به نظرات کودکان احترام بگذارید و به آنها گوش دهید

بچه‌ها نیاز دارند که مورد احترام قرار بگیرند و به حرفشان گوش داده شود.

۵۶.۷٪ از کودکان توسط والدینشان مورد توجه و احترام قرار می‌گیرند.

این رقم در گزارش نظرسنجی مشارکت کودکان ویتنام ۲۰۲۴ که هفته گذشته توسط موسسه مدیریت و توسعه پایدار (MSD) منتشر شد، ذکر شده است. این نظرسنجی فعالیتی در چارچوب پروژه "جلوگیری از خشونت جسمی و روانی و تبعیض علیه کودکان، از جمله کودکان دارای معلولیت" است که توسط این آژانس و با حمایت سازمان نجات کودکان اجرا می‌شود.

این نظرسنجی در ۶ استان و شهر در ۳ منطقه شمال - مرکز - جنوب شامل: ین بای ، هانوی، دا نانگ، کن توم، شهر هوشی مین و دونگ تاپ از دسامبر ۲۰۲۳ تا مه ۲۰۲۴ با مشارکت ۸۳۱ کودک و با به اشتراک گذاشتن نظراتشان انجام شد.

بر اساس این گزارش، مشارکت کودکان در خانواده جنبه‌های مثبتی دارد که از طریق نرخ کودکانی که اغلب و خیلی اوقات توسط والدینشان مورد توجه و احترام قرار می‌گیرند (۵۶.۷٪) نشان داده شده است. با این حال، داده‌ها همچنین نشان می‌دهد که پسران تمایل بیشتری به گوش دادن دارند. مدرسه جایی است که کودکان به اطلاعات و فعالیت‌های اجتماعی دسترسی دارند، اما فرصت‌های زیادی برای ابراز نظرات خود با اطمینان وجود ندارد. به طور خاص، ۶۳٪ از دانش‌آموزان هرگز با مدیران مدرسه بحث نکرده‌اند، زیرا احساس می‌کنند که مسائل مربوط به دوستی و عشق هنوز موضوعی حساس است که به اشتراک گذاشتن آن دشوار است. در جامعه، سطح مشارکت کودکان هنوز بسیار پایین است. در مقیاس ۱ تا ۵، هیچ فعالیتی به طور متوسط ​​نمره ۳ یا بالاتر ندارد، که نشان می‌دهد استقلال و مشارکت کودکان در جامعه محدودتر از خانواده و مدرسه است...

به گفته خانم فام تی توی - رئیس اداره توسعه مشارکت کودکان، اداره کودکان، وزارت کار - معلولین و امور اجتماعی: اخیراً، حقوق کودکان مورد توجه زیادی از سوی وزارتخانه‌ها و سازمان‌هایی مانند وزارت کار - معلولین و امور اجتماعی، وزارت آموزش و پرورش و کمیته مرکزی اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین قرار گرفته است. وزارت کار - معلولین و امور اجتماعی، ارتباطاتی در مورد حقوق کودکان ترتیب داده، بروشورها و جزواتی در مورد حقوق و مسئولیت‌های کودکان تهیه کرده و سمینارها و گفتگوهایی در مورد حقوق کودکان ترتیب داده است... با این حال، رقم 20.1٪ از کودکان هرگز در مورد حقوق کودکان چیزی نشنیده یا نمی‌دانند، نشان می‌دهد که ما باید کار ارتباطی و آموزش برای کودکان، به ویژه کودکان در مدارس را بیشتر تقویت کنیم.

آقای نگوین دوک هوی - معاون مدیر مدرسه راهنمایی فو دونگ (با وی، هانوی) گفت: ۶۳٪ از دانش‌آموزان هرگز با مدیران مدرسه بحث یا گفتگو نکرده‌اند - این یک آمار است، برای ما - کسانی که در آموزش و پرورش کار می‌کنند، می‌دانیم که بحث با مدیران مدرسه همیشه چیزی است که دانش‌آموزان از آن بسیار می‌ترسند. اخیراً، مدارس نیز به طور فعال حقوق و مسئولیت‌های کودکان را در قبال کار خود ترویج کرده‌اند. در مدرسه راهنمایی فو دونگ، دفاتر مدیر و معاون مدیر همیشه برای پاسخگویی به تمام سوالات دانش‌آموزان در طول زمان حضورشان در مدرسه باز است.

