استانداردهای جدید برای ارتقای معلمان به پایه دوم و اول

(دن تری) - وزارت آموزش و پرورش (MOET) به تازگی بخشنامه ۱۳ را صادر کرده است که استانداردها و شرایط لازم برای بررسی ارتقاء عناوین حرفه‌ای معلمان پیش‌دبستانی، معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه دولتی و معلمان آمادگی دانشگاه را تعیین می‌کند.

بخشنامه ۱۳، استانداردها و شرایط امتحانات ارتقاء معلمان را مانند بخشنامه ۳۴ قبلی تعیین نمی‌کند، زیرا دولت قالب امتحان ارتقاء را لغو کرده است.

بخشنامه جدید فقط به طور خاص استانداردها و شرایط ثبت نام برای ارتقاء به پایه دوم و اول را برای معلمان پیش دبستانی، معلمان آموزش عمومی و معلمان آمادگی دانشگاه تعیین می‌کند.

بر این اساس، برای اینکه معلمان پیش‌دبستانی از کلاس سوم تا کلاس دوم در نظر گرفته شوند، باید دو سال متوالی سابقه کار داشته باشند و رتبه آنها در انجام وظایف خوب یا بهتر باشد.

معلمان در حال نظارت بر آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ (عکس: تان دونگ).

برای اینکه معلمان بتوانند از پایه دوم به پایه اول ارتقا یابند، باید 5 سال متوالی سابقه کار با رتبه عملکرد خوب یا بالاتر، از جمله حداقل 2 سال با رتبه عملکرد عالی، داشته باشند.

برای معلمان ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی، شرط ارتقاء به پایه دوم، ۳ سال متوالی عملکرد خوب یا بهتر است.شرط ارتقاء به پایه اول همانند معلمان پیش دبستانی است.

بخشنامه ۱۳ همچنین به طور خاص تعیین زمان لازم برای حفظ رتبه حرفه‌ای معادل را تنظیم می‌کند و شرایط مساعدی را برای مناطق مختلف در محاسبه زمان لازم برای حفظ رتبه پایین‌تر بعدی، زمانی که معلمان برای شرکت در ارتقاء عناوین حرفه‌ای ثبت‌نام می‌کنند، ایجاد می‌کند.

این محتوا باعث جنجال شده و مانع از آن شده است که بسیاری از معلمان طبق آیین‌نامه قدیمی برای ارتقاء در نظر گرفته شوند، زیرا مفهوم «معادل» روشن نشده است.

به طور خاص، ماده ۱۳ به وضوح بیان می‌کند که زمان محاسبه شده برای مدت زمان داشتن عنوان حرفه‌ای معادل معلمی شامل زمان داشتن رتبه معلمی، زمان کار با بیمه اجتماعی اجباری و سایر زمان‌های تعیین شده توسط مرجع ذیصلاح است.

دوره‌های آزمایشی و آزمایشی محاسبه نمی‌شوند.

در مورد استانداردهای حرفه‌ای هنگام بررسی ارتقاء، استانداردهایی که با دیپلم‌ها، گواهینامه‌ها، احکام، گواهی‌های شایستگی و غیره اثبات نمی‌شوند، می‌توانند با صورتجلسه ارزیابی و نظرات گروه‌های حرفه‌ای، گروه‌های موضوعی جایگزین شوند و توسط رئیس مدرسه‌ای که مستقیماً معلم را مدیریت می‌کند، تأیید شوند.

این بخشنامه از ۱۵ دسامبر لازم‌الاجرا است.

مفاد بخشنامه ۱۳، مبنای قانونی مهمی برای ادامه اجرای ارتقای عناوین حرفه‌ای توسط شهرداری‌ها و تضمین حقوق معلمان است.

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که طبق دستورالعمل وزارت کشور در مورد تعیین ساختار عناوین حرفه‌ای کارمندان دولت برای واحدهای خدمات عمومی، حداکثر سهم عناوین حرفه‌ای درجه یک بیش از 10 درصد و حداکثر سهم عناوین حرفه‌ای درجه دو و معادل آن بیش از 50 درصد نیست.

وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: «بنابراین، استانداردهای طبقه‌بندی کیفی در این بخشنامه با الزامات ساختار عناوین حرفه‌ای طبق دستورالعمل وزارت کشور سازگار است و انتخاب معلمان شایسته‌ای را تضمین می‌کند که سهم آنها به رسمیت شناخته شده و در طول مدت تصدی این رتبه، برای توسعه شغلی خود تلاش کرده‌اند.»

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/tieu-chuan-moi-ve-xet-thang-hang-giao-vien-len-hang-ii-va-i-20241101205946406.htm