حقوق به موقعیت و توانایی کارمند بستگی دارد، با این حال، کارفرما زمینهها و معیارهای پردرآمد را برای داوطلبان مشخص کرده است تا از همان زمان تحصیل خود را برای آنها آماده کنند.
در تاریخ ۲ نوامبر، دانشگاه ملی اقتصاد، کنفرانس صنعت ۲۰۲۴ را برگزار کرد. کارشناسان و صاحبان مشاغل، پیشنهادهای زیادی برای بهبود کیفیت آموزشهای مرتبط با فعالیت در این دانشگاه ارائه دادند.
خانم وو تی فونگ، مدیر رسانهای مدلاتک، در گفتگو با خبرنگار روزنامه دن ویت فاش کرد: «حقوق بالا به موقعیت شغلی، ظرفیت و برخی معیارهای دیگر واحد استخدام بستگی دارد. با این حال، صنایع با حقوق بالا به نیروی فکری زیادی نیاز دارند، ارزشی که شغل برای کسبوکارها و جامعه ایجاد میکند بسیار زیاد است.»
به نظر من و همچنین بسیاری از کارفرمایان، حرفههای پردرآمدی که امروزه در حال پیشرفت هستند، امور مالی و فناوری اطلاعات هستند.
کنفرانس کارگری ۲۰۲۴ در دانشگاه ملی اقتصاد. عکس: کائو نگا
خانم فونگ افزود که در حال حاضر، استخدام شرکتها و مشاغل اغلب بر اساس یک چارچوب مشترک متشکل از ۴ عامل انجام میشود: تخصص، تجربه، مهارتهای نرم و تجربه.
اگر در مرحله قبل، کاندیداهایی که تخصص قوی داشتند، اغلب امتیاز بزرگی در فرآیند استخدام داشتند، اکنون علاوه بر تخصص، کسب و کارها بر تجربه و مهارتهای نرم نیز تأکید دارند.
امروزه، مهارتهای نرم تا حد زیادی موفقیت فرد در کار را تعیین میکنند. نه تنها مهارتهای ارتباطی، بلکه الزامات مهارتهای نرم اکنون گسترش یافتهاند، از جمله توانایی استفاده از هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار کاری، تسلط به زبان انگلیسی، توانایی کار مستقل و گروهی... بنابراین، در طول فرآیند یادگیری، اگر دانشجویان مسیر آموزشی و تجربی خود را ایجاد نکنند، پس از فارغالتحصیلی، "لغزش" در مسیر درخواست شغل بسیار آسان خواهد بود.
دکتر لی آن دوک، رئیس دپارتمان مدیریت آموزش، دانشگاه ملی اقتصاد، برای آمادهسازی هرچه بهتر دانشجویان جهت برآورده کردن معیارهای کارفرمایان، گفت: «در سالهای 2023-2024، این دانشکده در تمام برنامههای آموزشی منظم دانشگاهی که از دوره 66 (ثبتنام در سال 2024) اعمال میشود، موضوع « علوم پایه داده در اقتصاد و تجارت - 3 واحد» را با محتوای آموزشی مناسب برای دانشجویان هر گروه آموزشی گنجانده است. این موضوع، دانشجویان را به دانش و مهارتهای اولیه در مورد داده، فناوری، مهندسی و ... مجهز میکند.»
بسیاری از کسب و کارها میگویند که مدارس باید شرایطی را برای دانشآموزان ایجاد کنند تا هم درس بخوانند و هم در بازار کار «تمرین» کنند. عکس: تائو نگا
این مدرسه نرمافزارهای زیادی را در آموزش و یادگیری تحقیق و ادغام کرده است (به مدرسان و دانشجویان حساب کاربری داده میشود): نرمافزار جامع مدیریت برای کسبوکارها (مدیریت شرکت)؛ نرمافزار راهحل حسابداری (AccountingSuite)؛ پلتفرم فناوری سازمانی؛… سرمایهگذاری در خرید حدود ۲۰ نرمافزار با بودجهای دهها میلیارد دانگ ویتنام برای خدمت به آموزش، یادگیری و تحقیقات علمی.
علاوه بر این، این مدرسه همچنین برنامهها و دورههای آموزشی کوتاهمدت در زمینه علوم داده و کاربردهای هوش مصنوعی برای دانشجویان (دورههایی با مشارکت شرکتهای بزرگی مانند VNPT AI و ...) را تدوین و سازماندهی میکند: «علوم داده پایه و هوش مصنوعی»؛ «تحلیل دادههای تجاری»؛ «گزارشدهی و مصورسازی دادههای تجاری» و ... دورههای آموزشی صدها دانشجو را از رشتههای اقتصاد، بازرگانی و مالی جذب میکنند.
دکتر لی آن دوک همچنین اعلام کرد که این مدرسه با جذب دانشآموزانی با تواناییهای عالی (جزو 10٪ برتر کشور) و با اولویت دادن به دانشآموزانی که مهارتهای انگلیسی آنها مطابق با استانداردهای بینالمللی است (تا سال 2024، 70٪ از دانشآموزان دارای گواهینامه آیلتس ≥5.5 و نمره ورودی ≥26 خواهند بود)، در حال ارتقای استانداردهای ورودی است.
در مورد استانداردهای خروجی زبان خارجی، این مدرسه از دانشآموزان میخواهد که قبل از فارغالتحصیلی، برای برنامههای آموزشی استاندارد ویتنامی نمره ۵.۵؛ برای برنامههای آموزشی انگلیسی نمره ۶.۰ و ۶.۵ کسب کنند.
آقای فان مین چین، رئیس هیئت مدیره یک شرکت نساجی، گفت که کسب و کارها واقعاً کاندیداهایی با توانایی های «زندگی واقعی» را دوست دارند. بنابراین، مدارس باید شرایطی را برای دانش آموزان ایجاد کنند تا بتوانند هم درس بخوانند و هم «زندگی واقعی» را در بازار کار تجربه کنند.
منبع: https://danviet.vn/tiet-lo-top-2-nganh-duoc-danh-gia-co-luong-cao-nhat-hien-nay-va-4-dieu-sinh-vien-can-chuan-bi-20241103153446048.htm






نظر (0)