به صدا و مشارکت کودکان توجه کنید

آقای هوی همچنین گفت که پس از نظارت بر داده‌های گزارش، او و کارکنان و معلمان نگرانی‌های زیادی در مورد مشارکت کودکان در مدرسه داشتند. در عصر توسعه فناوری، میزان مشارکت کودکان در شبکه‌های اجتماعی بسیار بالاست. مواردی از ارسال، حتی پخش تصاویر حساس، خشونت در مدرسه و توهین به همسالان وجود دارد. بنابراین، مدرسه و معلمان اغلب در کلاس وقت می‌گذرانند، صحبت می‌کنند تا افکار و خواسته‌های کودکان را بهتر درک کنند و در عین حال آنها را یادآوری و تشویق کنند...

همچنین در مورد این موضوع، استاد نگوین نگوک نگونگ - معاون رئیس اتحادیه جوانان شهر، معاون رئیس شورای اتحادیه جوانان شهر هوشی مین - اظهار داشت: همه کودکان حق دارند از حقوق یکسانی در گروه‌های مختلف برخوردار باشند. در سطح محلی، واحدها همیشه تمام شرایط را برای مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های اجتماعی مانند شرکت در شوراهای کودکان، باشگاه‌های حقوق کودکان و غیره ایجاد می‌کنند. اتحادیه جوانان شهر با سازمان‌های مربوطه هماهنگی کرده است تا فعالیت‌هایی را برای گوش دادن به صدای کودکان از طریق بحث‌ها و گفتگوها ترتیب دهد. همه نظرات، چه مستقیم و چه آنلاین، ضبط و به طور خاص پاسخ داده می‌شوند.

آقای لو ژوان دوک، تولیدکننده محتوا و صاحب کانال «بو سائو»، به عنوان یک پدر و همچنین یک فرزند، معتقد است که بزرگسالان کسانی هستند که ابتدا باید به طور فعال در دنیای کودکان مشارکت کنند، سپس از آنجا به بعد، مشارکت در فعالیت‌های دیگر برای کودکان آسان‌تر خواهد بود. در خانواده او و همسرش، به جای اینکه از والدینشان بیش از حد تشویق و حمایت شوند، به فرزندانشان اجازه می‌دهند خودشان تصمیم بگیرند و کارهایشان را انجام دهند.

این همچنین آرزوی فونگ ترونگ آن نهان، دانش‌آموز مدرسه راهنمایی فو دونگ (با وی، هانوی) و چند کودک دیگر است. نهان به اشتراک گذاشت: من احساس می‌کنم خیلی خوش‌شانسم که نظرات ما توسط والدینمان در نظر گرفته می‌شود. با این حال، در واقعیت، متوجه هستم که به دلیل زندگی پرمشغله‌مان، والدینمان هنوز نظرات ما را نادیده می‌گیرند و نادیده می‌گیرند. امیدوارم نظرات و دیدگاه‌های من بیشتر شنیده شود.

خانم تران ون آن - معاون مدیر موسسه تحقیقات مدیریت توسعه پایدار - اظهار داشت: داده‌های نظرسنجی مرتبط بودن و ارزش عملی خود را نشان داده‌اند. مشارکت کودکان در درجه اول دسترسی به اطلاعات است که از طریق آن فرصت ابراز نظرات و خواسته‌های خود را دارند و این نظرات باید توسط طرف‌های ذیربط مورد احترام و پاسخگویی قرار گیرند. کودکان همچنین حق مشارکت و تصمیم‌گیری در مورد مسائل مربوط به کودکان را دارند. امید است که گزارش نظرسنجی به افزایش آگاهی عمومی در مورد نقش کودکان در جامعه کمک کند و همزمان از بسیاری از طرف‌های ذیربط نظرات خود را دریافت کند و در نتیجه محیطی را ایجاد کند که در آن کودکان به مشارکت و همکاری تشویق شوند.

منبع: https://daidoanket.vn/ton-trong-va-lang-nghe-y-kien-cua-tre-em-10292189.html