بلندگو برنامه مطالعه عصرگاهی را از سر میگیرد
دقیقاً ساعت 7 بعد از ظهر هر شب، موسیقی پسزمینه آشنا پخش میشود و صدایی از بلندگوی کمون با لونگ میخواند:
از سپتامبر ۲۰۲۵، آن صدا به یک «دستور ملایم» برای صدها دانشآموز در این کمون تبدیل شده است تا داوطلبانه پشت میزهای خود بنشینند، در حالی که بزرگسالان برنامه عصرگاهی خود را تنظیم میکنند.

نگوین نها خان، دانشآموز کلاس هشتم ب، مدرسه ابتدایی و متوسطه با لونگ، گفت که در گذشته، درس خواندن در شب اغلب نامنظم بود و به راحتی تحت تأثیر صدای تلویزیون، بلندگوهای قابل حمل یا صداهای اطراف قرار میگرفت. خان گفت: «از زمانی که صدای بلندگوها را برای درس خواندن داشتهام، منظمتر و متمرکزتر شدهام و تکالیفم را به طور کامل انجام دادهام.»
نه تنها دانشآموزان تغییر کردهاند، بلکه بسیاری از خانوادهها نیز عادت کردهاند که فضای کلاس را ساکت نگه دارند. «بلندگوی مطالعه» به علامتی برای هر خانواده تبدیل شده است تا صدای آن را کم کنند و فضای مطالعهای برای بچهها ایجاد شود.

وقتی بلندگوها به «قانون نرم» جامعه تبدیل میشوند
کمون با لونگ بیش از ۱۲۰۰ خانوار دارد که در امتداد تقریباً ۲۰ کیلومتر با ۸ روستا، از جمله ۳ روستای وان کیو، امتداد یافتهاند. مدیریت و حمایت از کودکان برای تحصیل در شب دشوار بوده است.
بر اساس این واقعیت، در سپتامبر ۲۰۲۵، کمیته مردمی کمون سندی را منتشر کرد که برنامه مطالعه در خانه را از دوشنبه تا جمعه هر هفته اجرا میکرد و یادآوریها را در سیستم بلندگوی هوشمند که ۸/۸ روستا را پوشش میداد، ادغام میکرد.
آقای فان تان لیو - نایب رئیس کمیته مردمی کمون با لونگ - گفت که تنظیم یک بازه زمانی خودکار روی سیستم بلندگو به حفظ یادآوریهای منظم بدون نیاز به حضور فرد در محل کمک میکند. آقای لیو تأکید کرد: «بلندگو به شکلگیری عادات منظم برای کودکان کمک میکند و در عین حال به والدین یادآوری میکند که بیشتر به درس خواندن فرزندانشان توجه کنند. از همه مهمتر، این امر وضعیت آواز خواندن در کارائوکه در شب را که هم برای سالمندان و هم برای کودکان آزاردهنده است، محدود میکند.»

در کنار «بلندگوی مطالعه»، پلیس کمون با سازمانها هماهنگی کرد تا مراکز سیار کارائوکه را متقاعد کند که تعهدی مبنی بر عدم پخش موسیقی در ساعات مدرسه امضا کنند و مردم نیز برگزاری مهمانیهای پر سر و صدا را محدود کردند. به لطف این، «بلندگوی مطالعه» به تدریج به یک کنوانسیون داوطلبانه جامعه تبدیل شد.
اثربخشی قابل توجه در هر خانواده
طبق ارزیابیهای مدارس این منطقه، پس از مدت کوتاهی از اجرا، مطالعه عصرگاهی دانشآموزان نظم بیشتری پیدا کرده است. دانشآموزان تجمع در شب را محدود میکنند، عادت خوابیدن به موقع را تمرین میکنند و والدین به طور فعال زمانی را صرف نشستن در کنار فرزندانشان برای مطالعه میکنند، بنابراین آگاهی یادگیری آنها به وضوح بهبود یافته است.
آقای هوانگ آنه توان - مدیر مدرسه ابتدایی و متوسطه با لونگ - گفت که کل مدرسه در حال حاضر ۴۹۳ دانشآموز دارد که ۱۸۸ نفر از آنها دانشآموز دوره راهنمایی هستند. آقای توان گفت: «از زمانی که بلندگوها نصب شدهاند، آگاهی یادگیری دانشآموزان به طور قابل توجهی بهبود یافته است. والدین نیز تغییر کردهاند، آنها میدانند که چگونه فعالیتهای خود را ترتیب دهند تا شرایطی را برای مطالعه فرزندانشان فراهم کنند. به طور خاص، وضعیت کارائوکه در عصر تقریباً به پایان رسیده است. ساعت ۷ بعد از ظهر تمام روستا داوطلبانه آواز خواندن را متوقف میکنند تا فضایی برای مطالعه ایجاد شود.»
از زمانی که «بلندگوی مدرسه» محلی معرفی شد، بسیاری از معلمان اظهار داشتهاند که مطالعه به موقع نه تنها به دانشآموزان کمک میکند تا بهتر یاد بگیرند، بلکه با حفظ یک برنامه سالم، سلامت آنها را نیز بهبود میبخشد.

در ساختن یک جامعه یادگیری پایدار مشارکت کنید
مدل «یادگیری از طریق بلندگو» در کمون کوهستانی با لونگ، مطابق با روح قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی در مورد پیشرفتها، توسعه آموزش و پرورش و برنامه یادگیری جامعه برای دوره ۲۰۲۱-۲۰۳۰ در نظر گرفته میشود.
به گفته آقای فان تان لیو، واکنش مردم نشان میدهد که این مدل کاملاً قابل تکرار در مناطق روستایی است که سر و صدا بر یادگیری تأثیر میگذارد. آقای لیو گفت: «ساعت ۷ بعد از ظهر، به محض روشن شدن بلندگو، تمام فعالیتهای آوازخوانی پر سر و صدا متوقف میشوند. مردم بسیار حمایت میکنند زیرا این برای کودکان خوب است و سبک زندگی متمدنی را به ارمغان میآورد.»
له تی هونگ، مدیر اداره آموزش و پرورش استان کوانگ تری، گفت که این یک الگوی خوب است و به گسترش آگاهی در مورد سرمایهگذاری در آموزش از سوی هر خانواده کمک میکند. خانم هونگ گفت: «کاشت بذر دانش پایدارترین راه برای کاهش فقر و توسعه است.»
منبع: https://baophapluat.vn/tieng-loa-hoc-bai-menh-lenh-mem-thay-doi-nep-hoc-o-xa-mien-nui-quang-tri.html






نظر (0)