معلمی که به ریاضی علاقه دارد

معلم لو نگوک فونگ، معلم ریاضی دبیرستان تاچ تان اول، با بیش از ۲۳ سال سابقه‌ی تدریس و عشق به این حرفه و کودکان، به دستاوردهای بسیاری در تدریس دست یافته و مورد اعتماد و علاقه‌ی دانش‌آموزان، والدین و همکاران است.

معلم لو نگوک فوئونگ به همراه تیمی از دانش‌آموزان ممتاز ریاضی از دبیرستان تاچ تان اول.

رویای معلم شدن همیشه در ذهن له نگوک فونگ جوان از دوران دبستان بود. پس از فارغ‌التحصیلی از دبیرستان، او در رشته تربیت معلم ریاضی در دانشگاه هونگ دوک ثبت نام کرد و در آن پذیرفته شد. در سال ۲۰۰۲، او فارغ‌التحصیل شد و به تدریس در دبیرستان تاچ تان اول منصوب شد.

آقای فونگ با جوانی و شور و شوق خود، همیشه تلاش می‌کند تا بر مشکلات تحصیل غلبه کند، صلاحیت‌ها و مهارت‌های حرفه‌ای خود را بهبود بخشد و روش‌های تدریس مؤثری پیدا کند تا دانش‌آموزان بتوانند هر چه سریع‌تر دروس را جذب کنند. به لطف این، هر کلاس ریاضی که توسط آقای فونگ تدریس می‌شود، همیشه هیجان‌انگیز است و دانش‌آموزان مشتاق یادگیری هستند.

معلم لو نگوک فونگ گفت: «برای اینکه هر سخنرانی جذاب و نزدیک به دانش‌آموزان باشد، من وقت خود را صرف تحقیق در مورد اسناد، یادگیری از تجربیات همکاران، نوآوری جسورانه در روش‌های تدریس و به‌کارگیری فناوری اطلاعات در سخنرانی‌ها می‌کنم. علاوه بر این، در طول فرآیند تدریس، همیشه فضایی شاد و صمیمی با دانش‌آموزان ایجاد می‌کنم. بدین ترتیب، نه تنها به من در بهبود کیفیت سخنرانی‌ها کمک می‌کند، بلکه دانش‌آموزان را نیز به عشق ورزیدن به ریاضی ترغیب می‌کند.»

آقای فونگ علاوه بر تدریس، مورد اعتماد هیئت مدیره مدرسه نیز هست تا دانش‌آموزان ممتازی را در ریاضیات تربیت کند. با فداکاری و روش‌های علمی تدریس ایشان، تیم دانش‌آموزان ممتاز مدرسه در ریاضیات که سال‌ها توسط آقای فونگ آموزش دیده‌اند، جوایز بالایی را کسب کرده‌اند. از سال ۲۰۱۰ تاکنون، آقای فونگ ۴۰ دانش‌آموز را برای کسب جوایز در امتحانات دانش‌آموزان ممتاز استانی در موضوعات فرهنگی آموزش داده است، از جمله ۲ دانش‌آموز که جوایز اول را کسب کرده‌اند. این دستاورد به دبیرستان تاچ تان ۱ کمک می‌کند تا در فهرست دبیرستان‌های استان قرار گیرد که بسیاری از دانش‌آموزان آن در امتحانات دانش‌آموزان ممتاز به نتایج بالایی دست می‌یابند.

وقتی از آقای له نگوک فونگ در مورد تجربه‌اش در زمینه ارزیابی دانش‌آموزان ممتاز سوال شد، او گفت: «آموزش دانش‌آموزان ممتاز یکی از وظایف مهم در بهبود کیفیت آموزش و پرورش استعدادها است. با درک این موضوع، وقتی توسط هیئت مدیره منصوب شدم، دانش‌آموزانی را با ویژگی‌های خوب و توانایی یادگیری سریع برای قرار گرفتن در تیم دانش‌آموزان ممتاز برای ارزیابی انتخاب کردم. در طول فرآیند بررسی، من به طور فعال یک سیستم تمرینی مناسب برای دانش‌آموزان ایجاد کردم تا مهارت‌های تفکر خلاق را تمرین کنند. علاوه بر این، من به طور منظم بررسی‌های کیفی را برای ارزیابی پیشرفت دانش‌آموزان در طول فرآیند آموزش ترتیب می‌دهم تا محتوا و روش‌های بررسی را متناسب با توانایی‌های دانش‌آموزان تنظیم کنم.»

آقای له انگوک فونگ علاوه بر حضور در جایگاه سخنرانی، همواره به طور فعال به جنبش‌های تقلیدی «کارگر خوب، کارگر خلاق» و تحقیقات علمی مرتبط با نوآوری در روش‌های تدریس پاسخ می‌داد، موضوعات و ابتکارات را به طور فعال اجرا می‌کرد و آنها را به طور مؤثر در تدریس به کار می‌گرفت. در طول 20 سال کار، او 7 ابتکار عمل را با تجربه به انجام رسانده است، از جمله 1 ابتکار عمل که به رده B و 6 ابتکار عمل که به رده C در سطح صنعت دست یافته‌اند... با دستاوردهای خود، آقای له انگوک فونگ از سوی وزیر آموزش و پرورش ، رئیس کمیته مردمی استان، و برای سال‌های متوالی از سوی مدیر اداره آموزش و پرورش، گواهی شایستگی دریافت کرد...

آقای تران ون تام، مدیر دبیرستان تاچ تان اول، گفت: «معلم لو نگوک فونگ معلمی فداکار، پرشور و با صلاحیت حرفه‌ای قوی است؛ همواره اخلاق حرفه‌ای را حفظ می‌کند و در تلاش است تا ایدئولوژی، اخلاق و سبک هوشی مین را مطالعه و از آن پیروی کند. دستاوردهایی که آقای فونگ در فرآیند تدریس به دست آورده است، به بهبود کیفیت آموزش مدرسه کمک کرده است. او واقعاً نمونه‌ای درخشان برای بسیاری از معلمان است که می‌توانند از او بیاموزند و از او پیروی کنند.»

مقاله و عکس‌ها: های آن

منبع: https://baothanhhoa.vn/thay-giao-tam-huyet-voi-mon-toan-267634.htm