنین سرمایهگذاریهای استراتژیکی در صنایع جدید، به ویژه صنعت نیمههادیها، انجام خواهد داد، جایی که در حال حاضر تعداد بسیار کمی از دانشکدهها منابع کافی برای سرمایهگذاری در آموزش دارند. بنابراین، این دانشکده امیدوار است که این استان به ایجاد شرایط مطلوب از نظر زمین و سیاستها ادامه دهد تا بتواند به یک واحد آموزشی قوی در استان تبدیل شود.
در همین حال، طبق اعلام هیئت مدیره کالج بین فوک، در سال ۲۰۱۹، این مدرسه بر اساس ادغام ۳ کالج تأسیس شد: کالج آموزشی بین فوک، کالج حرفهای بین فوک و کالج پزشکی بین فوک. پس از تأسیس، استان به این مدرسه توجه کرد و منابع زیادی را برای سرمایهگذاری در امکانات جدید و خرید تجهیزات آموزشی در اولویت قرار داد. هدف این مدرسه در سالهای آینده این است که ۱۰۰٪ برنامههای آموزشی آن مطابق با استانداردهای اعتباربخشی ملی و آسهآن باشد.
عدالت
منبع: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/tao-dot-pha-ve-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-0d927c1/
نظر (0)